高中生物教師招考試題

1、高中生物教師招聘考試試題（考試時間：150 分鐘，滿分：100 分）二、教材教法知識部分（30 分）1. （ 10 分）科學探究作為發(fā)現科學事實、揭示科學規(guī)律的過程和方法，在科學教育中有重要的意義。教學不僅要使學生獲取一定的知識，還要使學生習得獲取知識的方法，提高解決問題的能力。在教學中，教師應該讓學生親歷思考和探究的過程，領悟科學探究的方法。只有這樣，高中生物課程標準規(guī)定的目標才能落到實處。那么，科學探究通常包括哪幾個階段，教師在組織探究活動時應注意哪些方面？2. （ 10 分） 布魯巴赫指出： “反思性實踐是使教師在其職權范圍內， 改進自己的教學實踐，成為更好、更有效率、更富創(chuàng)見的行家的工

2、具。 ”教學反思從教學進程來看，可以分為課前反思、課中反思、課后反思三個階段。請選擇任意一個教學反思階段，結合實例，說說你在進行教學反思時重點關注的方面有哪些。3. （ 10 分）基因指導蛋白質的合成一節(jié)內容包括遺傳信息的轉錄和翻譯的過程，DNAW RNA吉構的比較、核糖與脫氧核糖的比較、三種不同種類的 RNAl及遺傳密碼的組成。請你就此寫出本節(jié)課的教案（教學過程及以下部分不作要求）。三、專業(yè)知識部分（50分）I選擇題（本題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題給出的選項中，只有一 項是符合要求的。請將正確選項填寫在選擇題答題欄處，否則不予計分 。）1 .植物萎鬻時的吸水速率（X）、運輸速

3、率（Y）、蒸騰速率（Z）的大小是（）。A. X >Y>Z B. Z >Y>XC. X >Z>Y D. Y >X>Z2 .直方圖能直接明了地描述生物學的原理與本質，因此得到了廣泛地運用，請你依據所學的生物學知識，分析下列直方圖，其中錯誤的是底退型種群不同隼齡 的個體所占的比例化。四分體時期的三個 重要數值的相對垃自交代數 雜合子就n連續(xù)自交.其燉合比例的變化B內質網 國高爾基體 口細胞膜前 后生長激素合成前后幾種生物膜面稅的變化C3 .下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為F列相關敘述正確的是Da、b、c、d時,CO2釋放量和Q吸收量的變A.氧濃度為

4、a時最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等4 .無脊椎動物神經系統(tǒng)的進化趨勢是A.無神經-腹神經索-鏈狀神經-梯狀神經 B.梯形神經-腹神經索-鏈狀神經C.無神經-神經網-梯形神經-鏈狀神經D.梯形神經-神經網-鏈狀神經5 .在細胞周期中，蛋白激酶CDK的活性呈周期性的變化；CDK活性的增加是由于（）A.核糖體合成更多的 CDKB.失活的CDKW周期蛋白cyclin結合后活化C.通過磷酸化將非活化的周期蛋白cyclin變成活化的CDKD.失活的CDKS過切割被活化6 .陽光穿過森

5、林中的空隙形成“光斑”，它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動。如下圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用過程中吸收CO和釋放Q的有關曲線，此曲線說明- - - - -0 8 6 4 2G S ,7uroUIm)氧氣釋放速率二氧化碳/ B10-8-6 4-2 20 光斑照 射開始加斑開光移6080時間(Tsrrublounll)二氧化碳吸收速率A.圖示實線AB段的變化說明進行暗反應與光照無關B. “光斑”照射前，光合作用無法進行C. “光斑”照射開始后，光反應和暗反迅速同步增加D. “光斑”照射后，氧氣釋放曲線的變化說明暗反應對光反應有限制作用7 .下圖中的甲、乙、丙、丁為某動物（體細

6、胞染色體數=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和 DN6子數的比例圖（甲、乙、丙、丁代表不同的時期），則可 能含有兩個染色體組的時期是圖例國染色體數染色單體數DMA分寸數A.甲 B. 甲、丙 C. 甲、乙 D. 甲、丙、丁8.鳥類幼鳥在性別由性別染色體Z和W所決定。鳥類的年齡很小時， 很難確定幼鳥的性別。但是在進行商業(yè)生產時確定幼鳥的性別卻很重要。利用遺傳標志物，通過雜交，能使不 同性別的幼鳥產生不同表型。遺傳標志物應位于哪一條染色體上，才會使雜交后代的雌鳥和雄鳥產生不同的表型？找出正確的組合。遺傳標志物的位置（I ）雜交類型（II ）A位于Z染色體上隱性表型的雌鳥與顯性純合子

7、雄鳥雜交B位于W染色體上陷性表型的雄鳥與顯性純合子雄鳥雜交C位于Z染色體上顯性表型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交D位于1條常染色體上胞子性表型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交E位于Y染色體上顯性表型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交9 .在一個動物種群基因庫中，有一雜合優(yōu)勢的基因位點具有一對等位基因A和a,頻率分別為p和q;純合子AA和aa的適合度分別為和u。在惟有自然選擇一種進化影響因素 的情況下P = (1- 3 )/(2-3 - U )q=(1- w )/(2- w - u ) P=(1- U )/(2- co+u ) q=(1- U )/(2- co+u )A.兩種等位基因達到頻率平衡時, B.兩種等位

