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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年下學(xué)期六年級體育教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,以“三個面對”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以培育學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生年齡特點為依據(jù),以學(xué)生的實際為動身點,深化貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論學(xué)問和實踐力量結(jié)合起來,培育學(xué)生自我熬煉身體,增加學(xué)生身體素養(yǎng)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注意提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培育全面進展的社會主義接班人。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生嫻熟地把握隊列隊行,并且能敏捷地依據(jù)口令進行站隊。2、使學(xué)生嫻熟把握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。3、把握基
2、本的體育基礎(chǔ)學(xué)問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問,并不斷鞏固和提高。4、進一步增加體質(zhì),特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。5、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義訓(xùn)練,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、方法措施1、細心備課,仔細上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。4、注意對學(xué)生身體素養(yǎng)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。5、因材施教培育學(xué)生對體育的愛好愛好。6、加強對體育課的平安訓(xùn)練和學(xué)生對自我愛護意識的訓(xùn)練。s歡田徑教學(xué)六班級下學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1跑:學(xué)習(xí)
3、接力技術(shù);基本把握60米跑的全過程,加速樂觀,全力沖刺;進一步提高400米跑的技術(shù),合理安排體力,動作輕松有節(jié)奏。2跳躍:基本把握跳遠的全過程技術(shù),踏跳精確、有力,動作協(xié)調(diào)。3投擲:進一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),用力挨次正確。教學(xué)內(nèi)容跑:1高抬腿跑、后蹬跑(1)24X100米接力(2)3、60米全程跑(4)4、400米跑(2)5、1500米自然地形跑走交替(3)跳動:1蹲踞式跳遠(4)投擲:1單雙手推拋實心球(2)2原地側(cè)向推鉛球(3)注:體育與保健常識教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生學(xué)問,把握體育保健常識,學(xué)會合理的體育熬煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實踐,促進身體全面進展。教學(xué)內(nèi)容1、足球運動簡介2、奧運
4、會簡介3、人體的感覺器官4、人體的神經(jīng)系統(tǒng)5、運動后惡心、嘔吐的處理6、體育觀賞7、體育節(jié)有關(guān)學(xué)問歡樂體育與情境教學(xué)教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的活動,集體參加體育,能樂觀參與體育活動,并能享受的運動后的歡樂感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué),培育學(xué)生的愛好。教學(xué)內(nèi)容1、仿照慶六一活動2、祖國的生日1、體育節(jié)情境隊列隊形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)嫻熟把握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去內(nèi)容1、正步走立定(二)2、向左(右)轉(zhuǎn)走四、進度表周次日期內(nèi)容備注12月13H2月17日期始訓(xùn)練;體育基礎(chǔ)學(xué)問;雨天教學(xué)內(nèi)容可依據(jù)各校場地盡可能的支配一些身體活動類嬉戲或素養(yǎng)練習(xí)。22
5、月20日一2月24日4、身體素養(yǎng)練習(xí)、嬉戲:截住空中球、5、跑:障礙跑(30-40米)選修內(nèi)容6.身體素養(yǎng)練習(xí)跑:障礙跑32月27日一3月2日7. 單杠:跳上正撐一一前翻下選修內(nèi)容:截住空中球、8.跑:4X50米接力跑小排球:正面上手傳球9.小排球:正面上手傳球跑:4X50米接力跑43月5日一3月9日10、跑:50米快速跑選修內(nèi)容:鉆山洞11、跑:50米快速跑小排球:正面上手傳球12、小排球:側(cè)面下手發(fā)球跑:50米快速跑53月12H-3月16日13、單杠:跳上正撐一前翻下,直腿落地-向前挺身出杠嬉戲:運球、傳接球14.小排球:正面上手傳球、跑:4x50米接力跑15.仰臥起坐(考核)嬉戲:打活動
6、目標(biāo)。63月1903月23日16、跑:50米跑(考核)、小排球17、跑:50米跑(考核)、小排球18.跳動:跨越式跳高嬉戲:73月26日一3月30日19.跳動:跨越式跳高嬉戲:過網(wǎng)球20.跑:50米快速跑小排球:側(cè)面下手發(fā)球21.跳動:跨越式跳高小排球:側(cè)面下手發(fā)球84月1H4月5日22.武術(shù):組合拳小排球:正面上手傳球23.武術(shù):組合拳支撐跳動:斜向助跑直角騰越24.跳動:跨越式跳高小排球:側(cè)面下手發(fā)球94月9B-4月13日投擲:支撐跳動:斜向助跑直角騰越25. 武術(shù):組合拳(一)投擲:雙手上步前拋實心球跳動:跨越式跳高選用教材:截住空中球本學(xué)期的考評項目建議為:坐位體前屈、50米往回跑、立定跳遠、肺活量等。104月16日一4月20日26. 投擲:原地正面單手推實心球支撐跳動:27. 武術(shù):組合拳(一)(考核)嬉戲:28. 跳動:跨越式跳高選用教材:截住空中球114月23日一4月27日跳動:跨越式跳高選用教材:打活動目標(biāo)29. 33.跳動:跨越式跳高選用教材:鉆山洞124月30H5月4日34、35.1.跳動:跨越式跳高(考核)選用教材:36. 投擲:原地側(cè)向推實心球支撐跳動:135月705月11日37. 投擲:原地側(cè)向推實心球選修內(nèi)容:38.投擲:原地側(cè)向推實心球選修內(nèi)容:39.投擲:原地側(cè)向推實心球小排球:教學(xué)競賽145月14S5月18日40.投擲:原地側(cè)向推實心球選
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