部編版小學(xué)六年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試卷共七套（含答案）.docx

1、道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（1）一. 選擇題（共5題，共10分）尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行為屬于尊重他人的是（）。A. 討論問(wèn)題時(shí)一直搶著說(shuō)不在背后議論別人的不足B. 對(duì)發(fā)傳單的人表示厭惡強(qiáng)迫別人接受自己的意見(jiàn)1. 君子和而不同。一一論語(yǔ)子路。這句話的含義是指（）。A. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不必附和他人，人云亦云。B. 君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人，人云亦云。C. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不必附和他人，

2、人云亦云。D. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,可以附和他人，人云亦云。2. 在中國(guó)被稱為“母親河”的是（）。A. 渭河江河B. 長(zhǎng)江、黃河在公共場(chǎng)合上，假如有人不小心碰到你了，你應(yīng)該（）。A. 辱罵，挖苦碰你的人微微一笑，原諒別人B. 再報(bào)復(fù)性地碰回去大聲喊疼，引得別人的同情3. 下面屬于尊重他人的語(yǔ)言是（）。8. 我國(guó)臺(tái)風(fēng)主要分布在()。A. 西部地區(qū)B.內(nèi)陸地區(qū)C.沿海地區(qū)三、判斷題(正確的在括號(hào)里打“號(hào)，錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“X”號(hào))(每題2分，共20分)經(jīng)常反思自己的行為會(huì)使自己產(chǎn)生自卑心理。()2.我不會(huì)尊重學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。()別人與自己不

3、同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。()爸爸、媽媽天天和我在一起，沒(méi)必要尊重他們。()別人給我起非常難聽(tīng)的外號(hào)，就是不尊重我的表現(xiàn)。()壞脾氣是一把雙刃劍。它在傷害別人的同時(shí)，也在傷害自己。()保護(hù)環(huán)境是大人的事，跟我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。()面對(duì)沖突，該出手時(shí)就出手，可以“以牙還牙，以眼還眼”。()把一些可以回收的垃圾收回重新利用也是保護(hù)環(huán)境的行()人類一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分，共10分)小明不小心把你的書(shū)碰到了地上，他把書(shū)撿起來(lái)，并說(shuō)對(duì)不起。你會(huì)怎們做？1. 我國(guó)的自然災(zāi)害有哪些？六年級(jí)道德與法治答案一、填空題1、尊重懲罰2、寬容原諒二、選擇題1、C2、B3、A4、

4、B5、C6、B7、B8、C三、判斷題（正確的在括號(hào)里打“號(hào)，錯(cuò)誤的打“X”號(hào)）1、X2、X3、V4、X5、V6、J7、X8、X9、V10、V四、簡(jiǎn)答題（答案不唯一，符合實(shí)際即可得分）1、答：因?yàn)樗遣恍⌒呐龅降厣系?，我?huì)原諒他的，會(huì)對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)心。2、答：我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲(chóng)害等。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（4）滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘；命題人：一、單項(xiàng)選擇題（將正確答案填在下方表格里，共10題，每題3題，共30分）1.下列屬于尊重自己的是？（）題序12345678910答案A.王紅特別喜歡打乒乓球，每

5、局贏了就興高采烈，輸了就摔拍子，班上誰(shuí)都不愿意和他打乒乓球。B. 小龍?jiān)诎嗌献畎?，他就覺(jué)得自己在其他方面也低人一等。C. 張偉給楊祥起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)，楊祥一聽(tīng)火了，要求張偉給自己道歉。1. 下列不屬于尊重他人是？（）別人說(shuō)話時(shí)不插嘴B,未經(jīng)他人允許亂動(dòng)他人物品C.重視他人意見(jiàn)2. 以下哪種情況不能被寬容？（）好朋友誤會(huì)我了，后來(lái)他向我道歉了。A. 新聞上報(bào)到有人拐賣小孩被捕了。B. 上體育課跑步時(shí)，同學(xué)不小心把我撞倒了，手擦破了皮。3. 下列哪一個(gè)表明這個(gè)人是寬容的？（）嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但心里其實(shí)很介意A. 沖突解決了就不會(huì)放在心上別人做什么他都不在乎、不介意4. 以下哪位同學(xué)是在反思？（）

