關(guān)于中小學校長掛職鍛煉的實施意見

1、精品關(guān)于中小學校長掛職鍛煉的實施意見各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦，市屬初中、小學：為增強校長培訓工作的實效性、 針對性和科學性， 培養(yǎng) 造就一支懂教育、會管理、肯探索、善創(chuàng)新，作風優(yōu)良的高 素質(zhì)、專業(yè)化的校長隊伍，提高學校管理水平，經(jīng)教育體育 局黨委研究，決定開展中小學校長掛職鍛煉工作。特制定本 實施意見。一、指導思想以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導， 深入學習 實踐科學發(fā)展觀，按照“四個轉(zhuǎn)變”的要求和教育“內(nèi)涵提 升年”活動的安排部署，通過中小學校長掛職鍛煉，共享全 市優(yōu)質(zhì)教育資源，促使校長轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，提升管理理念， 明晰辦學思路，學習先進管理經(jīng)驗，提高辦學水平，實現(xiàn)校 際之間廣泛的長期交流

2、與合作，共同推動全市教育事業(yè)又好 又快發(fā)展。二、承擔校長掛職鍛煉的學校初中：小學：三、掛職鍛煉的時間和對象 建立中小學校長掛職鍛煉長效機制。 校長掛職鍛煉每年 安排兩次，每次掛職鍛煉時間為一個學期。參加首批掛職鍛 煉的對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心中學、中心小學分管教學工作 的副校長。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦各推薦 1 名中、小學校 長掛職鍛煉人選。推薦對象年齡一般在 35 周歲以下，具有 良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和培養(yǎng)前途，在干部教師中享有較高威 信。四、具體職責： 承擔校長掛職鍛煉學校的職責：1 、學校有一名校級領(lǐng)導負責并對掛職鍛煉校長進行具 體的指導。2、給每位掛職校長明確一個校級領(lǐng)導分管的工作崗位，

3、參與學校管理。3、吸納掛職鍛煉校長參加學校的重大事項議事決策會 和行政例會。4、掛職鍛煉結(jié)束后， 對每位掛職鍛煉校長進行全面的 考核并寫好鑒定。掛職鍛煉校長的職責：1、要分管某項工作，深入一個教研組或年級組，每月 參加教研活動不少于兩次。2、要具體負責一次全校性的或級部的大型集體活動。3 、要經(jīng)常深入課堂聽課，每周聽課不少于8 節(jié)。4、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長 經(jīng)歷，反思存在的問題和不足， 明確下一步學習鍛煉的重點。5、寫好一篇掛職鍛煉述職報告或?qū)W校管理研究論文。 市教師進修學校的工作職責：1 、要確定專人負責初中、小學校長掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò)、 管理工作。2、初中、小學校長掛職

4、鍛煉結(jié)束時，要分別組織一次 交流研討活動。3、掛職鍛煉結(jié)束時，結(jié)合掛職學校的考核鑒定意見， 對每位掛職校長評定等級，評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合 格四個等級， 對考評合格及以上的， 折合一定學時并記入 校 長培訓登記手冊 。五、工作要求1、提高認識，精心組織實施。實行中小學校長掛職鍛 煉，是干訓工作的一項重要內(nèi)容，是提高校長隊伍素質(zhì)的一 條重要途徑。市教育體育局成立中小學校長掛職鍛煉領(lǐng)導小 組、考核工作小組和辦公室（名單附后） ，具體負責全市中 小學校長掛職鍛煉工作的組織實施。承擔校長掛職鍛煉的學 校要切實提高思想認識，認真履行職責，為參加掛職鍛煉的 校長創(chuàng)造一個學習鍛煉的良好環(huán)境。各學校校長

5、要經(jīng)常與掛 職鍛煉人員談心，了解他們的學習需求，有針對性地提供實 踐鍛煉的機會，更好地促進他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。2、明確目標，增強學習的實效性。派出掛職鍛煉校長 的學校，要組織專人對本學校的實際情況進行認真分析，找 準這次掛職鍛煉需要解決的問題，明確掛職鍛煉的目標，帶 著問題去學習，去實踐。參加掛職鍛煉的校長要端正態(tài)度， 認真遵守掛職學校的各項規(guī)章制度，服從掛職學校的領(lǐng)導和 管理，積極參加學校的各項活動，在實踐中學習，在學習中 實踐，保證掛職鍛煉的效果。3、加強管理，保證掛職鍛煉活動順利開展。市教育體 育局中小學校長掛職鍛煉工作領(lǐng)導小組要定期對掛職鍛煉 情況進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教師進修學

6、校要充分履 行好職責，保證掛職鍛煉各項任務(wù)的落實，并在工作中進一 步探索干訓工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿 問題，由承擔掛職鍛煉任務(wù)的學校負責解決；參加小學掛職 鍛煉校長的住宿問題，由教師進修學校負責解決。掛職鍛煉 校長掛職期間的交通費等費用，按照相關(guān)規(guī)定辦理。2010 年 9 月 27 日前，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦將參 加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育 體育局黨委研究確定。附：1、中小學校長掛職鍛煉領(lǐng)導小組、 考核工作小組、 辦公室成員名單2、中小學校長掛職鍛煉安排表3、中小學校長掛職鍛煉申報表4、中小學校長掛職鍛煉考核評估量表5、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦

