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文檔簡介

1、教材內(nèi)容1.快速跑2.素質(zhì)練習(xí)1.鞏固提高蹲踞式起跑、疾跑、途中跑技術(shù)、著重解決途中跑的步頻步幅存在的問教學(xué)題激發(fā)創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí);目標(biāo)2.通過全程練習(xí),進(jìn)一步體會(huì)動(dòng)作,提高各階段技術(shù)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的合作精神;3.加強(qiáng)素質(zhì)練習(xí),發(fā)展腿部力量,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。教學(xué)重點(diǎn)1.途中跑技木課的部分時(shí)問教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法練習(xí)隊(duì)形與要求次數(shù)開始21.整隊(duì)、檢查人數(shù)、著裝教法:組識(shí):四列橫隊(duì)部分分2.師生問好、1.由體育委員整隊(duì)要求:靜、齊、快鐘3.宣布課的內(nèi)客2.教師宣布課的內(nèi)容及要求精神飽滿,思想集準(zhǔn)備5分鐘4.安排見習(xí)生安排見習(xí)生中部分游戲:同心協(xié)力教法:組織:1 .教師講解方法和規(guī)則2 .學(xué)生練

2、習(xí)分四小組,每小組成縱隊(duì)3.師生同練要求:快速反應(yīng),提高一、徒手操教法動(dòng)作速度和位移速度基本部分20分鐘行進(jìn)間高抬腿加速跑1 .各組按要求自定內(nèi)容,自喊口令組織練習(xí)2 .教師巡視、指導(dǎo)、宏觀控制組織:分組練習(xí)要求:教法:自覺、認(rèn)真積極年級(jí):高二人數(shù):人 周次:課次:教師:黃紫健結(jié)束部分3分鐘10分鐘二、后蹬跑加速跑二、J頻少巾田練習(xí)1 .步頻練習(xí):設(shè)置5060cm間隔的標(biāo)志物,讓學(xué)生以最快的速度跑過2 .步幅練習(xí):按140200cm的間隔跑離逐增四、學(xué)習(xí)終點(diǎn)沖刺跑集合放松小結(jié)四、解散自由活動(dòng)1 .教師講解、提問、示范,巡 視、輔導(dǎo)糾錯(cuò)2 .學(xué)生積極參與,體驗(yàn)動(dòng)作, 相互觀察,相互學(xué)習(xí)教法:1

3、.教師講解、提問、示范,巡 視、輔導(dǎo)糾錯(cuò)2 .學(xué)生積極參與,體驗(yàn)動(dòng)作, 相互觀察,相互學(xué)習(xí)教法:1 .講解、練習(xí),啟發(fā)誘導(dǎo)2 .學(xué)生相互觀察,相互學(xué)習(xí),互相輔導(dǎo)教法:1 .講解示范,啟發(fā)誘導(dǎo),鼓勵(lì) 練習(xí),分別輔導(dǎo)2 .學(xué)生互幫互學(xué)教法:教師指揮、口令聽音樂師生同練習(xí)組織:四路縱隊(duì)要求:大腿高抬,積極 下壓,上體放松稍 前傾組織:四路縱隊(duì)要求:后蹬時(shí)充分蹬 伸牌、膝、踝關(guān)節(jié)組織:兩路縱隊(duì)要求:認(rèn)真練習(xí),止確掌 握,體會(huì)初作,頻 率快、步幅大,相 互交流感受組織:四路縱隊(duì)耍求:以最快的速度 跑過終點(diǎn)師生一起評(píng)價(jià)組織:成四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形發(fā)揚(yáng)成績,指出不足之處場地器材跑道一段課后小結(jié)在前幾次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,又通過本次課的練習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、跑的技術(shù)和能力 都有了f的提高。所以只要抓好平時(shí)教學(xué)工作,并不斷提高要求,學(xué)

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