6、小明上課睡覺(jué)被老師批評(píng)了，他怪同桌沒(méi)有及時(shí)提醒他。A. 小東做錯(cuò)了事，他想：我不是故意的，這沒(méi)什么。B. 李華數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中目剂?9分，晚上他睡前想，下次考試一定要細(xì)心。5. 下列成語(yǔ)體現(xiàn)反思的是？（）A海納百川B.負(fù)荊請(qǐng)罪C.平等相待6. 下列不屬于自然災(zāi)害的是？（）A.某地區(qū)發(fā)生泥石流B.某地區(qū)流行肺炎C.某地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)，2015年12月近200個(gè)締約方在氣候變化大會(huì)上一致通過(guò)巴黎協(xié)定，2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署巴黎協(xié)定。那么巴黎協(xié)定正式生效時(shí)間是？()2016年5月4日B.2016年11月4日C.2017年1月1日7. 2016年

7、中國(guó)主要自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失最大的是？()A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.早災(zāi)和低溫冷凍C.臺(tái)風(fēng)和風(fēng)雹8. 預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，其中特別嚴(yán)重用什么顏色表示？()A.紅色B.黃色C.橙色二、判斷題(在括號(hào)內(nèi)，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。共10題，每題2分，共20分)9. 只有取得顯著成績(jī)的人，才值得我們尊重。()10. 尊重自己要做到，別人批評(píng)自己時(shí)，要會(huì)找很多理由為自己辯護(hù)。()11. 寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠讓人釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康。()12. 寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有

8、原則的。()13. 反思時(shí)只需要反思發(fā)生在自己身上的事，不需要反思發(fā)生在別人身上的事。()14. 小強(qiáng)因沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)考試沒(méi)有考好，卻借口卷子太難了，不肯反思自己的錯(cuò)誤。()15. 保護(hù)地球是大人的事，與我們小孩子沒(méi)有關(guān)系。()16. 地球上的水資源特別豐富，我們可以隨意使用。()17. 我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。()18. 雷雨交加的天氣，我們可以在大樹(shù)下避雨。()三、填空題(共5題，沒(méi)空1分，共10分)19. 每個(gè)人都是的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著的成績(jī)，他也有生而為人的o每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?0. 在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、,讓

9、人不開(kāi)心，而寬容能讓我們。21. 反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是的一種方式，能幫助我們回顧、和總結(jié)過(guò)去。22. 為了保護(hù)地球家園，人類不斷,運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予人類的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。23. 具備的意識(shí)、的知識(shí)能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來(lái)的損失。四、連線題（每條連線2分，共10分）吾日三省吾身金無(wú)足赤，人無(wú)完人煤炭、石油、天然氣世界地球日世界環(huán)境日五、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）26.面對(duì)冒犯甚至侮辱，我們可以怎么做？學(xué)會(huì)寬容非可再生資源6月5日學(xué)會(huì)反思4月22日27. 寬容對(duì)生活有什么意義？28. 反思的方法有哪些？29. 保護(hù)地球，人人有

10、責(zé)，你可以做哪些力所能及的事？（至少三點(diǎn)）尊重自己的表現(xiàn)有哪些？一、選擇題題序12345678910答案CBBBCBBBAA二、判斷題11-15XXVVX16-20XXXVX三、填空題21、獨(dú)一無(wú)二尊嚴(yán)22、沖突心胸開(kāi)闊23、自我完善分析24.探索創(chuàng)新循環(huán)經(jīng)濟(jì)25、防災(zāi)避險(xiǎn)自救自護(hù)四、連線題吾日三省吾身金無(wú)足赤，人無(wú)完人煤炭、石油、吾日三省吾身金無(wú)足赤，人無(wú)完人煤炭、石油、學(xué)會(huì)寬容韭可再生資源世界地球日世界環(huán)境日世界地球日世界環(huán)境日4月22日五、簡(jiǎn)答題24. 指出對(duì)方的錯(cuò)誤； 要求對(duì)方道歉； 必要時(shí)拿起法律的武器。25. 寬容讓我們彼此寬待、和睦相處； 寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活

11、環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。26. 選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)； 在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？ 在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？ 如果能夠重來(lái)，或以后遇到類似的事情，自己會(huì)怎么做？27. 植樹(shù)造林，為地球增添綠意； 節(jié)約用水，保護(hù)水資源； 垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。（言之有理即可）30.相信自己的價(jià)值不自我貶低不自卑 維護(hù)自己的形象愛(ài)惜自己的名譽(yù)信守自己的承諾道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（5）命題人：班級(jí)：姓名：一、填空題（每空1分、共25分）1、每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得

