



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、用直流電位差計測量電源電動勢和內(nèi)阻一、實驗原理1.電勢差計組成 工作回路:E、Rh、 RAB 補償回路:Ex、檢流汁G和間電阻RCD 。2.補償原理 若調(diào)節(jié)RCD,使檢流計無電流通過,則Ex= UCD = I0 RCD 即:Ex被電位差UCD補償。 二.學生型電位差計 1.結構:電位差計主體是一組串聯(lián)的精密電阻,內(nèi)部線路如下圖虛框所示,其他外接. RA為150,分15段,每段10; RB為10,分100段,每段0.1;。RAB工作電流規(guī)定為10mA。所以,RA盤每10電阻上電降為0. .1V,RB盤每一格為1mV,再加上估讀一位(0.1mV).電位差計總量程為1mV1. .6V。學生型電位差計
2、電路原理EpRpAGRt。21KESEx。RAARBBDC0。Kp0B1E0.01r2r1E2校準:借助標準電池ES,使工作回路EPRhBAEP的工作電流為10mA. 方法:轉換開關K接到標準電池時,ESGRBD1C1ES組成校準回路。將RA和RB指到標準電池電動勢數(shù)值(如1. .0186V,此時RCD=101. .86).調(diào)節(jié)RP,使檢流計指針指零. 3.測量Ex 保持RP不變(即Io不變),根據(jù)待測電壓Ex的估計值,粗調(diào)左旋鈕RA的位置D2,細調(diào)右旋鈕RB的位置C2,使檢流計指零。 此時Ex = Io RCD = ES RCD / RS. 學生型電位差計電路原理EpRpAGRt。21KESEx。RAARBBDC0。Kp0B1E0.01r2r1E4測量內(nèi)阻r Ex兩端接上分流電阻 Ro ,當K接到“2”處,測出合上Kx時補償電壓Ux與斷開Kx時Ex。 實驗接線圖x+EpRpAGRB。21KESEx。RARBBDC0。Kp0B1E0.01r2r1EKxRoIroxxxxRUEIUEr1三.注意事項1.測出室溫t,計算標準電池的修正電動勢ES(t),取五位有效數(shù)字。2.校準電位差計時,先根據(jù)下式估算出調(diào)節(jié)電阻RP值。3.Ro取值500.注意:測完內(nèi)阻r應立即打開開關Kx,否則,容易消耗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中政治議題中心教學法在提高學生信息獲取與處理能力方面的應用研究論文
- 初中語文名著閱讀教學中的閱讀策略與閱讀習慣養(yǎng)成研究論文
- 校園文化品牌傳播策略對小學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響研究論文
- 初中生科技展覽學習體驗與科學探究能力提升研究論文
- 基于問題導向的高中化學實驗創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究論文
- 藝考生課程管理制度
- 小學語文《樹和喜鵲》課件
- 設備維修個人工作計劃
- 設備開箱檢驗記錄
- 2025年山東省濟寧市中考歷史模擬試卷(含答案)
- 校園通創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2025陜煤集團榆林化學有限責任公司招聘(300人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 臨床重癥患者坐式八段錦要點、適應人群、效果及注意事項
- 2024年四川省內(nèi)江市資中縣小升初數(shù)學試卷
- 地理-2025年江西省中考第一次模擬考試(全解全析)
- 開轟趴館的創(chuàng)業(yè)計劃書
- 《基礎護理學(第七版)》考前強化模擬練習試題庫500題(含答案)
- 【MOOC】《算法設計與分析》(東北大學) 中國大學慕課答案
- 病案管理系統(tǒng)用戶使用手冊
- 國家開放大學《應用寫作(漢語)》形考任務1-6答案
- 2024年西藏初中學業(yè)水平考試生物卷試題真題(含答案解析)
評論
0/150
提交評論