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1、四年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文答題卡3 / 4粘貼條碼區(qū)學(xué)校姓名正確填涂錯(cuò)誤填涂一t :-1eo填涂要求:填涂時(shí)用2B鉛筆將選中項(xiàng)涂滿涂黑,黑度以蓋過(guò)框內(nèi)字母為準(zhǔn)。修改時(shí)用橡皮擦干 凈。注意題號(hào)順序。保持答題卡整潔,不要折疊、污損?;A(chǔ)知識(shí)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。2、劃去下面帶點(diǎn)字的不正確讀音銜(h m xi m)著烙(lu 6 l 2)印3、比一比,冉組詞。吆喝(he蝙(bi由he)bi m)蝠脫殼(qi do ke ) 扎(zh a zh & )針4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。11+20 )嗖賣判髀加兌苣的武吳(1)()(4)()6、默寫(xiě)古詩(shī)望洞庭(2)(5)(3)(6)望洞庭7、在“積累與運(yùn)用”中我們學(xué)過(guò)很
2、多歇后語(yǔ)和廣告語(yǔ),按要求分別寫(xiě)兩句。(4分)歇后語(yǔ)。(寫(xiě)兩句) 請(qǐng)福湍題!廉跑普題曲域封作答語(yǔ)。超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效。閱讀感悟(一)閱讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)。1、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。(4分)水泄不通:衣冠楚楚:2、大樹(shù)能給人們帶來(lái)哪些好處?3、從丹尼爾給大樹(shù)道歉中,你體會(huì)到了什么?(二)閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。1、給第四自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方打上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。()()()()()()()()2、短文已用“II”分成了兩段,寫(xiě)出每段段意。(4分)第一段:第二段:3、用“”畫(huà)出文中的一句過(guò)渡句并寫(xiě)下來(lái)。4、選擇正確的答案填空。(1) “小豬”這個(gè)詞加上引號(hào)的作用是A B C(2) “媽,您怎么不添加衣服?”這句話中引號(hào)的作用是A B C5、媽媽給我的“禮物”是 ,我給媽媽的“禮物”是 6、讀
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