部編版小學道德與法治六年級下冊2《學會寬容》同步試題四套（含答案）.docx

1、一. 選擇題“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往的過程中要（）。A. 斤斤計較寬容大度B. 尊重他人平等待人1. 圍繞反思的意義，同學們展開了討論，下列說法不正確的是（）。A, 反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力反思可以幫助我們改變己經(jīng)發(fā)生的事實B, 反思可以讓我們學習到他人的優(yōu)點，更好地完善自己“敬人者，人恒敬之”，下列做法正確的是（）。A. 打斷別人的發(fā)言虛心接受別人的批評B. 給同學起不雅綽號嘲笑殘疾人的生理缺陷2. 下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是（）。A. 表揚成績優(yōu)秀的明明原諒不小心弄壞了我鉛筆的方方B. 隱忍冒犯他人人格的琳琳批評玩火的洋洋3. 關(guān)于反思的說法，有誤的

2、一項是（）。量小失眾友，度大集群朋；宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬；忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。31. 第一條蟲子：心中有怒氣；第二條蟲子：想要報復對方；第三條蟲子：不愿意原諒對方。32. 陌生人在操場跑步的時候，直接把我撞倒了，他主動向我道歉，我也寬容地原諒了他。33. 答：我認為班主任做得對。因為寬容并不是無限度的姑息遷就，而是有限度、有原則的。劉青欺負并諷刺新來的同學，是對同學的不尊重，傷害了新同學的自尊心。班主任讓劉青向新同學道歉，并在全班做檢討，既維護了新同學的自尊，也教育了劉青。34. 媽媽的做法是正確的，張南撞傷我其實就是無意的，而且張南已經(jīng)道歉了，媽媽就大方地寬容了他。35

3、. 不對，這樣容易引發(fā)更大的矛盾，麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的，所以小剛應該學會寬容。36. 惡語傷人六月寒金無足赤自慢，則人慢之（1）我會笑一笑，寬容這個同學的無心之失；（2）我會接受老師的批評，然后承認錯誤，保證以后不會抄襲了；（3）我會依法維權(quán)。一. 選擇題下列說法不正確的是（）。A. 吾口三省吾身事情過去了就算了B. 可以把反思結(jié)果記錄下來反思很重要，我們要堅持反思1. 下列不屬于尊重他人表現(xiàn)（）。A. 與人交往時，謙虛有禮平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要B. 對父母的所有建議我們都要聽取在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應該（）。A. 辱罵，挖苦踩你的人微微一笑，原諒別人

4、B. 重重地踩回去大聲喊疼，引得別人的同情2. 下列關(guān)于寬容的說法，不正確的是（）。A. 寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較寬容是一種美德B. 寬容是一種境界寬容他人的所有過錯3. 下列行為中能使我們的生活和和美美的是（）。A. 相互禮讓B. 斤斤計較大動干戈4. 下列說法你不贊同的是（）。A. 小明：父母值得我們尊重小剛：一個修鞋子的有什么了不起啊B. 小紅：我尊重我自己小蘭：我們要主動向老師問好5. 下列哪句話啟示我們在與人交往時要擁有一顆寬容的心（）。A. 宰相肚里能撐船當局者迷，旁觀者清C, 君子動口不動手填空題1. 金無足赤，人無完人，別人會犯錯誤，我們同樣會（容的心，學會原諒他人，

5、其實也是原諒可犯錯誤的（2. （）是一個文明人的最高境界。3. 尊重他人不單表現(xiàn)在（）上，更應該落實在（4. 反思作為（）活動，是（）的一種方式，）、（）和（）過去。）可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來（）活動，是（）o擁有一顆寬）O）O能幫助我們（5. （6. 每個人都是（）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（），保持情緒穩(wěn)定；（）；（）他人意見,），保持情緒穩(wěn)定；（）；（）他人意見,）,既分析問題時7. 適度維護自己應做到：不過分（相信自己的能力，也能認識到（對事不對人。二. 判斷題同學邀請我到網(wǎng)吧打游戲，想到同學情誼，我不應該拒絕。（1. 每個人

6、都有自己的價值。（）在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼，以牙還牙”。（）2. “君子和而不同?！边@句話的意思是，君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法。上卻有自己獨立的見解，不附和別人，不人云亦云。()3. 只有尊重自己，才能得到別人的尊重。()以豁達的胸懷原諒他人的無心之過。即使是他人故意刁難自己，只要沒給自己帶來嚴重的傷害，對方后來又真誠地表示了歉意，可以考慮寬恕對方。()小軍說，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴為代價的。()三. 綜合題當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是反思自己：競選班長失敗了，我很難過，也從中()。五