8、基因達到頻率平衡時, C.兩種等位基因達到頻率平衡時, D.兩種等位基因達到頻率平衡時,10 .水生動物體液的滲透壓高于環(huán)境時稱之為高滲壓。關于魚類水鹽代謝和滲透壓調節(jié) 途徑有腎小球退化，排少量的尿。腎小球發(fā)達，排大量的尿。經常吞海水。排低滲 壓的尿。將尿素等代謝產物貯存于血液中提高滲透壓。上述途徑中鱉魚所具有的是：A.和B.和C.D.和11 .基因型為AaBbCcDd的個體自交（4對基因獨立遺傳，且 B與b為不完全顯性）其后 代有A.81種基因型，24種表現型B. 81種基因型，16種表現型C.27種基因型，16種表現型D. 16種基因型，81種表現型12.在被子植物中，花粉中的精子是經哪種

9、方式進入胚囊完成雙受精作用的A.花粉在柱頭萌發(fā)，精子釋放游動，經花柱、胚珠孔進入胚珠，經解體的助細胞進入胚囊B.花粉在柱頭萌發(fā)，生出花粉管，花粉管伸長，經花柱、珠孔和助細胞進入胚囊C.花粉在柱頭萌發(fā)，生長花粉管，花粉管伸長，經花柱、珠孔及中央細胞進入胚囊，放出精子D.花粉在柱頭萌發(fā)，生出花粉管，花粉管經花柱、珠孔、胚囊的反足細胞而進入胚囊，放出精子13.下圖中表示的是生物體內3種有機分子的結構。其中僅存在于植物細胞中。有關說法正確的是A.存在于所有植物細胞B.中也含有與a類似的結構C.細胞中沒有就不能產生14.對下列圖解的描述正確的是D.沒有時，細胞仍能合成A.若圖甲表示四種植物細胞的細胞周期

10、，要觀察細胞的有絲分裂，最好選用植物中 的多數細胞則A代表碳B.若圖乙表示細胞的組成成分，當其表示組成細胞的各種化學元素時,C.若圖丙表示人體的幾種細胞，細胞形態(tài)結構不同的根本原因是翻譯過程不同D.若圖丁中的a、b、c分別表示一個細胞中三種不同結構或物質的數量，基因重組有 可能發(fā)生在(2)一 (3)的過程中15.當動物遭到外來抗原物質侵入時，B-淋巴細胞產生抗體。遭遇抗原后，不同型的抗體在不同的時間形成；更持久的反應隨著早期的短期反應而產生。感染后不久產生的抗體在沒有受到影響的情況下，可以在實驗室內有2-疏基-乙醇處理變性。提供給你從同一個動物內連續(xù)收集的6個免疫血清樣品。布魯氏菌免疫前采集布

11、魯氏免疫后6d時采集布魯氏菌免疫后 42d采集用2疏基乙醇處理血清樣品2用2疏基乙醇處理血清樣品3再用另一種布魯氏菌(Brucella melitensis )免疫后42d采集你用2種抗原測試血清，得到以下結果：血清Brucella abortus 菌抗原Brucella melitensis菌抗原(-)陰性(-)陰性(+)陽性(-)陰性(+)陽性(-)陰性(4)(-)陰性(-)陰性一(+)陽性(-)陰性(6)(+)陽性(+)陽性以下描述正確的是A.動物既不出現 Brucella abortus 菌的免疫反應，也不出現對 Brucella melitensis 菌的免疫反應B.對用Brucel

12、la melitensis菌進行免疫的無免疫反應C.對用Brucella abortus菌進行免疫的出現免疫反應D.動物以前就曾接觸過 Brucella abortus 菌和Brucella melitensis 菌E.動物以前就曾接觸過 Brucella abortus 菌或者 Brucella melitensis 菌16 .假設在減數分裂時發(fā)生交換，其結果是染色體重組，即組成基因有新組合的染色體，一次交換會產生多少重組的染色體？A. 1 B . 2 C . 3 D . 417 .豌豆花的顏色受兩對基因P / p與Q/q所控制，假設至少每一對基因中有一個顯性基因時(PQ花就是紫色的，基因的

13、其他組合是白色的。在下述雜交中親本的基因型是P紫花/白花F1 3/8 紫花，5/8白花A. PPQq< ppqqB. PpQQC PpqqC. PqQq>< ppqq D . PpQq>< Ppqq18 .一個rhesus嬰兒由于其血型是Rh+而母親是Rhi ,導致在幼兒時患溶血癥。在 84%Rh+的人群中，每100個嬰兒中預期有rhesus嬰兒是(RM基因是隱性基因)A.少于7 B ,在7和12之間C ,在12和15之間 D .多于1519 . 如果 A / a、 B/b、 C / c、 D / d和E / e均各決定一對相對性狀，現在進行下列雜 交：第一親本(

