《如何撥打電話》（教案） 綜合實(shí)踐活動一年級上冊

1、課題小學(xué)一年級綜合實(shí)踐活動 如何撥打電話教學(xué)目標(biāo)知識與能力：通過做游戲?qū)W會打電話，掌握一些常用的禮貌用語。過程與方法：了解打電話的知識，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生嘗試打電話的樂趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力和參與、合作的意識，養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)通話時要熱情大方，用禮貌語言，并且語言要簡潔明了。教學(xué)難點(diǎn)講話時要面帶微笑，聲音不要過高。不要忘了開頭問好，結(jié)束說再見。教學(xué)方法演示法、小組合作法學(xué)法指導(dǎo)模擬演示教學(xué)過程個性化修改一、激發(fā)興趣，引入正題教師：小朋友，你們誰家有電話呢?請舉手。(十幾位小朋友舉起了手) 教師：誰打過電話?請說說你是怎么打電話的好嗎?下面請打過電話的小

2、朋友告訴大家，希望大家注意聽。（選擇四五個小朋友發(fā)言，教師給予充分的肯定和評價(jià)，同時注意總結(jié)小朋友說的打電話的要點(diǎn)）二、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生嘗試打電話的樂趣教師：小朋友，今天我們跟誰玩電話游戲呢?不是爸爸，也不是媽媽，更不是給叔叔阿姨，而是給你的好朋友小亮打電話。為什么要打電話呢?因?yàn)榻裉焓切×恋纳眨阋ㄟ^電話來表達(dá)對好朋友小亮生日快樂的祝愿。請小朋友記住，通話時要熱情大方，用禮貌語言，并且語言要簡潔明了。講話時要面帶微笑，聲音不要過高。不要忘了開頭問好，結(jié)束說再見。教師：小朋友，打電話時注意的問題，記住了嗎? 學(xué)生：(齊)記住了。教師：好，下面我們來玩打電話的游戲。三、模擬表演，嘗試成功的喜

3、悅教師：現(xiàn)在按照老師事先為大家分好的小組進(jìn)行模擬表演，一個同學(xué)表演小亮，另一個同學(xué)表演小亮的朋友。準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生：準(zhǔn)備好了?。ǚ纸M模擬練習(xí)，教師巡視課堂，及時指導(dǎo)學(xué)生）教師：老師現(xiàn)在想請一個小組上臺演示打電話的過程，那個小組想表現(xiàn)一下呢？（教師選擇兩個小組進(jìn)行展示，對展示過程中出現(xiàn)的問題，及時指導(dǎo)）學(xué)生：拿起話筒用手比劃一下，表示撥通了電話。第一組：“喂，你好!我是你的好朋友，今天是你的生日，我向你表示祝賀，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“謝謝你!”“再見!”“再見!”(教室里響起了掌聲。頓時，教室里熱鬧非凡) 第二組“喂，你是小亮嗎?”“我就是。”“今天是你的生日，在你過生日的日子里，我代表我們?nèi)M的同

4、學(xué)向你表示祝賀!”“謝謝!”“不客氣!”“再見!”“再見!”四、歸納反饋，總結(jié)打電話時的禮儀口訣教師：同學(xué)們剛才的表現(xiàn)真的是太棒了，那你知道接打電話時應(yīng)該注意哪些禮儀嗎？生：（此環(huán)節(jié)要求學(xué)生暢所欲言，教師及時評價(jià)和鼓勵）教師：看來同學(xué)們知道的還真不少，課本上為我們總結(jié)了接電話和打電話的禮儀，老師想找兩位同學(xué)為大家大聲讀一下，哪兩位同學(xué)愿意呢？生1：生2：五、故事教學(xué)，引人深思教師：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很棒，老師最近讀到一個故事，大家想聽嗎？生：想聽?。ǔ鍪静糠中W(xué)生被電話詐騙的故事和課件）教師：聽到這樣的故事，你有什么想說的嗎？生1：我一定要提高警惕。生2：在接打電話的時候，一定要確認(rèn)清楚對方是誰

5、。生3：不能隨便接打陌生人的電話。生4：教師：同學(xué)們說得真對！現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的電話詐騙事件，我們一定要提高警惕，不能隨便泄露個人信息。當(dāng)我們遇到解決不了的問題時，一定要及時告知父母和老師，必要時，我們要學(xué)會報(bào)警。六、暢談收獲教師：同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲呢？生：知識拓展1、移動電話的世界2、未來電話的暢想3、電話、手機(jī)到底有沒有輻射？同學(xué)們，你們平時都是什么情況下打電話？我們做個游戲：你能現(xiàn)在打電話給你的好朋友嗎？提要求：請同學(xué)們仔細(xì)傾聽他打電話的過程。把你認(rèn)為好的方面記錄下來，把你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方也記錄下來。同學(xué)們剛才打電話的時候都注意了文明禮貌用語，把主要內(nèi)容表達(dá)出來，而且也語氣柔

6、和，我們聽的很舒服。電話可以拉近我們的距離，也可以讓我們溝通更順暢。那，你看看，我們從電話中還會有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在的電信詐騙有很多。所以，我們一定要保持謹(jǐn)慎，不要隨便相信別人的話，如果不確定的時候一定要找警察叔叔進(jìn)行求證。教學(xué)反思1、上出綜合實(shí)踐活動課的特點(diǎn)。首先是“活”，能主動引導(dǎo)學(xué)生靈活處理問題，活躍思維，營造濃厚的課堂氣氛，師生共同探究，學(xué)生高度參與。再是“動”，這節(jié)課不僅關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注過程，關(guān)注學(xué)生在整個過程中的表現(xiàn)，能否積極動手、動腦、動口，把問題解決好。在教學(xué)過程中，能讓學(xué)生暢所欲言，有表演，有分析，有思考，有爭有辯，在愉悅的環(huán)境中探索打電話知識。2、充分挖掘?qū)W生的潛能。打電話，學(xué)生熟悉，感興趣，能充分調(diào)動學(xué)生