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文檔簡介
1、最新部編版三年級語文上冊句子專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)1 .造句。不假思索:指手畫腳:2 .把下列句子補(bǔ)充完整,不會(huì)寫的字可以寫拼音。(1)春天來了,花兒 ,老師讓同學(xué)們到 找春天。(2)樹葉黃黃,他對 說:?!? .請按照綠葉一花骨朵一花苞一花朵”的順序給下列句子排序。()真期待花苞早點(diǎn)綻放!()花骨朵一天一個(gè)樣兒,不斷地膨脹。()墨蘭綠葉幽幽,每一片綠葉細(xì)長如劍,密密麻麻地長著,葉子長短不()沒過幾天,花苞的表層終于被撐開了,花兒開心地露出了大笑臉,芳香 溢滿了客廳。()高高的紫褐色的花莖上綴滿了花骨朵,錯(cuò)落有致地緊緊貼在花莖的左右 兩側(cè)。拓展創(chuàng)新4 .仿照例子寫句子。(1)魚兒在清澈的水中盡情游弋;熊
2、貓?jiān)?;燕子在。(2)如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是魚兒,那快樂 就是一汪清涼清涼的水;如果你是 ,那快樂就是 ;如果你是,那快樂就是。5 .白鷺是那樣惹人喜愛,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)它們呢?請說說你的建議吧。6 .照樣子把句子寫具體。例:最后一個(gè)太陽害怕極了 ,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小花貓, 追了過去。媽媽, 抱住了我。7 .照樣子寫句子。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例:狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。8 .小明在公交車上給一位老婆婆讓座,可他剛站起來,旁邊的一個(gè)小伙子以為 他要下車,一屁股就坐下了。如果
3、你是小明,會(huì)對這個(gè)小伙子說些什么?9 .用句中下劃線詞寫句子。(1)小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。(2)只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。(3)我的牌氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(4)谷像黃金粒粒香。10 .按要求改寫句子。(1)春天到了,小草發(fā)芽了,小花也開了。(改為擬人句)(2)唐僧大驚:我只學(xué)過緊箍咒,卻沒有什么松箍咒!”(改為轉(zhuǎn)述句)(3)下寫了,每一個(gè)孩子都愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快。(改為反問句)11 .語言表達(dá)甲方:我主張小學(xué)生多上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是人們認(rèn)識世界的窗口,小學(xué)生多上網(wǎng),不 僅可以及時(shí)了解國內(nèi)外的新鮮事,還能夠培養(yǎng)收集、處理信息的能力。再說, 上網(wǎng)還是一種時(shí)尚的
4、休閑方式。乙方:我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有不少內(nèi)容不適合我們小學(xué) 生看。我們 不加節(jié)制,沒有選擇地上網(wǎng), 會(huì)受到不良影響。況且,多上網(wǎng)不但達(dá)不到放松的目的,反而有害健康 主持人:(1)請?jiān)谝曳接^點(diǎn)的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2)根據(jù)上述內(nèi)容我們知道同學(xué)們正在進(jìn)行一場 。(3)甲方的觀點(diǎn)是,乙方的觀點(diǎn)是。(4)在橫線上替主持人寫個(gè)總結(jié)。12 .照樣子,用所給的句子開頭寫一段話。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海 鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥類,這是非常寶貴的肥料。春節(jié)快到了,車站里的人可真多! 13 .補(bǔ)充句子,使句子更生動(dòng)具體。(1)
5、的鳳凰花開了,傣族人民 的潑水節(jié)又到了。(2) 的萌產(chǎn)藤上長滿了2P十,開出了幾朵 的小花。(3) 的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè) 的涼棚。(4) 的花壇里開滿了 的鮮花。14 .照樣子寫句子。(1)例:美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)小鳥從南方飛回了北方。小狗搖著尾巴向我走來。(2)例:黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫比喻句)穿過樹梢的陽光像。像。15 .仿照下面畫線句子,再寫兩個(gè)句子。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花 兒:一粒細(xì)細(xì)黑黑 的螢火蟲,竟能在 茫茫黑夜里 發(fā)出星 星般閃亮的 光;,; ,°16 .邊讀邊思考。寫出下面句子需
6、要重讀的部分。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 幺定會(huì)飛回來! ”男孩肯定地說。17.照樣子改寫句子。例:哎呀,"狐貍說道,原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”狐貍說道: 哎呀,原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!” 哎呀,原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!"狐貍說道。不! ”他喊道,這不是我的錯(cuò)! ”18.句子大本營。(1)把句子補(bǔ)充完整。 坐在 的大樹下。 趴在 的草地上。(2)照樣子,用劃線的詞語寫句子。例:遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一二道道亮麗的彩虹。例:小鳥一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛,
7、一會(huì)兒又在空中盤旋19 .補(bǔ)充句子,使表達(dá)更具體、生動(dòng)。(1)我茫茫然地望著凝神靜氣的像 的父親。(2)風(fēng)兒一吹,如同:一樣的紅棗晃來晃去,真讓人眼饞。20 .照樣子寫句子。例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。(1)小河湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像 0(2)田野金黃金黃的,好像 <21 .用下面句子中劃線的詞語寫一句話。海豚表演開始了,它一會(huì)兒騰空飛起,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒在水面上漂 浮。22 .想一想,花牛草還會(huì)在草地上做些什么呢?結(jié)果又是怎樣的呢?23 .讀句子,猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時(shí),四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都
8、看不見了。老虎半信半疑,東張西望。24 .按要求寫句子。(1)用括號里的詞把句子寫具體。周總理來到人群中。(笑容滿面地)(2)照樣子寫句子。例:多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!多么快樂啊,!多么, !25 .句子大舞臺(tái)。(1)弟弟和妹妹地來到草地上,在草地上奔跑,翻跟頭。(填入 AABB式的詞語,把句子寫具體)(2)山坡上開著一大片粉紅色的野花。(仿寫句子,注意劃線的部分)26 .照樣子,寫一寫。(1)例:荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果 的,的。(2)例:小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小魚游來游去。27 .按要求寫句子。(1) 一群偌大的蝶娥闖進(jìn)孩子們狹小的房間。(縮寫句子)(2)六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛快地過去。(用修改符號修改病句)(3)像這樣的教師,我們怎么不愿意和她親近呢?(改成陳述句)(4)假如生命是一朵花,就要綻放出絢麗的色彩。(仿寫句子)假如生命是,就要。28 .照樣子,寫一寫。例:語語文我愛學(xué)語文。子29 .按要求寫句子。(1)父親把貧瘠的黃土坡開辟成了綠油油的菜園。(改為
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