一體化優(yōu)秀教案梁培培電動機控制線路的安裝與檢修實訓

1、包頭機電工業(yè)職業(yè)學?！耙惑w化教學設計方案電動機控制線路的安裝與檢修實訓學習任務教學設計方案課程名稱電動機控制線路的安裝與檢修實訓學習任務立式鉆床電氣控制電路的安裝與調試學時60上課日期周次2教學系審批教學班級15 機電1、 2班 14 機電3、 4、5班年 月 日學材電動機典型線路的安裝與檢修教學方法問題引導、頭腦風暴、行動導向、張貼版教學法、師生互動視覺教具多媒體、計算機、大白紙、粗彩筆、白板教務處審批學習目標1擁有識讀原理圖、安裝圖，繪制接線圖的能力。 2能夠明確安裝位置，識別和選用元器件。3能按圖紙、工藝要求、平安標準正確連接。4用萬用表檢測電路并通電試車。年 月 日學生情況分析學習本任

2、務之前，學生需以完成相關理論課程的學習為根底。 喜歡動 手實訓有較高的期待和興趣。學材分析本任務工學一體學材學生工作頁共同編制，見附件。理論教學部 分依據任務導向驅動方案編寫而成，表達了一體化的學習模式特征， 工作過程思路清晰，對一體化實訓教學有很強的指導意義， 教材對上 述學習目標進行了詳細的講解，對學生進行實訓起到很好的作用。學習重點及其化解方法重點內容：以合作方式根據原理圖圖紙、按照工藝要求、平安標準正確布線。 重點內容化解方法：1、加強過程指導和監(jiān)控，分層次教學。2、針對關鍵環(huán)節(jié)進行示范，學生模仿，熟練并可以適當運用。學習難點難點內容：及其化解方法1對于常用低壓電器的認識。2、圖紙的識

3、讀，了解電路原理，學習由原理圖向接線圖過渡。3、自鎖、互鎖、順序控制，正反轉的理解。難點化解方法：1不斷觀察學生的掌握程度、結合實物對照講解。2、分組教學，由掌握快的同學幫助有困難的學生。1 7S現場管理教育視頻、平安教育視頻、工藝視頻、立式鉆床結構、運行、控制箱視頻資料資源準備2、低壓電器參考資料，接線丄藝資料。3、大白紙、鉛筆、橡皮、彩紙、膠帶紙、雙面膠、即時貼。4、常用低壓電器、導線、工具、套線管、萬用表、兆歐表。7S現場管理教育、平安教育、觸電急救：(3學時)(1)教師組織學生觀看7S現場管理視頻，學生討論并講述7S內容，及在實訓過程中如何實現7S管理。(2)教師組織學生觀看電工平安教

4、育視頻， 學生討論認識感受，現學場表演觸電急救。習教學活動1:接單 明確任務要求(3學時)任(1)教師將學生分為5-6人一組，分成假設干組。明確成員責任。務(2) 教師以單位負責人身份向各小組派“工作任務聯(lián)系單。教(3) 教師指導學生解讀任務單，了解立式鉆床的結構、作用、運學動形式，認識控制箱中的電器兀件，畫出兀件布置草圖。理解二組相異步電動機及接線方式織(4) 各小組通過表演展示任務單，表達任務情境，明確施工任務。流教學活動2:施工前準備 獲取資訊知識(18學時)程(1) 教師指導學生依據任務，歸納解決問題所需知識點。(2) 在教師組織下，學生記錄對應知識并通過有效方式查詢，并且按小組合作方

5、式實操驗證。(3)在教師組織下，各小組以資訊收獲，穩(wěn)固知識歸納知識點全面程度為依據進行評價。教學活動3:方案決策制定施工方案3學時1 學生通過討論和查詢繪制立鉆電氣局部的布置圖和接線圖，確 定工序和工期方案。2各小組匯報施工方案，師生共同點評。3根據點評情況，提出優(yōu)化本組施工方案的方案。教學活動4:實施方案 現場施工18學時5各小組按規(guī)定數量領取材料和工具，并且登記。6教師指導各小組按現場施工防護要求布置施工現場。7撤除舊有線路、元件定位安裝、根據接線圖和布線工藝布線。 教師巡回指導監(jiān)控，關鍵環(huán)節(jié)進行示范。8安裝完畢，學生自檢、清理工具材料，教學活動5:工程驗收 檢查評價3學時1在教師的指導下

6、，進行通電試車。2各小組點評分析解決存在問題，進一步優(yōu)化改良。3填寫驗收報告學習任務綜合評價：6學時1各小組討論完成工作總結報告。2以多種形式匯報展示工作過程和遇到的問題及解決方法。3教師組織綜合評價。考 評 方 法 與 考 評 材 料7S現場管理教育、平安教育、觸電急救：3學時1、學生演講對7S現場管理的感受和今后落實措施，學生互評。2、學生完成平安工作頁，并且現場表演觸電急救方法，學生互評， 給予評價。教學活動1:接單 明確任務要求3學時1、學生根據任務聯(lián)系表，表演 接單和現場接單情景，學生互評， 教師總結。2、教師查看學生填與任務聯(lián)系單情況，給予評價。教學活動2:施工前準備 獲取資訊知識18學時學生通過查詢完成對低壓電器的學習并且互相指認低壓電器元件，描述功能作用，匯報工作頁。教師查看學生填寫工作頁情況，根本電路作品，給予評價。教學活動3:方案決策制定施工方案3學時各組展示接線圖，學生互評。各小組匯報施工方案，互評評價。教學活動4:實施方案 現場施工18學時教師觀察個小組現場綜合情況，包括 7S、平安、標準、效率、合作 溝通，問題展現情況給予學生過程指導與評價，并判分。教學活動5:工程驗收