小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流課件_第1頁
小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流課件_第2頁
小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流課件_第3頁
小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流課件_第4頁
小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流1如何指導(dǎo)小學(xué)學(xué)生課外閱讀 沙河市第二小學(xué) 常艷霞小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流2一、鼓勵、引導(dǎo)家長給學(xué)生買書，一、鼓勵、引導(dǎo)家長給學(xué)生買書，指導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀的內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀的內(nèi)容。小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流3二二. .鼓勵孩子把書帶到學(xué)校，鼓勵孩子把書帶到學(xué)校，相互借書、交換看書。相互借書、交換看書。小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流4三、利用好早晨和下午上三、利用好早晨和下午上課前的幾分鐘，每天集體朗課前的幾分鐘，每天集體朗讀流行詩歌或課文。讀流行詩歌或課文。好好把握喲！好好把握喲！小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流5 四、每周都讓學(xué)四、每周都讓學(xué)生上讀書課，鼓生上讀書課，鼓勵學(xué)生讀課外書。勵學(xué)生讀課外書。小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流6 1、要教給學(xué)生的閱讀的方法。要教給學(xué)生的閱讀的方法。 2 2、要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做、要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做閱讀筆記。閱讀筆記。小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流7五五. .布置特別的家庭作業(yè)布置特別的家庭作業(yè)小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流8六六. .課堂上表揚見識廣課堂上表揚見識廣的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生求的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生求知的興趣。知的興趣。小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流9七七. .推選圖書管理員，推選圖書管理員，幫助學(xué)生到圖書室借幫助學(xué)生到圖書室借書。書。小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗交流10“心通中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論