九年級(jí)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)(濟(jì)南)

1、第一單元化學(xué)改變了世界第一節(jié)奇妙的化學(xué)一、化學(xué)給我們帶來(lái)了什么1、天然材料：木材、棉花、石料等自然界中本來(lái)就存在的人造材料：塑料、玻璃、不銹鋼等通過(guò)化學(xué)變化制的的，屬于化學(xué)制品2、與人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展的關(guān)系環(huán)境保護(hù)、能源開(kāi)發(fā)利用、功能材料研制、生命過(guò)程探索等二、觀察化學(xué)變化1、鎂條燃燒1現(xiàn)象：發(fā)出白光 放出熱量 生成白色粉末點(diǎn)燃2結(jié)論：鎂+氧氣氧化鎂卜Mg 02MgO2、鋅與稀鹽酸反響1現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡2結(jié)論：鋅+鹽酸f氯化鋅+氫氣Zn HCI ZnCI 2 H 23、硫酸銅與氫氧化鈉的反響1現(xiàn)象：生成藍(lán)色沉淀2結(jié)論：硫酸銅+氫氧化鈉f氫氧化銅+硫酸鈉NaOH CuS04 Cu(OH) 2 J Na

2、2SQ4、化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化1特征：有新物質(zhì)生成2伴隨現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、產(chǎn)生氣體3伴隨能量變化：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能5、物理變化：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化6、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成7、綠色化學(xué)：課本 P7又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化化學(xué)，環(huán)境友好化學(xué)，清潔化學(xué)，綠色化學(xué)的理想是不在使用有毒、有害的物質(zhì)，原料百分之百轉(zhuǎn)變成產(chǎn)物，生產(chǎn)對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)品。三、物質(zhì)組成的奧秘1、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成如：水是由水分子構(gòu)成銅是由銅原子構(gòu)成氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成2、物質(zhì)是由元素組成如：氧氣是由氧元素組成第二節(jié)化學(xué)之旅一、從問(wèn)題開(kāi)始善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題二、通過(guò)科

3、學(xué)探究解決問(wèn)題根本環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、建立假設(shè)、收集證據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)展實(shí)驗(yàn)等、獲得結(jié)論、交流評(píng)價(jià)三、對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)展反思第三節(jié)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)滴瓶I J燒杯錐形瓶集氣瓶鐵架臺(tái)玻璃棒、實(shí)驗(yàn)根本操作1、原那么：“三不1不能用手接觸藥品2不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味3不得品嘗任何藥品的味道2、用量：1嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量2未指明用量時(shí)，取用最少量固體只需蓋滿試管底部，液體取1 2ml3、剩余藥品的處理：三不一要1不能放回原瓶2不要隨意丟棄3不要拿出實(shí)驗(yàn)室4要放入指定的容器4、固體藥品的取用：1塊狀固體：一般用藥匙或鑷子取，操作為“一橫二放三慢立2粉末狀固體：用藥匙或紙槽取，操作為“一橫二送三慢立5、液體藥

4、品的取用：1較多量：傾倒法瓶塞倒放、試管傾斜、標(biāo)簽向手心、瓶口挨著管口2較少量：用膠頭滴管吸取一捏二吸三懸空，不能倒置或平放3極少量：用玻璃棒蘸取6、一定量藥品的取用：1固體：用托盤(pán)天平稱(chēng)量A、 構(gòu)造：托盤(pán)、指針、分度盤(pán)、標(biāo)尺、平衡螺母、底座、游碼。稱(chēng)準(zhǔn)到時(shí)0.1g。B、步驟：放在水平桌面上 檢查天平是否平衡游碼在零刻度處 托盤(pán)上各放一質(zhì)量一樣的紙 左物右碼固體粉末放在紙上，易潮解的或有腐蝕性的藥品放在小燒杯里先加質(zhì)量大的法碼，再加質(zhì)量小的法碼左=右+游 稱(chēng)量完畢，法碼回盒，游碼回零。C、練習(xí)：某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取食鹽時(shí)，把食鹽放在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)中，讀數(shù)為10.5g 1g以下用游碼，那么

