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文檔簡介

1、最新人教版英語二年級上期末重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)知識整理Unit 11. he , sheA. 詞義性別區(qū)分he : dad, uncle, , Mr,cousin(既可以是男性,也可以是女性) she: mum, aunt, Miss,Mrs,cousin(既可以是男性,也可以是女性)常出現(xiàn)在選擇題和判斷題中, 如:(1) This is my mum. is a teacherA.HeB She sC. She(2) This is my uncle. is tall.A. HeB. HesC. She(3)當(dāng)你想要介紹你的表弟很高時(shí),你可以說: This is my cousin. Shes ta

2、ll.B. 發(fā)音區(qū)分He , she 常出現(xiàn)在聽力練習(xí)“選出你所聽到的單詞”中C 詞性區(qū)分he, she 常出現(xiàn)在“選出不同類的單詞”中 , 如:(1)A heB. sheC. my(2)A. myB. heC .your(3)A. auntB. cousin C. she2. This is my +稱呼語).Hes/ Shes + 形容詞(tall/ short/ cute/ cool/ nice/ beautiful )常用于介紹某人.3. Is this your ? 常用于詢問“這是你的 口?r?”肯定回答:Yes, he/she is.否定回答: No. He/ She is(或

3、No, he/she isn't. He/ She is )4. Mrs , Miss, MrMrs (已婚女士) 夫人,太太Miss (未婚女士) 小姐Mr 先生要求小朋友們能夠理解詞義,區(qū)分讀音 .常出現(xiàn)于聽力練習(xí)中,或單項(xiàng)選擇題中如:( 1) This is my aunt/uncle/ dad/ teacher, Li.A. Mr B. Miss C. MrsUnit 21. I have介紹”我有 '如:(1)I have two apples.(2) I have a rabbit.注: I have 后既可以跟可數(shù)名詞的單數(shù)形式,也可以跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式.目前學(xué)

4、到的名詞復(fù)數(shù)形式有2 種:(1)直接力口 s 變復(fù)數(shù),如: cats , hamsters, monkeys(3) 加 es 變復(fù)數(shù),如: potatoes, boxes, tomatoes cherries只需認(rèn)識,知道是cherry的復(fù)數(shù) 形式即可.2. big, small, fatA.詞義區(qū)分,并能理解形容詞的含義.常出現(xiàn)于“選出不同類的單詞”中.如:A.brown B. small C. bigB.關(guān)注圖片細(xì)節(jié),常出現(xiàn)于聽力“選出你所聽到的單詞”中, 如:Ik 必至,子 m、T工A.B*3. I have a It'sIt's介紹某一事物的顏色、大小.A.句子詞形辨識

5、,常出現(xiàn)于聽力,“選出你所聽到的句子”.如:(1) A. I have a cat. Its white. It s fat.8. I have a rabbit. Its white. It s fat.B.將2個(gè)句子合并成一句,意思不變.如:It's big. It's fat. =It s big and fat.常出 現(xiàn)于聽力,“選出你所聽到句子的答句”.如: 錄音: Look at my cat.A. Its brown and small. B. I have a cat.C連詞成句.本單元課文中的句型, 成句,錯(cuò)誤率較高.如:(1) dog,have, I , A

6、t,my,and,a , brownlook, big, fat, cat將其中兩個(gè)短句合并成一句后,打亂順序讓小朋友們連詞Unit 31. have , has 對于句型:I have 我有It has 它有 He has 他有 She has 她有有敏感的記憶,常出現(xiàn)于單項(xiàng)選擇中, 如:(1) I a rabbit. It a short tail.A. has; have B. have ;has C. have; have(2) He an apple. She some pears.A. has; haveB. have, hasC. has; has(3) The bear a s

7、hort tail. The monkeys long tails.A. has; haveB. have, hasC. has; has2. Look at看10 / 10??疾煨∨笥褌?00k at后面跟的是單數(shù)還是復(fù)數(shù)at the. They are small.Look at the pumpkin.(t s , They re) big.4. long, short常出現(xiàn)在聽力中或看圖片寫單詞或中.注意看圖片寫單詞時(shí)不能誤寫成動物名稱5. It has Look at the - It has a long tail/neck.Look at the - It has a short

8、 tail/neck.此句型常出現(xiàn)在連詞成句,或聽力“選出所聽句子的應(yīng)答”.如:(1) neck a long has it(2)聽力材料:Look at the rabbit.A. It has a long tail. It has a short tail.Unit 41. these, those, this, thatA.詞形、發(fā)音辨析(1)讀準(zhǔn)音,并在選出所聽單詞題型中能找出正確答案.如:聽力材料: Those are pumpkins.A. These are oranges.B. Those are pumpkins.聽力材料:What are these?A. What ar