12、別人的尊重。尊重自己包括、和等方面。2、我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律o國(guó)家尊重和保障。中華人民共和國(guó)公民的不受侵犯。3、相信自己的價(jià)值，不自我貶低，就是尊重自己的重要表現(xiàn)。4、人類生存的基本條件是土地、o5、世界各國(guó)通過(guò)、等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害，我國(guó)還把列為一項(xiàng)基本國(guó)策。6、人與自然是生命-是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。7、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、和o8、我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有早災(zāi)、等。9、對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是、o10、人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)過(guò)程中，人類形成了、的抗災(zāi)精神。二、判斷題（每小題2分、共20分）（）1、月球和火星不適合人類生存。O2、美國(guó)

13、生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不可能的。（）3、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。（）4、尊重他人主要表現(xiàn)在話語(yǔ)上。（）5、在所有的自然災(zāi)害.中，干旱給我國(guó)造成的損失最大。O6、人類不合理的行為也會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。（）7、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向平行于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。O8、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。O9、破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。O10、巾區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。三、連線題（連對(duì)一個(gè)分、共20分）1、為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的

14、節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。（10分）世界地球口3月22日世界濕地日4月22日世界環(huán)境日.2月2日世界水日10月16日世界糧食日6月5日2、將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。（10分）燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大四、單項(xiàng)選擇：（3*4=12分）1. “一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少。”這句話告訴我們，與人交往要（）A. 自尊自信，自立自強(qiáng)B,放眼世界，志存高遠(yuǎn)C.寬容待人，與人為善D.明辨是非，為人正直2. 對(duì)新中學(xué)生日常行為規(guī)范中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬

15、容”內(nèi)容的正確理解是（）心有他人天地寬尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則彼此尊重才能贏得尊重只有理解他人，才能與人為善A. B.C.D.3、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度（）A、一般B、較重C、嚴(yán)重D、特別嚴(yán)重4、為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方在氣候變化大會(huì)上一致通過(guò)（）A、巴黎協(xié)定B、環(huán)境保護(hù)公約C、紐約協(xié)定D、北京協(xié)定五、簡(jiǎn)答題（23分）1、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子每天都以這些問(wèn)題為鏡子，對(duì)照自己的行為進(jìn)行自我反思。讀了曾子的話，結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)和生活某次經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)，反思給

16、你帶來(lái)了什么好處？（6）2、自然災(zāi)害的危害是什么？（5分）3、防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們謝謝你，我暫時(shí)不需要A. 我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣不憧就自己想唄，你這智商，估計(jì)跟你解釋你也聽(tīng)不明白二. 填空題（共5題，共22分）反思作為（）活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們（）、分析和（）過(guò)去。1. 尊重他人不單表現(xiàn)在（）上，更應(yīng)該落實(shí)在（）。2. 金無(wú)足赤，（），別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們自己也會(huì)犯錯(cuò)誤。3. 尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和（）等方面。4. 作為內(nèi)心活動(dòng)，是（）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（）。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)（）

17、和（）。三. 判斷題（共5題，共10分）反思是很抽象的事情，我們一般不會(huì)進(jìn)行反思。（）1. 為了保護(hù)和改善環(huán)境，我國(guó)制定了一些關(guān)于保護(hù)地球的法律。（）反思是一種內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式。（）2. 他人的尊重會(huì)讓我們自傲。（）中國(guó)氣象預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)，一般、較重、嚴(yán)重或特別嚴(yán)重。（）四. 連線題（共1題，共8分）為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日中國(guó)植樹(shù)節(jié)4月22日世界濕地日6月5日世界地球日3月12日世界環(huán)境日五. 簡(jiǎn)答題（共5題，共30分）曾了修身之道，吾日三省吾身，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的意義。1. 地震來(lái)臨

18、時(shí)，有哪些躲避的生存空間？2. 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震前發(fā)生的征兆有哪些？至少說(shuō)出兩項(xiàng)。3. 防御自然災(zāi)害的方法有哪些？4. 隨著時(shí)間的推移，地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題？六. 材料題（共1題，共12分）的傷害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救.？（6分）4、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保公約。（6）年級(jí)道德與法治參考答案一、填空：自尊自重自愛(ài)自我接納平等人權(quán)人格尊嚴(yán)不自卑溫度氧氣水簽訂協(xié)定制訂法律環(huán)境保護(hù)共同體保護(hù)環(huán)境資源的循環(huán)利用廢物的高效回收臺(tái)風(fēng)洪澇地震干旱洪澇不屈不撓團(tuán)結(jié)互助二、判斷題：15對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)6一-10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)三、連線：略四、單選：14CBDD五、簡(jiǎn)答：1、略2、

