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1、誤差理論及數(shù)據(jù)處理實驗指導(dǎo)書北京交通大學(xué)機電學(xué)院測控系2007.9實驗一 QS-18A型萬用電橋?qū)嶒炓弧嶒災(zāi)康?1、了解QS-18A型萬用電橋的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法。2、合理分析電阻、電容測量誤差,正確處理測量數(shù)據(jù)。二、實驗設(shè)備1、QS-18A型萬用電橋一臺2、6節(jié)2號干電池,1節(jié)9V集層電池3、待測電阻、電容若干三、實驗要求:1.學(xué)生測量某一電阻15次,進行誤差分析并計算測量結(jié)果。2.學(xué)生測量某一電容15次,進行誤差分析并計算測量結(jié)果。四、實驗步驟:1.測量電阻(1估計一下被測電阻值的大小,然后旋動量程開關(guān)位置放在適當(dāng)?shù)牧砍涛恢蒙稀?2旋動測量選擇開關(guān),如果放在R10位置時,量程開關(guān)應(yīng)該相
2、應(yīng)放在1或10位置。同理當(dāng)測量選擇開關(guān)放在R>10位置時,量程開關(guān)相應(yīng)放在10010M位置。(3調(diào)節(jié)電橋“讀數(shù)”旋鈕的第一位步進開關(guān)和第二位滑線盤使電表指針往零方向偏轉(zhuǎn),再將靈敏度開到足夠大再調(diào)節(jié)滑線盤,使電表指針往零方向偏轉(zhuǎn)(即電表的讀數(shù)最小此時電橋達到最后平衡。即:被測Rx=量程開關(guān)指示值×電橋“讀數(shù)”值2.測量電容:選擇量程(1把測量選擇開關(guān)放在C位置,損耗倍率開關(guān)放在D×0.01(一般電容器或D×1(大電解電容器位置上,損耗平衡旋紐指在1左右位置,損耗微調(diào)按逆時針旋到底。(2把測量開關(guān)指在100p F位置。(3把“讀數(shù)”的第一步進開關(guān)指在“0”位置,
3、把第二滑線盤旋到0.05左右的位置。(4轉(zhuǎn)動靈敏度旋紐,使電表指針約指30A左右的位置。(5旋動量程開關(guān)由100pF開始1000pF1000µF逐檔變換其量程,同時觀察指示電表的動向,看變到那一檔量程電表的指示最小,此時就把量程開關(guān)停留不動,再旋動第二位滑線盤使電表更加指零。(6再將靈敏度增大使指針小于滿刻度(小于100µA,分別調(diào)節(jié)第二位滑線盤和損耗平衡盤使指針指零或近于零,被測量就能粗略的在第二位滑線盤讀出,然后可據(jù)此選擇量程,再根據(jù)下面的步驟進行精確測量。精確測量:(1旋動量程開關(guān)放在合適的量程上。(2旋動測量選擇開關(guān)放在C的位置,損耗倍率開關(guān)放在D×0.0
4、1(一般電容器或D×1(大電解電容器位置上,損耗平衡旋紐指在1左右位置,損耗微調(diào)按逆時針旋到底。(3將靈敏度調(diào)節(jié)逐步增大,使電表指針偏轉(zhuǎn)略小于滿刻度即可。(4首先調(diào)節(jié)電橋的“讀數(shù)盤”,然后調(diào)節(jié)損耗平衡盤,并觀察電表的動向,使電表指零,然后再將靈敏度增大到使指針小于滿度,反復(fù)調(diào)節(jié)電橋讀數(shù)盤和損耗平衡盤,直至靈敏度開到足夠滿足分辨出測量精度的要求,電表仍指零或接近于零,此時電橋便達到最后的平衡。即:被測量Cx=量程開關(guān)指示值×電橋的“讀數(shù)”值五、實驗報告:根據(jù)自己的實驗過程,進行誤差分析并計算測量結(jié)果。實驗二程序設(shè)計:測量數(shù)據(jù)的處理一、實驗?zāi)康?1、掌握對等精度測量列原始數(shù)據(jù)進
5、行處理的方法。2、培養(yǎng)通過計算機程序設(shè)計處理實際問題的能力。二、實驗設(shè)備:1、微機一臺2、C語言編輯軟件一個三、實驗內(nèi)容:1、以上次“利用萬用電橋進行精密電阻測量及數(shù)據(jù)處理”實驗中對電阻、電容測量的原始實驗數(shù)據(jù)為處理對象,設(shè)計一套方法,它可以針對等精度測量列,進行粗大誤差、系統(tǒng)誤差的判斷,并給出被測量最可信賴的估計值和估計的精度(用標(biāo)準(zhǔn)差和極限誤差表示。2、用C語言編程來實現(xiàn)上述方法,完成所有的要求。四、實驗要求:1、提前預(yù)習(xí),確定實驗方法。2、書寫C語言程序。3、上機調(diào)試出結(jié)果。五、實驗報告要求:1、書寫預(yù)習(xí)報告,完成實驗要求的1和2。2、總結(jié)實驗調(diào)試過程中的得與失,完成實驗報告。實驗三程序設(shè)計:最小二乘法求回歸直線方程一、實驗?zāi)康?1、掌握用最小二乘法求回歸直線方程的方法。2、培養(yǎng)通過計算機程序設(shè)計處理實際問題的能力。二、實驗設(shè)備:1、微機一臺2、C語言編輯軟件一個三、實驗內(nèi)容:1、根據(jù)測量實踐,學(xué)習(xí)利用最小二乘法求回歸直線方程,并進行方差分析和顯著性檢驗。2、程序設(shè)計實現(xiàn)上述方法,上機調(diào)試通過。四、實驗要求
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