7、年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)()。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了()。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這己經(jīng)是第三次了，我應該()0參考答案一. 選擇題B1. CB2. DA3. BA二. 填空題犯錯誤；自己1. 自律話語;行動2. 內(nèi)心；自我完善；回顧；分析；總結(jié)語言；溫暖；鼓勵3. 獨一無二；尊嚴維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受三. 判斷題X1. VX2. VV3. VX四. 綜合題1.知道了目己的不足，以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會做，以后_定餐等會自立。一分耕耘一分收獲，在學習上也要努力積累。自律，不

8、能這么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）一、填空題擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，（）”01. 寬容不僅給我們帶來了（）、（）的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（）、（），讓我們生活得（）、（）O2. 在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（）、（）O寬容能讓我們心胸（）。3. 學會（）,尊重他人的（）,是寬容的必修課。4. 寬容讓我們面對他人的（）時大度、不計較；也讓我們面對他人的傷害時，要平息心中的（）,放棄（）的想法，懂得（）他人。5. 豁達寬容、（）能使人身心健康，是健康的“（）”o“金無（）,人無（）”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（）的心，學會（）他人，其實也是

9、（）可能犯錯誤的自己。6. 擁有一顆（）的心，不能“以眼還眼，（）。”報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的（）甚至被追究（）07. 寬容不是無限度地（）和姑息（）,而是有限度、（）的。8. 寬容是一種（）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。9. 寬容給我們帶來了（）、（）的社會生活環(huán)境，讓我們生活得健康、愉快。10. “君子和而不同”出自（）o這句話的意思是，君子在與人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己（）,不附和別人，不人云亦云。11. 啄木鳥醫(yī)生幫助大家找到了不寬容他人而隱藏在心中的三條“蟲子”。這三條“蟲子”是：心中有怒氣、（）、（）o12. （

10、）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（）責任。13. 世界上最寬闊的是（）,比（）寬闊的是（）,比（）更寬闊的是（）。二、選擇題“君子和而不同”出自（）。A. 大學B.道德經(jīng)C.論語寬容是大海、是高山、是絲絲春雨，我們要學會寬容必須明白（）。A. 寬容是有限度、有原則的B.寬容自己就是拒絕批評、縱容自己C.寬容意味著時時都要遷就他人14. 下列說法正確的是（）。A. 一個人的魅力所在，主要是他的能力和學識B.寬容就是一切都能忍讓C.我們要寬以待人，把目光投向更高更遠15. 當我們與父母發(fā)生沖突時，正確的做法是（）。A. 不理睬父母，冷淡相對B.以強硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解

11、父母的苦心，主動和父母溝通16. 曾經(jīng)嚴厲批評國家高考制度的孫紹振先生，如今卻受到教育部的委托，正在編寫實驗初中語文教材。這件事使人們感受到了（）。A.寬容B.贊美C.競爭在競爭過程中，有的人怕別人超過自己，當別人進步時，不為別人高興，這時產(chǎn)生的心理現(xiàn)象是（）。A.自卑B.嫉妒C.虛榮社會是由千差萬別的個人組成的，要建立良好的人際關(guān)系就要學會（）。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人寬容可以使我們（）。A.對他人經(jīng)常不滿B.“以眼還眼，以牙還牙”C.更為客觀、大度地面對問題17. 寬容是-種美德，更是一種境界。下列做法能體現(xiàn)寬容要求的有（）。A.為了和氣，一味迎合別人B.老師因誤會而批評你，你

12、仍然很尊敬他C.與同學討論問題時，你總是承認同學的見解才是正確的18. “宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往的過程中要（）。A.斤斤計較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人19. 下列哪句話啟示我們在與人交往時要擁有一顆寬容的心（）。A.宰相肚里能撐船B.當局者迷，旁觀者清C.君子動口不動手關(guān)于寬容，下列說法正確的是（）。A. 寬容就是面對犯罪也要縱容和姑息遷就原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己B. 擁有一顆寬容的心，但不影響有時“以眼還眼，以牙還牙”什么是健康的維生素（）。A.怒氣B.報復C.寬容下列關(guān)于寬容的說法，不正確的是（）。A.寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較B.寬容是一種