19、自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。4、環(huán)保公約:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；動(dòng)員大家自覺(jué)參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議，發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（6）一. 選擇題（共6題，共12分）1. 尊重自己包括（）。自尊自負(fù)自愛(ài)自我接納A. B. C. D. 2. 一顧客就餐時(shí)將檸檬倒入熱牛奶中，發(fā)現(xiàn)結(jié)塊就大聲質(zhì)問(wèn)服務(wù)員牛奶是否變質(zhì)，服務(wù)員很有禮貌的將結(jié)塊牛奶端走，微笑著遞上一杯新鮮的，并說(shuō)熱牛奶加

20、檸檬會(huì)起反應(yīng)結(jié)塊，您最好分開(kāi)喝。那個(gè)人聽(tīng)后面露羞愧，服務(wù)員的舉止態(tài)度蘊(yùn)含的良好品質(zhì)是（）。A. 精誠(chéng)合作B. 寬容C. 與人為善3. 下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是（）。A. 佝僂病B. 水俁病C. 艾滋病D. 侏儒癥4. 我國(guó)造成損失比較大的自然災(zāi)害是（）。A. 地震B(yǎng). 風(fēng)雹C. 低溫冷凍5. 在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，有的人怕別人超過(guò)自己，當(dāng)別人進(jìn)步時(shí)，不為別人高興，這時(shí)產(chǎn)生的心理現(xiàn)象是（）。A. 自卑B. 嫉妒C. 虛榮6. 尊重自己表現(xiàn)為（）。相信自己的價(jià)值維護(hù)自己的形象愛(ài)惜自己的名譽(yù)信守自己的承諾A. B. C. D. 二. 填空題（共6題，共23分）1. 為了保護(hù)地球家園，人類不斷（

21、），運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與（）相結(jié)合，大力發(fā)展（），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2. （）是我們唯一的家園，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（）O3. 相信自己的（），不（），不（）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（），愛(ài)惜自己的（），信守自己的（）。4. 反思作為（）活動(dòng)，是（）的一種方式，能幫助我們（）、（）和（）過(guò)去。5. 在別人傷害了我們時(shí)，要做到寬容,（）、（）、（必須先找出我們心中的三條蟲(chóng)子:）O6. 在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的（），吃一塹，（）;在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的（），（）。? 判斷題（共6題，共12分）我們可以隨意開(kāi)采煤炭，因?yàn)?/p>

22、煤炭是取之不盡，用之不竭的。（）1. 反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便提醒自己。（）近百年來(lái)，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（）用淘米水洗菜，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了殘留在蔬菜上的農(nóng)藥。（）5.2月2日是“世界濕地日”。（）水資源取之不竭用之不盡，所以浪費(fèi)點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的。（）四. 連線題（共1題，共8分）將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞海洋上大面積的石油泄漏石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采島嶼正遭受海平面上升的威脅簡(jiǎn)答題（共5題，共25分）1. 尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？2. 今年春節(jié)

23、，我國(guó)遭遇了新型冠狀病毒的侵襲，武漢是重災(zāi)區(qū)。一筆筆捐款，批批救援物資，一批批醫(yī)務(wù)人員逆行而上，馳援武漢。這件事反映了人們?cè)跒?zāi)害面前怎樣的精神？3. 寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，日常生活中懂得寬容他人有什么意義？4. 在校園里和老師、同學(xué)相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？5. 每年的7月11日是世界人口日，清你為今年的世界人口日設(shè)計(jì)一幅宣傳標(biāo)語(yǔ).五. 材料題（共1題，共10分）有一天凌晨3點(diǎn)，利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒(méi)有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門

24、的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢還給對(duì)方外，還決定拿出一萬(wàn)元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好！我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務(wù)局的學(xué)生，假期在城里打工，我給您留了錢作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我己經(jīng)沒(méi)有錢了，非常對(duì)不起，對(duì)不起！學(xué)生：陳奕帆。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。（3）當(dāng)你受到別人不公正對(duì)待時(shí)，你能做到寬容友善嗎?六. 綜合題（共1題，共10分）我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪

