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1、.學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 考號(hào): 小學(xué)20192019學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測四年級(jí)英語下冊期中檢測題外研社版同學(xué)們,只要認(rèn)真、細(xì)心地答題,工整地書寫,就能獲得優(yōu)異的成績!聽力部分60分一、聽音選擇,把你所聽到的單詞或字母的序號(hào)填入題前括號(hào)中。 1.A.toyB.boyC.shy 2.A.whoseB.houseC.famous 3.A.willB.wellC.wall 4.A.talkB.takeC.walk 5.A.was B.wereC.where二、聽錄音,用1,2,3.的順序給下面的圖片排序。三、聽音,選擇你聽到句子。 1.A.This is my friend.B. This i
2、s very famous. 2.A.This is my little house.B.This is my big house. 3.A.Robots will do every thing.B.Robots can do the housework. 4.A.He will read a book.B.She will fly a kite. 5.A.Theyre my parents.B.Theyre my grandparents.四、聽錄音,選詞填空,把句子補(bǔ)充完好。clever, park, week, aunt, Friday1.Shes very _.2. My _ is a
3、 nice teacher.3. Today is Thursday and tomorrow is _.4. We are going to the _ tomorrow.5. They will play basketball next _.五、聽錄音,判斷下面句子與你聽到的是否一致,一致的打,不一致的打×。 1. Lingling will go to the park next Sunday. 2. Sam will visit his grandparents next month. 3. The robot can do the housework. 4. My mum
4、can sing songs well. 5. I will ride my bike on Monday.六、聽錄音,選出所聽句子的答語,將序號(hào)填入題前括號(hào)中。 1.A.Its a robot. B.Theyre robots. 2.A.Its yellow. B.Its my robot. 3.A.Yes, they can.B.No, they can. 4.A.She will fly a kite.B.I will do my homework. 5.A.Yes, he will.B.Yes, he does.筆試部分40分一、單項(xiàng)選擇。A.選擇單詞的正確形式。 1.father對應(yīng)
5、詞 A. parent B. mother 2.this復(fù)數(shù) A. those B. these 3.am過去式 A. were B. was 4.I賓格 A. my B. me 5.young反義詞 A. old B. shortB.選擇單詞,使句子更完好1. My fathers borther is my_.A. brother B. uncle C. aunt2. She is a _ shy.A. bit B. lots C. very3. Ms Smart is my teacher. _ very nice.A. Hes B. Shes C. Her4. This elephan
6、t is big, but that one is _.A. big B. fat C. small5. Robots will _ photos.A. take B. talk C. taking二把正確圖片的字母填在括號(hào)中。 1. She was young then, now she is old. A. 2. He was short then, now he is tall. B. 3. Hhe was four years old. Now he is ten. C. 4. Her hair was short then, now it is long. D. 5. It was
7、thin then, now it is fat. E.三、閱讀理解,正確的寫“T,錯(cuò)誤的寫“F。 Hi, Im Sam. Tomorrow is Sunday. My mother, father and I are going to go to the park. My father will take some photos for us. My mother will take some good things to eat. She will take some drinks, too. And I will take a bird kite and a basketball. We
8、 will fly a kite in the park. I will play basketball with my father. We will be very happy. 1. Today is Sunday.“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近。看來,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。 2.They will go to the park on Sunday. 3.Sams father will play football.家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼
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