湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校課件

1、湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2010年上學(xué)期制作 03文言文斷句題指津文言文斷句題指津下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。句，指句號；讀，指逗號。句，指句號；讀，指逗號。下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。句，指句號；讀，指逗號。句，指句號；讀，指逗號。問：下雨天問：下雨天/ /留客天留客天/ /留我不留留我不留?下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。句，指句

2、號；讀，指逗號。句，指句號；讀，指逗號。問：下雨天問：下雨天/ /留客天留客天/ /留我不留留我不留?答：下雨答：下雨/ /天留客天留客/ /天留天留/ /我不留我不留! !下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。斷句，即句讀，即給文中加上標(biāo)點(diǎn)符號。句，指句號；讀，指逗號。句，指句號；讀，指逗號。問：下雨天問：下雨天/ /留客天留客天/ /留我不留留我不留?答：下雨答：下雨/ /天留客天留客/ /天留天留/ /我不留我不留! !問答：下雨天問答：下雨天/ /留客天留客天/ /留我留我/ /不留！不留！文言文斷句的步驟一、斷前讀通文意。一、斷前讀通文意。文言文

3、斷句的步驟一、斷前讀通文意。一、斷前讀通文意。二、斷時(shí)先易后難二、斷時(shí)先易后難文言文斷句的步驟一、斷前讀通文意。一、斷前讀通文意。二、斷時(shí)先易后難二、斷時(shí)先易后難三、斷法注意標(biāo)志三、斷法注意標(biāo)志文言文斷句的步驟一、斷前讀通文意。一、斷前讀通文意。二、斷時(shí)先易后難二、斷時(shí)先易后難三、斷法注意標(biāo)志三、斷法注意標(biāo)志四、斷后仔細(xì)檢驗(yàn)四、斷后仔細(xì)檢驗(yàn)文言文斷句的步驟一、斷前讀通文意。一、斷前讀通文意。二、斷時(shí)先易后難二、斷時(shí)先易后難三、斷法注意標(biāo)志三、斷法注意標(biāo)志四、斷后仔細(xì)檢驗(yàn)四、斷后仔細(xì)檢驗(yàn)文言文斷句的步驟諸壘相次土崩悉棄其器甲爭投水死者十余萬斬首亦如之諸壘相次土崩悉棄其器甲爭投水死者十余萬斬首亦如

4、之 1 1、表、表對話對話的字眼：的字眼： 如如“曰曰”，“云云”，“言言”一般情況下碰到它一般情況下碰到它們都要停頓，且大多用們都要停頓，且大多用冒號冒號頓開。遇見頓開。遇見“云爾云爾”等，等，在其后斷開。在其后斷開。文言文斷句的常見標(biāo)志 1 1、表、表對話對話的字眼：的字眼： 如如“曰曰”，“云云”，“言言”一般情況下碰到它一般情況下碰到它們都要停頓，且大多用們都要停頓，且大多用冒號冒號頓開。遇見頓開。遇見“云爾云爾”等，等，在其后斷開。在其后斷開。文言文斷句的常見標(biāo)志 廄焚子退朝曰傷人乎不問馬廄焚子退朝曰傷人乎不問馬 2 2、常放在句首的詞語：、常放在句首的詞語： 發(fā)語詞發(fā)語詞和和句首助

5、詞句首助詞，如夫如夫、蓋、初、唯、斯豈，以及表敬副詞竊、請、謹(jǐn)、蓋、初、唯、斯豈，以及表敬副詞竊、請、謹(jǐn)、敢，敢，這些詞常用在一句話的開頭，有領(lǐng)起全句的作用，這些詞常用在一句話的開頭，有領(lǐng)起全句的作用，其前自可斷句。如其前自可斷句。如“夫誘道爭遠(yuǎn)夫誘道爭遠(yuǎn)”的的“夫夫”為發(fā)語詞，為發(fā)語詞，它的前面就應(yīng)點(diǎn)斷。它的前面就應(yīng)點(diǎn)斷。感嘆詞：感嘆詞：嗚呼、嗟夫、噫、噫嘻、悲夫等常放在句首，一般可嗚呼、嗟夫、噫、噫嘻、悲夫等常放在句首，一般可在它們前后都點(diǎn)斷。在它們前后都點(diǎn)斷。 復(fù)句中的復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞：茍、雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、若夫、至于、茍、雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、若夫、至于、已

6、而、且夫、乃夫、于是、至若、若、故、是故已而、且夫、乃夫、于是、至若、若、故、是故等大等大至用在一句話的開頭，在這些關(guān)聯(lián)詞前可點(diǎn)斷。至用在一句話的開頭，在這些關(guān)聯(lián)詞前可點(diǎn)斷。3 3、常放在句末的虛詞：、常放在句末的虛詞：也、矣、乎、哉、與（歟）耳（爾），邪也、矣、乎、哉、與（歟）耳（爾），邪( (耶耶) )，焉焉等語氣助詞常用在句末，其后往往能斷句。等語氣助詞常用在句末，其后往往能斷句。3 3、常放在句末的虛詞：、常放在句末的虛詞：也、矣、乎、哉、與（歟）耳（爾），邪也、矣、乎、哉、與（歟）耳（爾），邪( (耶耶) )，焉焉等語氣助詞常用在句末，其后往往能斷句。等語氣助詞常用在句末，其后往往能

