


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教材內(nèi)容1.快速跑2.素質(zhì)練習(xí)1.鞏固提高蹲踞式起跑、疾跑、途中跑技術(shù)、著重解決途中跑的步頻步幅存在的問教學(xué)題激發(fā)創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí);目標(biāo)2.通過全程練習(xí),進(jìn)一步體會(huì)動(dòng)作,提高各階段技術(shù)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的合作精神;3.加強(qiáng)素質(zhì)練習(xí),發(fā)展腿部力量,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。教學(xué)重點(diǎn)1.途中跑技木課的部分時(shí)問教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法練習(xí)隊(duì)形與要求次數(shù)開始21.整隊(duì)、檢查人數(shù)、著裝教法:組識(shí):四列橫隊(duì)部分分2.師生問好、1.由體育委員整隊(duì)要求:靜、齊、快鐘3.宣布課的內(nèi)客2.教師宣布課的內(nèi)容及要求精神飽滿,思想集準(zhǔn)備5分鐘4.安排見習(xí)生安排見習(xí)生中部分游戲:同心協(xié)力教法:組織:1 .教師講解方法和規(guī)則2 .學(xué)生練
2、習(xí)分四小組,每小組成縱隊(duì)3.師生同練要求:快速反應(yīng),提高一、徒手操教法動(dòng)作速度和位移速度基本部分20分鐘行進(jìn)間高抬腿加速跑1 .各組按要求自定內(nèi)容,自喊口令組織練習(xí)2 .教師巡視、指導(dǎo)、宏觀控制組織:分組練習(xí)要求:教法:自覺、認(rèn)真積極年級(jí):高二人數(shù):人 周次:課次:教師:黃紫健結(jié)束部分3分鐘10分鐘二、后蹬跑加速跑二、J頻少巾田練習(xí)1 .步頻練習(xí):設(shè)置5060cm間隔的標(biāo)志物,讓學(xué)生以最快的速度跑過2 .步幅練習(xí):按140200cm的間隔跑離逐增四、學(xué)習(xí)終點(diǎn)沖刺跑集合放松小結(jié)四、解散自由活動(dòng)1 .教師講解、提問、示范,巡 視、輔導(dǎo)糾錯(cuò)2 .學(xué)生積極參與,體驗(yàn)動(dòng)作, 相互觀察,相互學(xué)習(xí)教法:1
3、.教師講解、提問、示范,巡 視、輔導(dǎo)糾錯(cuò)2 .學(xué)生積極參與,體驗(yàn)動(dòng)作, 相互觀察,相互學(xué)習(xí)教法:1 .講解、練習(xí),啟發(fā)誘導(dǎo)2 .學(xué)生相互觀察,相互學(xué)習(xí),互相輔導(dǎo)教法:1 .講解示范,啟發(fā)誘導(dǎo),鼓勵(lì) 練習(xí),分別輔導(dǎo)2 .學(xué)生互幫互學(xué)教法:教師指揮、口令聽音樂師生同練習(xí)組織:四路縱隊(duì)要求:大腿高抬,積極 下壓,上體放松稍 前傾組織:四路縱隊(duì)要求:后蹬時(shí)充分蹬 伸牌、膝、踝關(guān)節(jié)組織:兩路縱隊(duì)要求:認(rèn)真練習(xí),止確掌 握,體會(huì)初作,頻 率快、步幅大,相 互交流感受組織:四路縱隊(duì)耍求:以最快的速度 跑過終點(diǎn)師生一起評(píng)價(jià)組織:成四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形發(fā)揚(yáng)成績,指出不足之處場地器材跑道一段課后小結(jié)在前幾次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,又通過本次課的練習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、跑的技術(shù)和能力 都有了f的提高。所以只要抓好平時(shí)教學(xué)工作,并不斷提高要求,學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國大型連鎖超市行業(yè)市場發(fā)展前瞻及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030中國可穿戴條形碼掃描儀行業(yè)市場發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 宿州市歷年中考試卷及答案
- 四年級(jí)上冊(cè)文試卷及答案
- Unit2-Reading-公共課課件(二)
- 溶栓治療相關(guān)知識(shí)及護(hù)理
- 蠅蚴病防治藥競爭策略分析報(bào)告
- 藥物相互作用研究-第10篇-全面剖析
- 2024年中南大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘筆試真題
- 2024-2025學(xué)年山東省滕州市滕東中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)英語試卷
- 員工入職申請(qǐng)表(完整版)
- T-GDEIIA 56-2024 垂直起降低空航空器起降場基礎(chǔ)設(shè)施配置技術(shù)要求
- 整本書閱讀《林海雪原》【知識(shí)精研】六年級(jí)語文下冊(cè) (統(tǒng)編版五四制2024)
- 9《我的戰(zhàn)友邱少云》說課稿-2024-2025學(xué)年六年級(jí)語文上冊(cè)統(tǒng)編版
- 亞朵酒店前臺(tái)培訓(xùn)
- 大學(xué)假期安全主題班會(huì)課件
- 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師手冊(cè)
- 威脅情報(bào)評(píng)估體系-洞察分析
- 2024 CSCO 黑色素瘤指南解讀
- 弘揚(yáng)航天精神擁抱星辰大海!課件高一上學(xué)期載人航天主題班會(huì)
- 中國類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南(2024版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論