9、e these?B. What is this?(2)看到this, that ,知道是單數(shù),看到these, those知道是復(fù)數(shù).常出現(xiàn)于 選出不同類的單詞中.B.詞義理解運(yùn)用this這個(gè)(距離近,圖上所指箭頭短)that那個(gè)(距離遠(yuǎn),圖上所指箭頭長)these這些(距離近,圖上所指箭頭短)those那些(距離遠(yuǎn),圖上所指箭頭長)常出現(xiàn)在選詞填空中,如:也出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇中,如:(1).pumpkins. They' re very big.A. It'sB. This is C. Those are(2) apples are big.A. These B. that C.

10、 ItA.問句不同,答句一致.不管問句是 What are these?還是 What are thosd答句一律用They're又如:What are those?號 £olre tf-Kse72.These/those are- - They are 小朋友們能根據(jù)圖片,正確選+舉句型These/those are表達(dá)意思.如:3. A. Those are p ears. B+ These are apples3.What are these/those 這些/那些是什么?A. ThoseB. ThatC. TheyB.注意These areThose are和They

11、 are 的區(qū)別.前者強(qiáng)調(diào)距離,后者強(qiáng)調(diào)物品4. potatoA.單詞的復(fù)數(shù)形式:potatoes止匕夕卜, 學(xué)過的單詞中, tomatoes, boxes, peaches, sandwiches這三個(gè)詞變復(fù)數(shù)也 是力口 es.C.單詞歸類蔬菜類:pumpkin, potato, pea, carrot, tomato, onion水果類:peach, banana, cherry, grape, apple, pear, orange在選出不同類的單詞中,要注意單復(fù)數(shù)區(qū)別,及蔬菜,水果不同類的區(qū)別.Uni51. 可數(shù)不可數(shù)名詞本單元起,小朋友們接觸不可數(shù)名詞.理解不可數(shù)名詞的含義:無法計(jì)數(shù)

12、,即不可數(shù) 知道:不可數(shù)名詞有:juice, yogurt, tea.不能在詞尾加s或es.可數(shù)名詞有:tart,cupcake, sandwich,及動物,水果,蔬菜,職業(yè),家具,昆蟲,玩具類可以數(shù)得清的單詞都是可數(shù)名詞.可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式.當(dāng)表達(dá)2個(gè)或 以上的數(shù)量時(shí),需要用復(fù)數(shù),即在單詞后面加上s或es.在選出不同類的詞時(shí),小朋友要能區(qū)分,如:A. YogurtB. Juice C. snack2. Have ,please.請吃/喝Have a /an +可數(shù)名詞的單數(shù)形式,please.Some何數(shù)名詞的復(fù)數(shù),Some壞可數(shù)名詞的原形,如: Have an apple, please.

13、Have some sandwicles, please.Have somejuice, please.小朋友們的易錯(cuò)點(diǎn)在Have some可數(shù)名詞時(shí),忘記把可數(shù)名詞變成復(fù)數(shù).Have some壞可數(shù)名詞時(shí),反把不可數(shù)名詞加s或es.選擇題中常出現(xiàn)這一考點(diǎn),如:Have some please!A. snack B. tartC. juiceHave some please!A. snacks B. snack C. yogurtsHave juice, please. I haiik you.A* 露氏 someC, an3. Have some- please.和 A/Some pleas

14、e 句型的區(qū)別.Have someplease.請吃/喝一(常用于服務(wù)員或主人對客人的招待用語 .2A Unit 5)應(yīng)答時(shí):(1)通常應(yīng)先禮貌得表示感謝:Thank you .(I like /The is yummy.) 也可以直接告訴服務(wù)員自己的需求,please如: Have some juice, please.Apple juice, please. Have some snacks please.A cupcake, please!A/Someplease請來一個(gè)/一些(常用于主動請求 1A Unit 5 )應(yīng)答時(shí),對方通常說 Ok. 如: A cherry, please.Ok

15、.小朋友們對于這兩個(gè)句型不能區(qū)分含義,并混淆答句.如在選擇題中:-Have some snack s please! -A. No.B. Yes, please.C. Thank you.D. Thank you.E. OK.Some juice, please.如在情境配對中:(1) . Some juice, please.(2) . Have some juice, please.如在判斷中:(1) .你請別人喝果汁,你可以說:(2) .你想吃一個(gè)蛋撻,你可以說:Have a tart, please.如在聽力,選出你所聽問句的答句中:聽力材料: Have some yogurt, pl