7、斷句。 宋宋 人人 或或 得得 玉玉 獻(xiàn)獻(xiàn) 諸諸 子子 罕罕 子子 罕罕 弗弗 受受 獻(xiàn)獻(xiàn) 曰曰 以以 示示 玉玉 人人 玉玉 人人 以以 為為 寶寶 也也 故故 敢敢 獻(xiàn)獻(xiàn) 之之 子子 罕罕 曰曰 我我 以以 不不 貪貪 為為 寶寶 爾爾 以以 玉玉 為為 寶寶 若若 以以 與與 我我 皆皆 喪喪 寶寶 也也 不不 若若 人人 有有 其其 寶寶4 4、排比對偶與反復(fù)排比對偶與反復(fù) ，相同詞語緊相連，一般中，相同詞語緊相連，一般中間要點(diǎn)斷。間要點(diǎn)斷。 若若 徇徇 私私 貪貪 濁濁 非非 止止 壞壞 公公 法法 損損 百百 姓姓 縱縱 事事 未未 發(fā)發(fā) 聞聞 中中 心心 豈豈 不不 常常 懼懼0

8、909年重慶卷年重慶卷4 4、排比對偶與反復(fù)排比對偶與反復(fù) ，相同詞語緊相連，一般中，相同詞語緊相連，一般中間要點(diǎn)斷。間要點(diǎn)斷。 若若 徇徇 私私 貪貪 濁濁 非非 止止 壞壞 公公 法法 損損 百百 姓姓 縱縱 事事 未未 發(fā)發(fā) 聞聞 中中 心心 豈豈 不不 常常 懼懼0909年重慶卷年重慶卷 天天 之之 道道 其其 猶猶 張張 弓弓 與與 高高 者者 抑抑 之之 下下 者者 舉舉 之之 有有 馀馀 者者 損之損之 不不 足足 者者 補(bǔ)之補(bǔ)之 天天 之之 道道 損損 有有 馀馀 而補(bǔ)不而補(bǔ)不 足足 人人 之之 道道 則則 不不 然然 損損 不不 足足 以以 奉奉 有馀有馀 孰孰 能能 有有

9、馀馀 以以 奉天奉天 下下 唯唯 有有 道道 者者 是是 以以 圣圣 人人 為為 而而 不恃功不恃功 成成 而而 不不 處。處。5.5.特殊句式掌握住，特殊句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)固定結(jié)構(gòu)莫拆散莫拆散“何何之有之有” ” ( (宋何罪之有宋何罪之有? ?) )；“如如何何”（如太行王屋何？）；（如太行王屋何？）； “唯唯是是”（唯余馬首是瞻）；（唯余馬首是瞻）；“非唯非唯抑亦抑亦”（非唯天時(shí)，抑亦人謀。）；（非唯天時(shí)，抑亦人謀。）；“不亦不亦乎乎”（不亦說乎？）；（不亦說乎？）；“何何之為之為”（秦則無禮，何施之為？）；（秦則無禮，何施之為？）；“無乃無乃乎（無乃不可乎？）；乎（無乃不可乎？）；“

10、可得可得歟歟”（可得聞歟？）；（可得聞歟？）；“得無得無乎乎”（得無異乎？）（得無異乎？）高考斷句真題高考斷句真題 李迪李迪 賢賢 相相 也也 方方 仁仁 宗宗 初初 立立 章章 獻(xiàn)獻(xiàn) 臨臨 朝朝 頗頗 挾挾 其其 才才 將將 有有 專專 制制 之之 患患 迪迪 正正 色色 危危 言言 能能 使使 宦宦 官官 近近 習(xí)習(xí) 不不 敢敢 窺窺 覦覦 而而 仁仁 宗宗 君君 德德 日日 就就 章章 獻(xiàn)獻(xiàn) 亦亦 全全 令令 名名 古古 人人 所所 謂謂 社社 稷稷 臣臣 于于 斯斯 見見 之之 0909年廣東卷年廣東卷2 2、觀、觀 足足 下下 所所 為為 文文 百百 余余 篇篇 實(shí)實(shí) 先先 意意 氣氣 而而 后后 辭辭 句句 慕慕 古古 而而 尚尚 仁仁 義義 者者 茍茍 為為 之之 不不 已已 資資 以以 學(xué)學(xué) 問問 則則 古古 作作 者者 不不 為為 難難 到到 古古 者者