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1、課題:第四單元 法律保護我們健康成長9.知法守法依法維權(第一課時)(建議8分鐘完成)使用人: 班 學號 姓名學習目標(明確目標有的放矢)1 .懂得正確行使權利,依法維護自己的合法權利。2 .知道正確行使權利有界限,維護權利守邊界。學習內(nèi)容(學有所知 知有所獲)教材82-85頁重點難點(知重克難提高效率)重點:目標1難點:目標2學法指導(學貴得法事半功倍)資料分析法、情境教學法預習自測(獨立思考 自我檢測)1 .搜集生活中你聽說或經(jīng)歷過的依法維護自己合法權利的事例。2 .你知道哪些保護未成年人合法權利的法律?疑難問題(發(fā)現(xiàn)問題 解決問題)通過預習,你有哪些疑惑?記下來,讓我們起探究:-4 -知
2、識梳理(梳理知識形成體系)課堂筆記(動用筆墨 積累沉淀)第四單元法律保護我們健康成長9.知法守法依法維權(第二課時)(建議15分鐘完成)使用人:班 學號 姓名學習目標(明確目標有的放矢)了解守法的重要性和違法的嚴重性。明確未成年人維權的途徑有哪些。學習內(nèi)容(學有所知 知有所獲)教材86-92頁重點難點(知重克難提高效率)重點:目標1難點:目標2。學法指導(學貴得法事半功倍)資料分析法、情境分析法預習自測(獨立思考 自我檢測)1 .我們常見的校園欺凌現(xiàn)象有哪些?2 .你認為我們未成年人維權的方式有哪些?3 .你和同學在生活中遇到過校園欺凌嗎?談談給其整個過程4 .列舉幾件你和同學維權的事例?疑難問題(發(fā)現(xiàn)問題 解決問題)通過預習,你有哪些疑惑?記下來,讓我們一起探究:知識梳理(梳理知識形
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