5、該同學(xué)實(shí)際稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為2液體：用量筒量取視線與量筒凹液面的最低處保持水平，俯大仰小，滴管滴加。不能在量筒稀釋或配制溶液，也不能在量筒里進(jìn)展化學(xué)反響練習(xí)：小蘭用量筒量取液體時(shí)，俯視讀數(shù)為11ml,實(shí)際上她量取的液體比11ml7、儀器裝配與檢查裝置的氣密性A、儀器裝配1要求：整潔美觀，大小比例搭配得當(dāng)2順序：從下至上，從左到右拆卸那么相反3方法：玻璃管插入橡皮管：沾水潤(rùn)濕，轉(zhuǎn)動(dòng)插入 連接玻璃管和橡皮管：管口平圓，沾水潤(rùn)濕 在容器口塞橡皮管：雙手平拿，旋轉(zhuǎn)塞緊 在鐵架臺(tái)上固定儀器：上下適宜，方向正確B、氣密性檢查(1) 步驟：連接儀器，把導(dǎo)管的一端插入水中，用雙手緊握容器外壁(2) 現(xiàn)象：假設(shè)導(dǎo)

6、氣管口有氣泡冒出，移開(kāi)手掌，導(dǎo)管形成一段水柱(3) 判斷：符合上述現(xiàn)象的裝置不漏氣8氣體收集1排水法：適用于不易溶于水、難溶于水且不與水反響的氣體，如 H2, 0202, C022向上排空氣法：適用于密度比空氣大的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反響，如13向下排空氣法：適用于密度比空氣小的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反響，如H29、物質(zhì)的加熱A、酒精燈1構(gòu)造：燈座、燈芯管、燈帽、燈芯2火焰：外焰、焰和焰心外焰溫度最高，焰心溫度最低3二查：檢查燈芯頂端是否平整或燒焦檢查燈座酒精量不超過(guò)燈座容積的2/34二禁：禁止酒精燈對(duì)點(diǎn)禁止向燃著的酒精燈添加酒精5二要用：點(diǎn)燃時(shí)，要用火柴熄滅時(shí)，不可用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅B

7、、儀器1固體：枯燥的試管、蒸發(fā)皿等2液體：試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等C、本卷須知1用外焰加熱，不要與燈芯接觸2均勻受熱可移動(dòng)試管或酒精燈3加熱盛藥品部位，液體加熱試管的中下部450角，試管不能對(duì)著自己或有人的方向4給固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)向下傾斜；給液體加熱時(shí)，試管與桌面成5試管液體不能超過(guò)試管容積的1/36試管外壁不能有水7加熱完畢不能立刻用冷水沖洗8鐵夾夾在距試管口的 1/39試管口略向下傾斜可直接加熱的儀器：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿； 可間接加熱的儀器：燒杯、燒瓶須墊上石棉網(wǎng)；不可加熱的儀器：集氣瓶、量筒、漏斗等。10、洗滌儀器A、方法：1在試管或燒瓶注入半管或半瓶水，振蕩2用試管刷時(shí)可使試管

8、刷；轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)B、難溶物的洗滌：1油脂：用熱的純堿溶液或洗衣粉溶液洗滌2不溶液性堿、堿性氧化物、碳酸鹽：用稀鹽酸洗滌C、洗凈的標(biāo)志：壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下D、放置：倒放在試管架上或指定的地方11、粗鹽的提純A、溶解1、儀器：燒杯、玻璃棒B、過(guò)濾1、儀器：漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)2、操作要點(diǎn)：1一貼：制作過(guò)濾器時(shí)，濾紙緊貼漏斗壁2二低：濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗口邊緣漏斗液面應(yīng)低于濾紙邊緣3三靠：傾倒液體時(shí)，燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠三層濾紙的一邊漏斗的下端緊靠燒杯壁練習(xí)：過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因：1、液面高于濾紙邊緣2、濾紙破損3、儀器不干凈C、蒸發(fā)1、儀器：鐵架臺(tái)與鐵圈、酒精燈、玻璃棒、燒杯、坩堝鉗2、操作：1放好酒精燈，并根據(jù)酒精燈的高度調(diào)節(jié)鐵圈的高度2放好蒸發(fā)皿，倒入待蒸發(fā)的