13、美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過錯20. “大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人?！边@副對聯(lián)體現(xiàn)的一種美德是（）。A.尊重B.幽默C.誠信D.寬容三、判斷題21. 自己與別人不同，不可能要求人人相同。（）寬容意味著事事都要做出忍讓。（）22. 小明和小華發(fā)生了矛盾，小明向小華主動道歉，但小華不接受。（）寬容是一種胸懷，也是一種動力。（）23. 晶晶和平平發(fā)生矛盾，晶晶向平平主動道歉，平平不接受。（）對他人的無心之失，我們也要計較。（）24. 學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（）在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。（）這個世界非黑即白

14、，所有事情都有對錯之分。（）25. 寬容只會讓對方心情愉悅，讓對方受益。（）寬容應該是有限度的，有原則的；應該看什么人，什么事而定。()四、簡答題26. 我們看一看，“寬容”這兩個字，到底有什么奧妙呢？“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝；“寬”下面，是草字頭和“見”，也就是說像雜草一樣的眾多意見，都允許存在；“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎？27. “君子和而不同的含義是什么？28. 在學習、生活中，你是怎樣寬容他人的？29. 談一談寬容對人的健康的影響。30. 做課間操時，同學甲不小心踩到了同學乙的腳，這時，出現(xiàn)了下面兩種截

15、然不同的情境：情境一：乙說：“太不像話了，長眼沒有？”甲說：“叫什么叫？踩你又怎么樣？”情境二：甲說：“真對不起，踩了你的腳?！币艺f：“沒關(guān)系，難免的。”請你簡要談談這件事給我們的啟示。46. 做人要正直善良，懂得自尊自愛。正確認識和對待自己的錯誤，是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想，你犯過錯嗎？坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯經(jīng)歷。47. 什么是寬容？為什么我們要學會寬容？48. 結(jié)合實際，談談你對寬容的理解。49. 生活中有人認為不應該寬容他人不一樣的觀點。對于這種觀點，我們該怎么說服他們呢？50. 簡述一件自己寬容他人的事例，分享當時的心理。52. 寬則得眾。一論語陽貨（大意）待人寬厚就會得到眾人

16、的擁護。對照格言，結(jié)合班級生活、學校生活和社會生活中的具體事例，說說待人寬容的意義。五、綜合題情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。53. 有一天凌晨3點，利用寒假期間打工的高二學生陳爽帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封

17、道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，還決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好！我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務局的學生，假期在城里打工，我給您留了錢作為補償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對不起，對不起！學生：陳奕帆。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。A. 每日堅持反思，必有收獲清晨適合反思，晚上不適合反思B. 掌握反思的時機，能達

18、到事半功倍的效果我們應該擁有一顆（）的心，這樣生活才能更美好。A. 寬容自私B. 憤怒抱怨4. （）是交往的起點。A. 尊重自信心B. 自私填空題1. 每個人都是獨一無二的（），即使默默無聞，他也擁有生而為人的（）。每個人都應當?shù)玫剑ǎ?. 每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。3. （）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（）責任。4. （）是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。5. 通過（），將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。6. （）,惡語傷人六月寒。二. 判斷題每個人每天

19、都很忙，根本就沒有時間反思。（）1. 在同一件事情上，每個人可能會有不同的觀點和看法。（）我們要學會站在對方的角度看問題，換位思考，與人為善。（）2. 如果每天反思的時間不太長，就不會有收獲。（）反思本質(zhì)上是一種自我懷疑，是不自信的表現(xiàn)。（）三. 綜合題（3）當你受到別人不公正對待時，你能做到寬容友善嗎?參考答案以牙還牙1. 和諧友善平和安定幸福愉快摩擦沖突開闊2. 和諧相處不同無心之失不滿報復原諒3. 與人為善維生素足赤完人寬容原諒原諒4. 寬容以牙還牙沖突法律責任縱容遷就有原則5. 善待他人和諧友善6. 論語（或論語子路）獨立的見解想要報復對方不愿原諒對方7. 報復法律海洋海洋天空天空人的

20、胸懷8. CA9. CC10. AB11. CC12. BB13. AB14. CD15. DV16. XX17. VX18. XX19. VX20. XJ21. 寬容是對他人真誠的諒解，是對他人發(fā)自內(nèi)心的友善，也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。22. 這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融合地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，人云亦云。23. 與人相處時，要以謙遜的態(tài)度真誠相待：對同學朋友以及其他人的缺點、錯誤和困難，要慌得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。24. 寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。25

21、. 啟示：面對矛盾和問題，要采取寬容之心，采取寬容的態(tài)度是解決問題和沖突的重要方式。26. 犯過，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認識到了錯誤，向媽媽道歉。27. 寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。學會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會更和諧美好！28. 寬容讓我們面對他人的無心之失時大度不計較：同時，也讓我們面對他人的傷