25、些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一. 選擇題C1. BB2. AB3. A填空題1. 探索創(chuàng)新；現(xiàn)代高科技；循環(huán)經(jīng)濟(jì)地球；空間2. 價(jià)值；自我貶低；自卑；形象；名譽(yù)；承諾內(nèi)心；自我完善；回顧；分析；總結(jié)3. 心中有怒氣；想要報(bào)復(fù)對(duì)方；不愿原諒對(duì)方經(jīng)過(guò)；長(zhǎng)一智；原因；再接再厲二. 判斷題X1. J6. X連線題1. 如圖:石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采燃煤電廠正在排放廢氣資源短缺海洋上大面積的石油泄漏；境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅態(tài)破壞簡(jiǎn)答題1. 尊重自己的具體表現(xiàn)有：相信自己的價(jià)值，不自我貶低；維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；不拒絕別人

26、善意、正確的批評(píng)；不過(guò)于愛(ài)面子，不過(guò)度維護(hù)自己。2. 自然災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，我國(guó)的人們真正做到了“一方有難、八方支援”，各省市紛紛向重災(zāi)區(qū)武漢捐款捐物，體現(xiàn)了全國(guó)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。3. （1）寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也是我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）寬容能減少摩擦，化解矛盾，讓我們形成度好的人際關(guān)系,（3）寬容能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。4.尊重老師的行為：見(jiàn)到老師要問(wèn)好；不頂撞老師；老師講課時(shí)不隨意說(shuō)話。尊重學(xué)生的行為：不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)；不給同學(xué)起綽號(hào)；不歧視成績(jī)差的同學(xué)。2. 關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己；關(guān)注人口，促

27、進(jìn)性別均衡，創(chuàng)造社會(huì)和諧；控制人口數(shù)量，提高全民素質(zhì)。三. 材料題1. （1）陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為，是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的；（2）海納百川，有容乃大；寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容；不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？（3）能。四. 綜合題1. （1）海嘯、山體滑坡、崩塌等。（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，應(yīng)及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(7)一、快樂(lè)填空1. 尊重他人不單表現(xiàn)在上，更應(yīng)該落實(shí)在上。2. 寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們、的

28、重要基礎(chǔ)。3. 報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究O4. 的意識(shí)、的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。5. 預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)般劃分為四級(jí):一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用、和表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。6. 氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。二、擇優(yōu)選擇1. 我的好朋友小麗的家庭作業(yè)沒(méi)有完成,我應(yīng)該()A. 寬容她，不告訴老師B. 指出她的錯(cuò)誤，并幫助她完成C. 讓她抄我的作業(yè)2. 下列關(guān)于對(duì)待自己的缺點(diǎn)的說(shuō)法正確的是()。A. 能夠清醒地認(rèn)識(shí)，努力改正B. 可以忽視自己的缺點(diǎn)，以

29、樹(shù)立自己的信心C. 對(duì)自己盡量寬容一點(diǎn)3. 在成長(zhǎng)過(guò)程中，人人都會(huì)遇到煩惱和困難，甚至?xí)鎸?duì)沖突與挫折，在困難面前，我們應(yīng)該()A. 知難而退，不做無(wú)謂的犧牡B. 盡量回避困難，“條條大路通羅馬”C. 遇到困難不要回避,要大膽迎上去，加以還擊4. 凈化空氣，保護(hù)環(huán)境是()A. 每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)B. 大人們的責(zé)任C. 政府環(huán)保部門的責(zé)任5. 我們應(yīng)該尊重自然,保護(hù)自然與萬(wàn)物0。A. 和諧相處B. 水火不容C. 相互抵賴6. 下列不屬于自然災(zāi)害的是（）A. 廢水污染了農(nóng)田B. 冰雹砸壞了地里的西瓜C. 泥石流造成了道路的損壞7. 取之不盡,用之不竭的是（）。A. 淡水B. 太陽(yáng)能C. 石油三、

30、慧眼識(shí)對(duì)錯(cuò)1. 俗話說(shuō)“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（）2. 對(duì)于違法犯罪的事情,我們也要寬容以待。（）3. 反思可以幫助我們改正自己的錯(cuò)誤。（）4. 雷電交加時(shí)在大樹(shù)下避雨。（）5. 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。（）6. 救災(zāi)是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（）7. 科技工作者不斷發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)，自然災(zāi)害就不會(huì)發(fā)生了。（）四、牽線搭橋亂砍濫伐威脅人畜健康過(guò)度放牧青山變禿嶺土壤污染形成地下漏斗過(guò)度開(kāi)采地下水草原變荒漠五、快樂(lè)問(wèn)答1. 面對(duì)冒犯和侮辱，我們應(yīng)該怎樣做？2. 反思的方法有哪些?1. 一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛(ài)

31、的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來(lái)嗎？”后來(lái)得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過(guò)失？（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？七.綜合題（共1題，共8分）一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么

