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文檔簡介

1、紅讀征文作文( 精選多篇 )第一篇:紅讀征文活動關于組織開展2020 年度紅領巾讀書征文活動的通知各初中、小學:為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90 周年, 宣傳中國共產(chǎn)黨建黨90 周年的光輝歷程, 廣泛開展革命歷史傳統(tǒng)教育, 在全社會營造“學黨史、知黨情、跟黨走”的濃厚氛圍,根據(jù)省文化廳關于組織開展2020 年度圖書館服務宣傳周和紅領巾讀書征文活動的通知 (蘇文社 202013 號)精神,從即日起在全縣舉辦“ 2020 年紅領巾讀書征文”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:一、征文主題:聽黨話、跟黨走。二(更多請搜索 ) 、參加對象:全縣小學和初中學生(分小學組和中學組) 。三、征文時間: 2020 年 5 月

2、 27 日 6 月 20 日四、征文要求:1. 征文必須圍繞“聽黨話、跟黨走”主題寫讀書心得或觀后感,要求思想鮮明,結構合理,語言規(guī)范,書寫清晰、工整、美觀。2. 文體不限,小學不少于 600 字,初中不少于800 字。五、評選辦法:1. 每個學校、 文體站在初評的基礎上, 于 6 月 20 前擇優(yōu)推薦 (鎮(zhèn)小學以鎮(zhèn)中心校為單位報送) 30 篇優(yōu)秀征文、- 1 -優(yōu)秀征文目錄(含篇名、作者、所屬學校及輔導老師) ,報送沛縣圖書館。2 .除省市獎勵外,將評選縣一、二、三等獎和輔導老師獎、優(yōu)秀組織獎。本次活動由沛縣文廣新體局、沛縣教育局主辦,沛縣圖書館承辦。聯(lián)系人:圖書館 李進英電話: 89622

3、429教育局 李沛電話: 89609887二。一四年五月二十七日- 2 -第二篇:材料學院讀紅書征文系列活動總結材料學院讀紅書征文系列活動總結為隆重紀念建黨90 周年和 2020 年“世界讀書日”,倡導師生多讀書、讀好書,學校以圖書館館藏圖書為依托,開展以“讀紅書, 品經(jīng)典, 抒情懷”為主題的百部紅色經(jīng)典圖書薦讀和征文活動。材料學院為響應校黨委的號召,以傳承紅色經(jīng)典,弘揚革命精神,培養(yǎng)學習風尚為目的在院內(nèi)開展“讀紅書”征文活動。材料學院黨委高度重視此次“讀紅書”征文活動, 并結合學院實際, 認真研究制定了 材料學院關于“讀紅書、 品經(jīng)典、 抒情懷”征文活動方案 。 5 月 15 日,材料學院向

4、全院各班級下發(fā)了材院開展關于“讀紅書”征文活動的通知, 并對各班級主要負責人做了動員大會,全院“讀紅書”征文活動正式啟動。 為豐富學院紅色系列活動的活動形式, 讓學生能夠從不同的方向去緬懷共產(chǎn)黨艱辛的奮斗歷程,感受革命先輩臨危不屈的傲然正氣,材料學院在組織同學們閱讀紅書、書寫讀后感的同時,于 6 月 11 日晚組織院內(nèi)學生黨員、預備黨員在圖書館六樓會議室觀看了紅色電影東京審判 。經(jīng)過長達一個多月的認真策劃與籌備, 在這次“讀紅書”征文活動中,我院共收集到優(yōu)秀讀書心得 50 余篇。 9 月 22 日下午,湖北大學“讀紅書”征文活動總結表彰大會在會議中心思睿廳召開。材料學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”, 2

5、020 級學生彭慧瓊獲“三等獎”。在此次紅色系列活動上, 材料學院以傳承紅色經(jīng)典、 學習革命精神為目的,以“讀紅書,品經(jīng)典,抒情懷”這一主題征文活動為牽線,以觀看紅色電影,交流心得體會,書寫讀書心得這些紅色活動為點綴,大膽創(chuàng)新,讓全院師生深受紅色元素的洗禮,并用自己的實際行動和滿腔真情為黨的 90 歲生日獻上了一份精彩的賀禮。第三篇:五(1) 班紅讀征文飛翔的靈魂飛翔的靈魂 讀我飛了有感楊欣怡儀征市育才小學五( 1)班我是個酷愛讀書的女孩。沏一杯清茶,手捧一本書,一個人徜徉于書海之中, 實在是一種享受。 在這與書為伴走過的日子里,讓我最感動的是黃蓓佳的我飛了這本書,感覺實在是受益匪淺。書中講述

6、道:小學高年級男生單明明熱情仗義,酷愛中長跑,卻過早地失去了母愛。 生活在沮喪中的他一心盼望生活能有奇跡發(fā)生。 他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友, 可是杜小亞因病離他而去。那個關于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念,伴隨著單明 明成長,伴隨著六(3)成長。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學們關切的目光中飛起來了當我一口氣讀完這本書時,已是傍晚時分了。讀完以后,我覺得單明明多么的不幸??! 在他三歲的時候他的媽媽含著淚離開了世界,也離開了單明明,而且單明明的爸爸又是天天打麻將,就連那一點家底, 都被單明明的爸爸給輸光了。 但后來他遇見了人生中的天使:杜小亞??上У氖?, ,杜小亞被病魔奪去了生命。生

