四年級(jí)下冊英語教案Unit 6 Today Is Her Birthday part A陜旅版

1、.Unit 6 Today Is Her Birthdaypart A教案教學(xué)目的1. 能聽、說、讀、寫詞匯：gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles.2. 能在實(shí)際生活中靈敏應(yīng)用以上詞匯3. 引導(dǎo)學(xué)生完成Part C Look and write 部分教學(xué)重點(diǎn)1.能聽、說、讀、寫詞匯：gifts, flowers, card, birthdayparty, balloons, candles. 能在實(shí)際生活中靈敏應(yīng)用以上詞匯2.能聽懂、會(huì)說句型：I am going to for her. Today is her bir

2、thday. How about ? Good idea! Happy birthday to you! Are you going to have a birthday party? Yes, I am. Happy birthday to you！并能在創(chuàng)設(shè)的語境中純熟運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生完成Part C Look and write 部分2.可以靈敏運(yùn)用所學(xué)句型與別人議論生日的話題。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目的2分鐘一出示學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)“四會(huì)單詞：gifts, flowers, card, Birthday party, balloons, candles.二學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目的內(nèi)容，明確本節(jié)課任

3、務(wù)。自主學(xué)習(xí)15分鐘一溫故知新師生問答 T: What are you going to do after class? S: Im going to . T: Im going to a birthday party. Today is my friend Jacks birthday. His birthday is on ., and my birthday is on . T: What about your birthday? 二閱讀方法對照課本邊看邊練習(xí)拼寫本課單詞。1.利用卡片認(rèn)識(shí)單詞。2.逐個(gè)學(xué)習(xí)單詞，學(xué)生練習(xí)讀單詞，老師糾音。三互助釋疑同桌間一邊指著圖片，一邊讀出單詞，交流不

4、會(huì)讀的單詞。四探究出招同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。討論每個(gè)單詞的復(fù)數(shù)形式。展示交流10分鐘一小組展示小組內(nèi)練慣用英語說說可以看見的東西，加深單詞的記憶。點(diǎn)撥升華8分鐘二老師放錄音Part B的Lets talk.學(xué)生跟讀，糾正讀音。 1. Be+人稱+going to do +? 是一個(gè)一般疑問句，用來詢問某人是否打算做某事。 2. How about flowers? 買 花怎么樣呢？ 3. Happy birthday to you! 祝你生日快樂! 4. Are you going to have a birthday party? 你要舉辦生日聚會(huì)嗎？ Yes, I am. “師

5、之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有

6、知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。是的，我要。三小組內(nèi)做對話練習(xí)，并寫出來自己的對話。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。Homework1. What does Miss White have for her birthday? She has a big _ cake, six_, twenty-seven_, three_, and some _ .板書設(shè)計(jì)：Unit 6 Today Is Her Birthday I am going to for her.Today is her birthday.How about ? Good id