22、害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。29. 別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在；每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。30. 同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。31. 班級生活中，面對別人的無理指責，我們要持寬容之心；社會生活中，面對他人的不禮貌，我們也要持寬容之心。寬容能讓人們彼此寬待，和睦相處；寬容能使我們內(nèi)心保持平和、安定，能讓我們內(nèi)心開闊

23、。32. (1)寬容。(2) 忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。(3) 寬容待人能贏得友誼，增進團結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。33. (1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯了勇于承擔責任的行為，是值得鼓勵和發(fā)揚的；(2) 海納百川，有容乃大；寬容的人最為性急，耐受力強的人最不寬容；不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？(3) 能。1. 以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（）前打“J”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“X”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他

24、都要找很多理由為自己辯護。（）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（）參考答案一. 選擇題B1. BB2. CB3. AA二. 填空題個體尊嚴尊重1. 自尊;自重;自愛；自我接納報復：法律2. 尊重他人反思3. 良言一句三冬暖判斷題1. XV2.

25、VX5.X綜合題1. X；V；X；V；X一、填空題（）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。但寬容并不是無限度地縱容和姑息遷就，而是（）、（）的。1. “金無足赤，（）o”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（）的心，學會（）,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。2. 君子（）而不同，小人（）而不和。3. 寬容不是無限度地（）和姑息遷就，而是有限度、有（）的。4. 擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、（）地面對問題。5. “君子和而不同”出自論語.子路。這句話的意思是，君子在與人交往時能和諧融治地相處，但在具體問題的看法上卻有自己的（）,不附和別人，不人云亦

26、云。6. 生活在充滿（）的世界中，不同的人有不同成長環(huán)境、（）、（）O擁有一顆（）的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。二、選擇題“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（）o發(fā)生爭執(zhí)時，允許朋友保留自己的意見A. 當朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯朋友取得進步，超過自己時，能為朋友感到高興B. 對朋友的缺點，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情下列對寬容的理解錯誤的一項是（A. 寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康寬容讓我們彼此寬待、和睦

27、相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)B. 收廢品的老人收廢品時，不小心蹭到了路邊的汽車，車主要求老人賠償寬以待人，厚德載物為人寬容，既應該（）。曲直不變事事忍讓換位思考講求原則A.B.C.7. 外賣小哥冒雨送餐遲到，客戶把外賣直接扔到了走廊的地上，這位客戶少了份（）。A.誠信與守信B.自由與平等C.尊重與寬容“宰相肚里能撐船”這句話啟示我們要（）。A.尊重理解他人B.寬容大度C.換位思考，與人為善D.寬容、迎合別人8. 與人相處，下列做法錯誤的是（）。A.彼此寬待，原諒他人B.以眼還眼，以牙還牙C.和諧相處，尊重不同（）能讓我們的生活更美好。A.斤斤計較B.自私C,寬容在公交車上，假如有人不

28、小心踩了你的腳，你應該（）。A.重重地踩回去B.辱罵、挖苦踩你的人C.微微一笑，原諒別人下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是（）。A.隱忍冒犯他人人格的丁丁B.表揚成績優(yōu)秀的樂樂C.原諒不小心碰掉我書本的軍軍9. 面對冒犯甚至侮辱，我們可以（）。A.忍氣吞聲B.找人報復C.指出對方的錯誤當別人不小心傷害到我們時，下列做法正確的一項是（）。A.以眼還眼，以牙還牙B.把心中的怒氣全部發(fā)泄出來C.別人跟我道歉，但我不原諒對方D.擁有一顆寬容的心，學會原諒他人10. 如果老師誤解了自己，應該（）。A.在別人前面說老師的不對B.寬容的認為老師也不是完人，也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解D.記恨這位老師，以后不

29、再認真學習這門學科11. 以下哪種情況不能被“寬容”（）。A.跑步時，后面同學不小心踩我腳B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.好朋友誤會了我，后來他找我道歉了D.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了12. 在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應該（）。A.辱罵，挖苦碰你的人B.微微一笑，原諒別人C.再報復性地碰回去D.大聲喊疼，引得別人的同情13. 以下哪位古人是寬容的典范（）。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操贊美他人（）。A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實意三、判斷題14. 我們生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的興趣愛好、觀點看法。（）真正寬容的人嘴上說著沒關(guān)系但心里其實很介意。（）15. 小剛的文具盒被同桌不