青島版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形摸底專項(xiàng)練習(xí)題VIP

1、青島版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 看圖填一填。1.先量一量，再填空。正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。2.先量一量，再填空。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米。2. 想一想，選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角B .直角C .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。A .2B .1C .53. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.正方形紙沿兩條對(duì)角連線對(duì)折，得到的圖形是_個(gè)，_大小的_形。2.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長(zhǎng)_。4. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角，數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角，一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。5.

2、 下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸：_ _ _6. 想一想，選一選。1.一個(gè)三角形只能有( )直角跟2個(gè)銳角。A .2B .1C .52.正確說(shuō)法的是( )。 A .2個(gè)直角，2個(gè)銳角B .1個(gè)直角，2個(gè)銳角C .3個(gè)直角，2個(gè)銳角7. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。排風(fēng)扇工作時(shí)扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會(huì)發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是平移。_下面這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。_8. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個(gè)角有_條邊，跟_個(gè)頂點(diǎn)。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。9. 想一想，填一填。1.平行四邊形的_角相等。2.平行四邊形的四個(gè)角_直角。3.平行四邊形的對(duì)邊_。（用”相等或者不相等作答）4. 這是一個(gè)_。10. 至少用你學(xué)過(guò)的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。11. 我知道，也會(huì)填。1.一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)_角2.我們用的三角板上有一個(gè)_角，兩個(gè)_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)_角，兩個(gè)_角12. 下面的角哪個(gè)大哪個(gè)??？將序號(hào)填在橫線上。_13. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.平行四邊形的周長(zhǎng)是56厘米，其中一條邊長(zhǎng)是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _？2.一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米，另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是_。14. 剪一剪，填一填。把一張紙對(duì)折1次，可以剪