16、ease.A. OK.B. Thank you.(3) I like 我喜歡I like +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)泛指喜歡某一類事物.不可數(shù)名詞的原形my/your/the/this+可數(shù)名詞的單數(shù).(特指喜歡具體的某一事物.此句小朋友們練習(xí)中暫未 出現(xiàn)過)如:I like oranges我喜歡橘子.I like orange juice. 我喜歡橙汁.I like my kite.我喜歡我的風(fēng)箏.小朋友們的易錯(cuò)點(diǎn)在于:I like + 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),表示泛指時(shí),通常會忘記在名詞后加s或es.如,在聽力”填入所聽單詞”時(shí):I like _tarts and tea.小朋友們?nèi)菀装裺漏掉.如,在選詞填

17、空中:1. I like(cat, cats).2. I like(yogurts, yogurt).如,在單項(xiàng)選擇中:(1) I like. They are yummy.A. cupcakeB. tartsC. orange(2) I like. Me too.A. cherryB. juice C. cupcakeUnit 61 .read, write , draw小朋友們需仔細(xì)觀察單詞圖片,并進(jìn)行細(xì)節(jié)區(qū)分writedrawread如,聽力選出你所聽到的圖片聽力材料:write3. play games, have fun4燈 這一圖片,書本上的配圖文字是 We play games

18、too.但如在聽力 中t、( 中出現(xiàn)這一圖片,聽到"We have fun at school.”也不錯(cuò).此外,在“聽錄音,選出你所聽到的句子 朋友能辨析.如:中,這兩個(gè)知識點(diǎn)也常出垢含邱小聽力材料: We have fun at school.A. We have fun at school.B. We play games at school.在單項(xiàng)選擇中:(1)1 at ichooLA. play gamesB, play gameC. plays(2)你想告訴媽媽你在學(xué)校很開心,你說:A. I play games every day. B. I have fun at sc

19、hool.4. We like our school./ I like my school.我們喜歡我們的學(xué)校./我喜歡我的學(xué)校.通常主語和物主代詞保持?jǐn)?shù)量的一致.不能說 We like my school.如,在情境判斷中:你想告訴別人你喜歡自己的學(xué)校,你可以說:I like my school.如,在選出正確的單詞中:We like our/ my school.5. We and We sing and dance.We read and write.這一句型常出現(xiàn)在聽力,“選出你所聽到的句子”中 .如:聽力材料: We sing and dance.A. We sing and dan

20、ce.B. We sing and play.也經(jīng)常出現(xiàn)在連詞成句中,如:and read We write school atUnit 7l.table desk小港正確區(qū)分table, desk的含義及圖片細(xì)節(jié)table桌子(通常指飯桌)desk書桌(通常指課桌,寫字臺)在單詞拼寫中,字母b, d不混淆半圓的朝向.在聽力中能選出正確的圖片,如,聽力材料:Clean the table, please.在聽錄音,寫單詞中,能正確寫出所聽單詞.如:Clean the desls: please.2. Chair, armchairA.詞義辨析 chair 椅子B.聽力識辨 聽力材料:armch

21、air扶手椅Clean the armchair;A. Clean the chair,please.please.B. Clean the armchair please.3. CleanA. Clean即可以作為動詞,表示: 的.在選出不同類的單詞中常出現(xiàn),使干凈,也可以表示形容詞,表示: 干凈如:A. cleanB. chairC. dear 海A. cleanB. writeC. gameB. Clean the ,please.請打掃TI如: Clean the chair;please.Clean the chairs, please.易錯(cuò)點(diǎn),Clean后如果跟名詞復(fù)數(shù),小朋友們?nèi)?/p>

22、易漏s,或es.在情境選擇題中L你想讓你朋友擦一 F課桌.可以說:A. Clean the desk, my dear frienil B. Lu" clean the doorC. Let s clean up!讓我們來打掃吧!這一句型主要出現(xiàn)在情境應(yīng)答中考察,如:III* . Let's dean up!A. They1 re pigs.()2.1 like pcilatoes.B. Yes. She's a nuree.()3. What are these?C. OK.又如:當(dāng)大家把教室打掃干凈時(shí),老師可以說:A. Let's clean up!B. Well done.再如:在根據(jù)圖片內(nèi)容,填入合適的單詞中Clean & - 皿®(句子開頭,首字母需要大寫)Unit 81. dressed in顏色 表示穿著顏色的衣服.如:dressed in red穿著紅色的衣服dressed in blue穿著藍(lán)色的衣服在選擇合適的詞填空中,如:4. I'm

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