14、A / a ; B/b; C / c ; D / d ; E / e )x 第二親本(a/a; B/b; c / c . D /d ; e/ e ) 所產生的后代中，與第一個親本表型相同的比例為A. 1/16 B. 7 / 64 C. 9/128 D. 1 / 3220 .下列哪一化合物進入三竣酸循環(huán)的目的是為了進一步的分解代謝A.乙酰-CoA B .酮酸 C .蘋果酸 D .乙醇21 .野生玉米與突變玉米比較，突變玉米的雙磷酸核酮糖竣化酶一加氧酶不能催化加氧反應。在相同的溫度下，在突變玉米和野生玉米之間，就光合能力而言，下面哪一組是正確 的？（野生玉米的雙磷酸核酮糖竣化酶一加氧酶的功能是正常

15、的）為什么會是正確的？突變型的光合能力理由A與野生型比較，突變型的光合能 力較低維管束鞘細胞的雙磷酸核酮糖竣化酶一加 氧酶失去了固氧的能力B與野生型比較，突變型的光合能 力較低維管束鞘細胞的雙磷酸核酮糖竣化酶一加 氧酶失去了固氧的能力C與野生型比較，突變型的光合能 力較局由于葉肉細胞光呼吸，突變型的光合能力 不受突變的影響D突變型野生型的光合能力相同維管束鞘細胞有足夠高的二氧化碳濃度， 兩種類型都不進行光呼吸E突變型野生型的光合能力相同由于葉肉細胞光呼吸，突變型的光合能力 不受突變的影響22 .下列化合物中哪個不含腺甘酸組分A. CoA B . FMN C . FAD D . NAD+ E .

16、 NADP23 .下列關于電子傳遞鏈的敘述不正確的是A.線拉體內有NAD”呼吸鏈和FADH乎吸鏈24 電子從NADH專遞到氧的過程中有3個ATP生成C.呼吸鏈上的遞氫體和遞電子體完全按其標準氧化還原電位從低到高排列D.線粒體呼吸鏈是生物體唯一的電子傳遞體系24.以下有關光合色素性質的論述中，哪一項正確A.完整葉綠體提取液的熒光比葉綠體色素提取液的熒光強B.只有少數葉綠素 b具有光能轉換的功能C.溶解度法分離葉綠素和類胡蘿卜素的機理是類胡蘿卜素發(fā)生皂化反應后轉移至上層水中D.醋酸-醋酸銅溶液使植物葉片保綠的原因是它可促使葉綠素轉變?yōu)榉€(wěn)定的亮綠色的 去鎂葉綠素25.平衡致死系統(tǒng)A.用來平衡保留顯性

17、純合致死基因的特殊品系B.為永久純合基因型品系C.的特點之一是：兩個隱性致死基因位于一對同源染色體的不同染色體上，為相斥相D.的特點之一是：兩個顯性致死基因位于一對同源染色體的不同染色體上，致死基因 間無有效的交換產生26.人體內不能合成而必須從食物獲得A.喋吟 B. 喀咤 C. 果糖 D.芳香族氨基酸27.以下哪個說法最有可能是錯誤的A.將一個M期細胞與一個間期細胞融合后培養(yǎng)，發(fā)現間期細胞發(fā)生染色體聚集，這個實驗說明M期細胞中可能存在一種誘導染色體聚集的因子B.用紫外線照射一個培養(yǎng)中的G倆細胞，發(fā)現 G 1期細胞不再走向分裂，這個實驗說明細胞中可能存在一種抑制細胞走向分裂的因子C.將一個G

18、1期細胞與一個S期細胞融合后培養(yǎng)，發(fā)現 G1期細胞發(fā)生染色體復制，這 個實驗說明S期細胞中可能存在一種促 DNA復制因子D.癌細胞可以無限制的分裂是由于抑制細胞走向分裂的因子喪失了活性28.細胞質膜上具備的鈉鉀泵每消耗一一個ATP分子將會A.向細胞內轉入2個K+向細胞外轉出2個Na+B.向細胞內轉入2個Na+向細胞外轉出2個KC.向細胞內轉入2個K+向細胞外轉出3個Na+D.向細胞內轉入3個K+向細胞外轉出2個Na+29.扁蟲（扁形動物門渦蟲綱）：A.無循環(huán)系統(tǒng)，身體細胞以擴散的形式得到營養(yǎng)和氧氣B.有一個心臟，閉管式循環(huán)C.有開放式循環(huán)系統(tǒng)D.因無器官，故不需循環(huán)系統(tǒng)30.下列植物中細胞滲透壓最大的是A.水生植物B.鹽生植物C.旱生植物D. 中生植物選擇題答案欄:題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案n非選擇題（本題共3小題。每空1分，共20分）16 .當進行某雜交實驗時，獲得下圖所示結果：AaBb X aaBBAabbaaBbAaBbaaBB42%42%8%