7、法二一O年九月十九日附件 1 ：市教育體育局中小學校長掛職鍛煉 領(lǐng)導小組成員名單組 長： 副組長： 成 員：- 可編輯 -精品領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育體育局政工科，*同志兼任辦公室主任。市教育體育局中小學校長掛職鍛煉 考核工作小組成員名單組長：成員：附件2 :中小學校長掛職鍛煉安排表承擔校長掛職鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長 掛職鍛煉的單位備注-可編輯-附件3 :中小學校長掛職鍛煉申報表姓名性另y民族近期一寸照片籍貫參加工作時間政治面貌學歷及專業(yè)現(xiàn)任職務(wù)及任職時間個人簡歷獎懲情況 （填近三年的成果 類、表彰 類及年度 考核情況）學校推薦意見校長簽字（蓋章）：年 月日教

8、育辦審查意見單位蓋章年 月日教育體育局黨委審批意見單位蓋章年 月日附件4 :中小學校長掛職鍛煉考核評估量表一級二級考核主要內(nèi)容考核等級指標指標優(yōu)秀良好合格不 合 格政策認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，自覺遵守法律法規(guī)，沒4321水平有違背黨和國家方針政策的言行。理論認真學習黨的路線、方針、政策，能運用科學發(fā)展觀重指導工作，有思想士辛 素養(yǎng)較高的教育理論水平。4321敬業(yè)熱愛教育事業(yè)，尊師愛生，有高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。忠素質(zhì)20精神于職守，盡職盡責，全心全意管理育人。4321領(lǐng)導敢想、敢說、敢干，充滿激情，追求卓越，民主意識強，原則性強，分作風敢于開展批評和自我批評。4321人

9、格情操高尚，嚴于律已，廉潔奉公；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉4321風范止文明禮貌，作風正派，言行堪為師生表率。決策具有較強的決策能力，計劃性強，確定的工作目標和規(guī)劃具有科學性、4321能力現(xiàn)實性和前瞻性。工作組織具有較強的組織領(lǐng)導能力，能夠運用科學的管理理論和方法，充分調(diào)4321能力能力動教職工的積極性和創(chuàng)造性。20協(xié)調(diào)能協(xié)調(diào)好學校內(nèi)外各方面的關(guān)系，爭取社會和社區(qū)、家長對學校工作4321分能力的支持和幫助。學習善于學習，勇于創(chuàng)新；能自覺刻苦學習新理論、新技能，并將理論與4321創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。思維表達有較強的邏輯思維能力和語言文字表達能力，能講普通話。4321工作業(yè)

10、績60分出勤情況遵守掛職學校的考勤制度，按時上班、下班，有事向掛職學校校長請 假，積極參加掛職學校開展的各項活動。10986分管工作具體分管掛職學校的某項工作，做到有計劃、有落實、有檢查、有實 效；深入一個教研組或年級段組，每月參加教研活動不少于兩次。10986活動組織具體負責組織掛職學校的一次全校性的或年級段的大型集體活動，做到計劃周密、措施得力、過程材料詳實、成效突出。10986聽課評課經(jīng)常深入課堂聽課，每周聽課不少于8節(jié)，聽課筆記詳實；積極參加議課、評課活動，并及時撰寫聽課議課評課反思。10986總結(jié)反思記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的 問題和不足，明確下一步

11、學習鍛煉的重點。7654交流研討積極參加掛職鍛煉結(jié)束時的交流研討活動，做到準備充分、發(fā)言踴躍、觀點鮮明、引人思考。7654述職論文掛職鍛煉結(jié)束前，撰寫一份掛職鍛煉述職報告或一篇學校管理研究論 文。6543附件五：中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法市教育體育局中小學校長掛職鍛煉考核工作小組到承擔掛職鍛煉的學校，具體組織實施考核工作。 具體程序如下:1、召開承擔掛職學校校長，聽取承擔掛職學校校長對掛職校長的鑒定意見；精品2、召開承擔掛職學校教師代表座談會，聽取承擔掛職 學校教師代表對掛職校長的意見；3、查看掛職校長的工作計劃、總結(jié)、活動安排、聽課 筆記、掛職鍛煉日記等資料；4、召開承擔掛職學校的半數(shù)以上教師會議，聽取掛職 校長的述職報告或?qū)W校管理研究論文，并利用中小學校長 掛職鍛煉考核評估量表組織民主測評。5、考核工作小組根據(jù)承擔掛職學校校長鑒定意見、教 師代表意見和查看的有關(guān)資料、聽取的述職報告或?qū)W校管理 研究論文等情況， 利用中小學校長掛職鍛煉考核評估量表 進行量化考核。6 、考核成績按百分