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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四課 神奇的“小老鼠”教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)鼠標(biāo),學(xué)會(huì)鼠標(biāo)移動(dòng)、指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)的操作方法;2.知道單擊鼠標(biāo)左鍵和右鍵的不同作用,單擊和雙擊的不同作用;3.通過(guò)自主使用鼠標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)鼠標(biāo),知道鼠標(biāo)的基本操作;學(xué)會(huì)正確使用鼠標(biāo)。教 法:示范法、講解法學(xué) 法:討論法、上機(jī)實(shí)踐法教學(xué)用具:計(jì)算機(jī)多媒體教室、教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,大家猜猜它是誰(shuí)?(視頻:神奇的小鼠標(biāo))摸摸你們電腦桌上的鼠標(biāo),試一試,你是如何使用鼠標(biāo)的?二、新授:1.認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)(1)課件演示:鼠標(biāo)的由來(lái)鼠標(biāo)之父:道格·英格伯特
2、第一只鼠標(biāo)的誕生:1964年早期鼠標(biāo)的模樣:木質(zhì)的,方形的(2)課件展示:不同樣式的鼠標(biāo)師問:我們正在使用的鼠標(biāo)是什么樣子的呢?學(xué)生觀察并交流,使學(xué)生在交流的過(guò)程中對(duì)充分認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。學(xué)生描述:左鍵、右鍵、滾軸、連線(3)學(xué)生嘗試使用鼠標(biāo),說(shuō)一說(shuō),你是怎樣使用鼠標(biāo)的?播放微課:怎樣正確使用鼠標(biāo)學(xué)生示范使用鼠標(biāo)的姿勢(shì)(指名學(xué)生上臺(tái)演示)同學(xué)們,一起拿起鼠標(biāo),讓老師欣賞一下你們的姿勢(shì)吧。(師一邊看,一邊糾正姿勢(shì)。)2.鼠標(biāo)的基本操作(1)嘗試并觀察:握住鼠標(biāo),在屏幕上來(lái)回移動(dòng),你看到了什么?把鼠標(biāo)移到圖標(biāo)“我的電腦”上,不再移動(dòng),鼠標(biāo)指針在哪里?在“我的電腦”圖標(biāo)上按一下鼠標(biāo)左鍵,你又發(fā)現(xiàn)了什么變化?
3、學(xué)生各抒己見,師總結(jié):移動(dòng):不按下鼠標(biāo)鍵,只移動(dòng)鼠標(biāo),屏幕上的鼠標(biāo)指針會(huì)跟著移動(dòng),叫做移動(dòng)鼠標(biāo)。指向:把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到某個(gè)選項(xiàng)上,叫做指向。單擊:指向某一圖標(biāo),按一下鼠標(biāo)左鍵,叫做單擊。想一想:指向某一圖標(biāo)和在圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)左鍵,會(huì)有什么區(qū)別?(2)嘗試并觀察:在圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)左鍵 在圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)右鍵 有什么區(qū)別?師講解:?jiǎn)螕羰髽?biāo)左鍵,可以選中圖標(biāo),單擊鼠標(biāo)右鍵,會(huì)彈出一個(gè)快捷菜單,我們可以快速的進(jìn)行某項(xiàng)操作。(3)試一試,將鼠標(biāo)指針指向“我的電腦”圖標(biāo),快速按兩下鼠標(biāo)左鍵,出現(xiàn)什么變化?雙擊:快速按兩下鼠標(biāo)左鍵叫做雙擊鼠標(biāo),雙擊鼠標(biāo)標(biāo)可以打開這個(gè)對(duì)象。(4)拖動(dòng):按住鼠標(biāo)左鍵不放,同時(shí)移動(dòng)鼠標(biāo),叫做拖動(dòng)三、本課小結(jié):今天,我們知道了鼠標(biāo)的由來(lái),學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的不同操作,希望同學(xué)們能操作鼠標(biāo)一樣,去操作自己的學(xué)習(xí)和生活、操作自己的未來(lái)。四、交流評(píng)價(jià):請(qǐng)你和同學(xué)們交流操作鼠標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。板書設(shè)計(jì):第四課 神奇的
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