7、活在絕望中的他一心想要有奇跡發(fā)生, 可是老天卻將他推入萬丈深淵再想一想生活中的我,卻發(fā)現(xiàn)我是多么幸福,多么任性??!每天早晨,爸爸媽媽總是將我輕輕的拉醒,再替我穿好衣物。當我刷完牙,洗完臉,爸爸媽媽又將早飯我的口中。每天上學放學也是由爸爸媽媽來接送,我想:我是多么幸福哇!可我卻一點也不珍惜這來之不易的幸福。每當我遇到不順心的事,總要大鬧一場,即使這樣,爸爸媽媽也 不敢對我怎么樣, 只是嘴里輕輕的念叨幾句。 按照老一輩的話來說就是“身在福中不知?!?! 在家里,我屋子很少收拾,書桌上堆得像個狼牙山,本子是東一堆,西一堆,大多數(shù)情況下還有“紙飛機”從空中著陸,所以,桌子總是父母幫我整理的。我也不會幫父

8、母做一些力所能及的家務,像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學校,我的課桌里也是亂糟糟的,書塞得滿滿的,書包也總整理不好。一個生活在痛苦中,一個生活在幸福中,這就是單明明和我的真實對照。 看來生活在蜜罐子里的我一定得要學會堅強, 不要什么事都依靠別人了。我一定自立自強,勇敢地追逐夢想。所讀書目: 我飛了指導老師:劉茂勇地址:儀征市育才小學第四篇: 2020 暑期征文 母愛的偉大讀紅豺有感2020 暑期征文 母愛的偉大讀紅豺有感母愛好似一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛好似一幅山水畫,沒有鉛華雕飾,唯有清新自然;母愛好似一道深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱再次翻開紅豺,心里就像打翻了五味 瓶,感慨、佩服

9、、惋惜,甚至慚愧,一點一點在心中彌漫紅豺這本書主要講了:豺和狼本是天敵,但紅豺火燒云卻含 辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤一一狼崽甜點心?;馃篇q豫過,悔恨過,它無法逾越族群的對立;它仁慈過,割 舍過,它無法忽視狼崽的依戀親呢。 是啊,母愛的力量是偉大的, 它甚至能使火燒云刻毒的復仇火焰化成了難為柔情萬端的舐犢 情深。為了挽救狼崽甜點心,它與猛獸搏斗,九死一生;為了心 中激蕩的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶;為了實現(xiàn)自己的價值, 火燒云用生命延續(xù)了偉大的母愛!我感慨母愛的力量竟是如此偉大,我佩服火燒云為了救甜點心而 與蟒蛇殊死拼搏的勇氣,我惋惜于火燒云的歸宿,可我更加慚愧! 當媽媽在飯桌上給我夾來好吃的菜

10、, 這何曾不是母愛?當夜深人 靜的時候,媽媽為我蓋好掀開的被子, 這何曾不是母愛?在生活 中母親為我們所做的一點一滴, 都體現(xiàn)出濃濃的母愛呀! 連狼都 懂得去回報感恩母親,我做到了嗎?合上書,我不禁感慨母愛的偉大。在這本書中,我看見了最無私, 最純真質(zhì)樸的情感一一母愛廣東佛山南海區(qū)南海實驗中學初一 : 曾林第五篇: 假如給我三天光明 讀后感 - 紅讀征文 ( 仲陽陽 )32假如給我三天光明讀后感馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒?!弊罱易x了一本關于海倫的書假如給我三天光明 ,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 在書中,海倫說:“知識給人以愛

11、,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏, 否則就不懂人類生命的音樂! ”。 的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19 個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通, 失去了聯(lián)系, 這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識, 孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識

12、、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言, 閱讀了多部文學和哲學名著, 吸取著那些偉人和智者的思想精髓。 她把學習比做攀登奇山險峰, 跌倒了再爬上去, 每得到一點進步, 就有一份鼓舞, 逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知 1識, 像一道道彩虹, 點亮了海倫心中的燈, 照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自

13、一人月夜泛舟, 用心去領略月下荷塘的美景; 她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇 我相信她一定是用心來感受這個世界, 用心來享受生命。 她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境, 終于在黑暗中找到了人生的光明。 是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應該保持希望,不斷奮斗。生命的意義何在, 人生的價值何在?作為一名小學生, 作為未來接班人的我們, 是否已清楚地認識到我們該做些什么?其實, 我們不該覺得是上天對不起我們, 把人分成了貴、 賤, 美、 丑, 幸福、苦哀在人生的航船

14、上,人人都有自己的一份生活。 在你獲得 殘缺的生理或現(xiàn)狀的時候, 我們每個人都擁有了百分之一百的努力, 這時競爭就開始了, 不必抱怨, 只要你做到了這百分之一百, 相信你的人生也有絢麗的閃光點。 不必在乎人家說什么, 只在乎自己做了什么! 在挫折困惑面前, 只要你有信念你就可以扛下來,相信自己接近光明了“只要朝著陽光,便不會看見陰影”海倫曾經(jīng)說過的話??纯春?,再看看我們,面對生活,我們還是幸運的。我們享受的還是可愛的生活,不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上,遠處的風景在等待著我們?nèi)バ蕾p。我們歡樂著,隨時等待新事物的發(fā)現(xiàn), 沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時光去想是否有厄運的到來,那是樂觀的,我們用微笑面對生活,但是,我們也要學會感受有些人總是背著沉重的負擔去面對生活, 然而他們并不知道, 其實脫離沉重的負荷很簡單, 只要放棄固執(zhí)和成見就行了。 在這不一定的生活中,我們害怕命運的轉變,原來掌握命運很簡單,只要遠離懶惰就行了, 如果你想成為天使, 只要你實實在在去做每一件事就行了。生活,對于快樂的人會少一點苛求,對于不

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