浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分層訓(xùn)練：1．1　從自然數(shù)到有理數(shù)(第1課時(shí))

1、.11從自然數(shù)到有理數(shù)第1課時(shí)1自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)自然數(shù)在_和_中有著廣泛的應(yīng)用，人們還常常用自然數(shù)來給事物_或_2在小學(xué)階段，小數(shù)除外都可以轉(zhuǎn)化為_，而分?jǐn)?shù)也都可以轉(zhuǎn)化為_3分?jǐn)?shù)在化成小數(shù)時(shí)，結(jié)果可能是_，也可能是_A組根底訓(xùn)練12019年2月10日，浙江省某地今明天氣預(yù)報(bào)：今天：晴轉(zhuǎn)多云，偏北風(fēng)23級(jí)，26；明天：多云轉(zhuǎn)晴，05，其中2月10日，23級(jí)，05分別屬于A排序、測(cè)量、測(cè)量 B排序、測(cè)量、計(jì)數(shù)C排序、計(jì)數(shù)、測(cè)量 D計(jì)數(shù)、測(cè)量、排序2消費(fèi)同樣的產(chǎn)品，小王三分鐘可消費(fèi)五個(gè)，小李五分鐘可消費(fèi)三個(gè)那么以下說法正確的選項(xiàng)是A小王的工作效率高B小李的工作效率高C兩人的工作效率一樣

2、高D無法比較兩人的工作效率3四個(gè)同學(xué)每?jī)蓚€(gè)人握一次手，一共握手A8次 B4次 C6次 D10次4拃是拇指和食指在平面上伸直時(shí)，兩者端點(diǎn)之間的間隔 ，那么以下估計(jì)正確的選項(xiàng)是第4題圖A課本的寬度約為4拃B課桌的寬度約為4拃C黑板的寬度約為4拃D字典的厚度約為4拃5紙店有三種紙，甲種紙4角買11張，乙種紙5角買13張，丙種紙7角買17張，那么三種紙中最貴的是A甲種 B乙種 C丙種 D三種一樣貴6廈門中考如下圖的6個(gè)數(shù)是按一定規(guī)律排列的，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，括號(hào)內(nèi)的數(shù)是A.27 B56 C43 D307如圖，將一張正方形紙片分割成四張面積相等的小正方形紙片，然后將其中一張小正方形紙片再分割成四張面積相等的

3、小正方形紙片如此分割下去，第10次分割后，正方形紙片共有第7題圖A31張 B32張 C33張 D34張8小亮在看報(bào)紙時(shí)，搜集到以下信息：1某地的國(guó)民消費(fèi)總值列全國(guó)第五位；2某城市有16條公共汽車線路；3小剛乘T32次火車去北京；4小風(fēng)在校運(yùn)會(huì)上獲得跳遠(yuǎn)比賽第一名你認(rèn)為其中用到自然數(shù)排序的有_9計(jì)算3.69÷6.15，結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示是_，用小數(shù)表示是_10如圖是某賓館的臺(tái)階側(cè)面示意圖，假設(shè)要在臺(tái)階上鋪地毯，那么至少要買長(zhǎng)為_米的地毯第10題圖11瑞士中學(xué)老師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)，中得到巴爾末公式，從而翻開了光譜微妙的大門，請(qǐng)你按這種規(guī)律寫出接下來的兩個(gè)數(shù)據(jù)分別是_12林林手中有22元

4、錢，買文具用了2元5角，買水果用了3元，在回家路上遇到爺爺，爺爺給了他15元錢，如今他手中共有多少錢？B組自主進(jìn)步13小慧同學(xué)不但會(huì)學(xué)習(xí)，而且也很會(huì)安排時(shí)間干家務(wù)活，煲飯、炒菜、擦窗等樣樣都行，是爸媽的好幫手某一天放學(xué)回家后，她完成各項(xiàng)家務(wù)活及所需時(shí)間如下表：家務(wù)活工程擦窗洗菜洗飯煲、洗米炒菜用煤氣爐煲飯用電飯煲完成各項(xiàng)家務(wù)活所需時(shí)間5分鐘4分鐘3分鐘20分鐘30分鐘小慧同學(xué)完成以上各項(xiàng)家務(wù)活，至少需要_分鐘各項(xiàng)家務(wù)活轉(zhuǎn)接時(shí)間忽略不計(jì)14一本書有200頁，小英方案三天看完，第一天看了全書的40%，第二天與第三天看的頁數(shù)之比是57.1題中200是用于表示計(jì)數(shù)還是測(cè)量的？2第二天、第三天分別看了第

5、一天看完后剩下的頁數(shù)的幾分之幾？你能求出第二天、第三天各看了多少頁嗎？15假日旅行社推出西湖風(fēng)景區(qū)一日游的兩種出游價(jià)格方案，如圖：第15題圖1成人10人，兒童5人怎樣購(gòu)票合算？2成人5人，兒童10人怎樣購(gòu)票合算？C組綜合運(yùn)用16一個(gè)紙環(huán)鏈，紙環(huán)按紅、黃、綠、藍(lán)、紫的順序重復(fù)排列，截去其中的一部分，剩下部分如下圖，那么被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是第16題圖A2019 B2019 C2019 D201917古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù)的規(guī)律例如：第17題圖由圖1中的小石子圍成三角形，其顆數(shù)3，6，10，稱為三角形數(shù)類似地，稱圖2中的4，9，16，這樣的數(shù)為正方形數(shù)以下數(shù)中，既是三角

6、形數(shù)又是正方形數(shù)的是A15 B25 C55 D1225參考答案11從自然數(shù)到有理數(shù)第1課時(shí)【課堂筆記】1計(jì)數(shù)測(cè)量標(biāo)號(hào)排序2.分?jǐn)?shù)小數(shù)3.有限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)【分層訓(xùn)練】1A2.A3.C4.B5.C6.B7.A 8.1349.0.610.6.511.，12.31.5元13.33 141題中200是用于表示計(jì)數(shù)的25712，故第二天看了第一天看完后剩下的頁數(shù)的，第三天看了第一天看完后剩下的頁數(shù)的.200×140%120頁，120×50頁，120×70頁第二天看了50頁，第三天看了70頁15110個(gè)成人買團(tuán)體票，5個(gè)兒童購(gòu)置兒童票合算25個(gè)成人買團(tuán)體票，10個(gè)兒童購(gòu)置兒童票合算16A【解析】一個(gè)根底紙環(huán)鏈共5個(gè)環(huán)，左邊配上藍(lán)、紫可形成一個(gè)根底紙環(huán)鏈，右邊配上紅即可，中間少了n個(gè)根底紙環(huán)鏈故