



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、老年法律法規(guī)與標準單元教學設(shè)計單元名稱單元二:老年人服務(wù)與管理標準概述課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課課時48課時教學對象老年服務(wù)與管理專業(yè)大一學生教學目標知識: 1了解我國標準化管理的基本要求;2掌握我國標準的分類;3掌握我國養(yǎng)老服務(wù)標準體系建設(shè)的內(nèi)容和要求;4掌握養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)的原則和要求;5了解我國老年人能力評估的主要方法和指標;6了解養(yǎng)老服務(wù)的基本要求;7掌握養(yǎng)老護理員的概念和分級能力:1能夠識別不同類別的標準;2能夠評價建筑設(shè)施的適老化程度;3能夠?qū)夏耆诉M行能力評估;素質(zhì):1具備較好的標準解讀和應(yīng)用意識;2具備為老服務(wù)的意識和老年人溝通能力;教學方法1課堂講授法:通過教師課堂講授,圍繞養(yǎng)老服務(wù)
2、標準建設(shè)的要求,幫助學生掌握養(yǎng)老服務(wù)標準的內(nèi)容。2案例分析法:通過養(yǎng)老服務(wù)標準相關(guān)案例的引入,引導學生分析標準化建設(shè)的作用和意義,提高標準化管理的意識和能力。3角色扮演法:通過角色扮演的方法,讓學生體驗老年人能力評估的方法和要求,掌握老年人能力評估的知識,提高評估的能力;4啟發(fā)式教學法:通過思考問題、小組討論的方式,啟發(fā)學生思考,提高學生標準分析及應(yīng)用的能力。教學進程序號教學內(nèi)容教學方式1案例導入1:一個上午與一個小時 養(yǎng)老機構(gòu)標準化養(yǎng)老服務(wù)采訪記案例分析2思考、討論:什么是標準?標準化建設(shè)有什么作用?啟發(fā)式教學3任務(wù)一養(yǎng)老服務(wù)標準概述 知識講解課堂講授4任務(wù)一養(yǎng)老服務(wù)標準概述 養(yǎng)老服務(wù)標準分
3、類識別啟發(fā)式教學5案例導入2:一場大火引發(fā)的思考案例分析6任務(wù)二 養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)標準 知識講解課堂講授7案例導入3:北京年內(nèi)開展老人需求評估 結(jié)果作為進入公辦養(yǎng)老院依據(jù)案例分析8任務(wù)三 養(yǎng)老服務(wù)評估標準 知識講解課堂講授9實訓:老年人能力評估角色扮演10案例導入4:哈爾濱養(yǎng)老機構(gòu)狀況調(diào)查:硬件水平低 軟件待升級案例分析11任務(wù)四 養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量標準 知識講解課堂講授12案例導入5:全國養(yǎng)老護理員職業(yè)技能競賽決賽在煙臺舉行案例分析13任務(wù)五 養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)標準 知識講解課堂講授14單元小結(jié)教學評價序號項目/模塊/任務(wù)評分細則1任務(wù)一 養(yǎng)老服務(wù)標準概述1案例分析評價:標準化建設(shè)的作用根據(jù)案例分析的參
4、與程度、分析結(jié)果分為:5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價:知識點包括:標準的概念、標準的分類、我國養(yǎng)老服務(wù)標準體系建設(shè)內(nèi)容和要求根據(jù)知識點掌握程度分為:15分、10分、5分三個等級小計:20分2任務(wù)二 養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)標準1案例分析評價:養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)的重要性根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)果分為:5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價:知識點包括:養(yǎng)老設(shè)施的概念、養(yǎng)老設(shè)施建設(shè)的原則、養(yǎng)老設(shè)施安全措施、社區(qū)老年日間照料中心建設(shè)的要求根據(jù)知識點掌握程度分為:15分、10分、5分三個等級小計:20分3任務(wù)三 養(yǎng)老服務(wù)評估標準1案例分析評價:養(yǎng)老服務(wù)評估體系根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)果分
5、為:5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價:知識點包括:老年人能力評估的主要指標、老年人能力評估的流程和方法、老年人能力評估的類型根據(jù)知識點掌握程度分為:10分、8分、5分三個等級3實訓考核評價:老年人能力評估根據(jù)學生對評估量表的熟悉程度、溝通能力、評估效果等分為:10分、8分、5分三個等級。小計:25分4任務(wù)四 養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量標準1案例分析評價:養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量要求根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)果分為:5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價:知識點包括:養(yǎng)老服務(wù)的主要內(nèi)容、服務(wù)的人員設(shè)備等要求。根據(jù)知識點掌握程度分為:15分、10分、5分三個等級小計:20分5任務(wù)五 養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)標準1案例分析評價:養(yǎng)老護理員職業(yè)化發(fā)展根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)果分為:5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四川省稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題附詳解含答案
- 內(nèi)科疾病診療成本控制分析
- 化妝品衛(wèi)生知識培訓考核試題(含答案)
- 遼師大版(三起)小升初考試英語試卷
- 2025年上海市高級技工學校招聘考試筆試試題(含答案)
- 基因疾病的探究與治療方法
- 老師愛崗敬業(yè)課件
- 服裝品牌代理經(jīng)銷合同范本
- 專業(yè)市場場地租賃履約保證金合同
- 拆除工程風險規(guī)避與免責合同
- 天翼云認證高級解決方案架構(gòu)師練習試題附答案
- 危重癥鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜的護理
- 2025年爐外精煉工職業(yè)技能考試題庫及答案(完整版)
- TCRHA 088-2024 病理免疫組織化學檢測質(zhì)控品要求
- 醫(yī)院艾灸知識培訓課件
- 2025年高考語文備考之文學類文本閱讀:敘述視角專項限時練
- 起重機司機Q2(限橋式起重機)題庫題庫(1727道)
- 第九章 西半球的國家 單元教學設(shè)計-2023-2024學年七年級地理下學期人教版
- 云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學院《影視劇配音》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年遼寧沈陽地鐵集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 體檢中心接待規(guī)范流程
評論
0/150
提交評論