語文版三年級(jí)下冊(cè)語文修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題

1、語文版三年級(jí)下冊(cè)語文修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改下面一段話。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，佳麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。因?yàn)?，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們稱贊她，她總說自己做得還不夠。2. 修改句子。（1）課外活動(dòng)開始了，同學(xué)們連續(xù)從教室走到操場上。_（2）星期天，媽媽買了很多水果，有西瓜、南瓜、葡萄和蘋果等。_3. 用修改符號(hào)修改下列病句。1.花壇里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定，明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服，一頂天藍(lán)色的帽子。4. 用修改符號(hào)在原句上修

2、改病句。（1）他穿著一件白色的上衣，一個(gè)黑色的書包。（2）媽媽買了許多蔬菜，有土豆、蘋果、白菜和黃瓜。（3）我聽說牛肚子里一共有四個(gè)味。5. 用修改符號(hào)修改病句。1.小船滿栽而歸。2.小明穿著潔白的上衣，鮮艷的紅領(lǐng)巾。3.茶幾上擺滿了水果，有蘋果、雪梨、橙子和西紅柿。6. 修改下列病句。（1）大家分散開，哪里涼塊就到哪里休息。_（2）聽到這個(gè)好消息，高興得跳起來。_（3）學(xué)校的體育室里擺放著籃球、足球、排球、地球儀等體育器材。_7. 下面是王小明同學(xué)寫的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實(shí)驗(yàn)的開頭，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改其中不正確的地方。（共三處）瓶子會(huì)“吃”東西嗎？雞蛋比瓶口還大，還要雞蛋不能有損傷任何。這

3、比瞪天還難，怎么可能呢?8. 修改病句。（1）改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。_（2）春天的景色我覺得十分美麗。_（3）老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_（4）你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_9. 修改病句。（在原句上修改）打乒乓對(duì)我十分感興趣。這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。站在講臺(tái)上，我的心熱烈地跳動(dòng)著。我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。10. 修改下列病句。（1）她嚇得躲到矮墻后，只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環(huán)境。_（2）在草原上，我們和牧民們一起唱著動(dòng)聽的歌曲，歡快的舞蹈。_（3）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。_11. 修改病句。 

4、 （1）小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹 _（2）草地上盛開著五顏六色的紅花。  _（3）語文學(xué)科對(duì)我很感興趣。  _12. 用修改符號(hào)修改下面一段話。（有3處錯(cuò)誤）我養(yǎng)了烏龜一只，它的腦袋尖尖的，龜殼上還有整齊的花紋。它那一雙小小的眼睛我們差不多幾乎看不見。小烏龜笨拙的四肢和那尾巴細(xì)細(xì)的，讓人覺得很滑稽。13. 修改病句?？荚嚳煲搅?，我越來越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書：這是我語文成績不高的椽故。我想發(fā)奮讀書，提高語文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。_14. 明明在“童話大家談”這一主題讀書活動(dòng)中，準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦葉

5、蚤陶的稻草人。下面是他的推薦語，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并用修改。稻草人的作者是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當(dāng)你走近稻草人的世界，你會(huì)知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著的辛苦和悲傷。_15. 修改病句。1.我們決心為祖國早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。_2.我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。_3.經(jīng)過努力,他的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。_4.經(jīng)過努力拼搏,奪得了拔河比賽的第一名。_5.校園里五顏六色的花兒。_16. 下面是小英作文里的一段話，有三個(gè)地方需要修改，請(qǐng)你幫她改一改。 天快黑了，路上的行人以經(jīng)很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來的許多蔬菜，有花菜、黃