32、知道我要?jiǎng)幽?？”?）通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一. 選擇題B1. CC2. BA二. 填空題內(nèi)心；回顧；總結(jié)1. 話語(yǔ)；行動(dòng)人無(wú)完人2. 自我接納自我完善；總結(jié)過(guò)去；現(xiàn)在；未來(lái)三. 判斷題X1. VJ六、情景再現(xiàn)星期天，學(xué)校組織學(xué)生到街上進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的法制宣傳活動(dòng),你的媽媽以影響學(xué)習(xí)為由,不讓你參加。1. 你的正確做法是:2. 理由:七、小實(shí)踐你所在的城市都受到了哪些環(huán)境污染?請(qǐng)你為保護(hù)自然環(huán)境，建設(shè)生態(tài)城市寫幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。答案1. 話語(yǔ)行動(dòng)2. 和諧美好生活3. 法律責(zé)任4. 防災(zāi)避險(xiǎn)自救自護(hù)5. 藍(lán)色黃色橙色紅色

33、6. “風(fēng)云四號(hào)二、擇優(yōu)選擇1. B2.A3.C4.A5.A6.A7.B三、慧眼識(shí)對(duì)錯(cuò)1. X2.X3.J4.X5.J6.X7.X四、牽線搭橋亂砍濫伐一一青山變禿嶺過(guò)度放牧一一草原變荒漠土壤污染威脅人畜健康過(guò)度開(kāi)采地下水一形成地下漏斗五、快樂(lè)問(wèn)答1. 指出對(duì)方的錯(cuò)誤;要求對(duì)方道歉;必要時(shí)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益2. 選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。在這件事情中，哪些地方自己做的對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中，哪些地方自己做的不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做的更好？六、情景再現(xiàn)1. 參加活動(dòng)，并告訴媽媽自己會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)

34、耽誤學(xué)習(xí)，請(qǐng)媽媽放心。2, 理由：保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把碧綠還給森林,把蔚藍(lán)還給海洋，把清澈留給天空。參加活動(dòng)有利于鍛煉我們能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感.七、小實(shí)踐示例：1.人與自然需要和諧共存。2. 為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境3. 水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)4. 保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。2. XJ四. 連線題1.如圖：五. 簡(jiǎn)答題（1）反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。（2）通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能

35、明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（3）通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。1. 在家里，可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開(kāi)間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。2. 井水會(huì)突然變渾，家禽會(huì)突然不歸巢，家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物也會(huì)突然很狂躁等。3. 提高防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力。 我國(guó)建立了自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。 法律也是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4. 近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)，

36、生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問(wèn)題。六. 材料題1.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過(guò)失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂(lè)的。（2）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò)，對(duì)待別人的過(guò)失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人

37、增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛(ài)憎分明的基礎(chǔ)上。（3）做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。七. 綜合題1.（1）寬容（2）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。 擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。 擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)

38、原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（2）年班姓名題號(hào)三四五總分得分一、填空題（每題1分，共13分）1、尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的，信守自己的。2、自敬，；自慢，則人慢之。良言一句，惡語(yǔ)傷人。3、寬容是一種的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的。4、寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、;同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，放棄報(bào)復(fù)的想法，懂得他人。5、反思，一開(kāi)始也許有難度，一旦形成，做起來(lái)就非常自然了。6、反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便。7、在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)

39、或教訓(xùn)掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到的效果。二、選擇題（將正確的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題3分，共24分）1、以下觀點(diǎn)或行為錯(cuò)誤的是（）A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說(shuō)話，惹得同學(xué)們討厭。我決心討好同學(xué)，重新贏得大家的尊重B.對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視C.我的英語(yǔ)口語(yǔ)不怎么樣，在課堂上經(jīng)常鬧笑話。我決心苦練發(fā)音，爭(zhēng)取能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)D.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，接納他人的缺點(diǎn)2、對(duì)“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容的正確理解是（）心有他人天地寬尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則彼此尊重才能贏得尊重只有理解他人，才能與人為善3、古人說(shuō)：“敬人者，人恒敬之”要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該（）A.尊重他人人格B.尊重他人的勞動(dòng)C.對(duì)他人有禮貌D欣賞他人，善待他人，事事遷就自己4、既保留這種被大眾接受和歡迎的燒烤飲食文化，又能減輕對(duì)資源和環(huán)境的影響，其正確的方法是（）A.加強(qiáng)城市管理，分片集中設(shè)置攤點(diǎn)B.選用無(wú)污染