第2課時 合金

1、. 第5章 金屬的冶煉與利用第1節(jié) 金屬的性質(zhì)和利用第2課時 合金【教學(xué)目的】1.知識與技能1能列舉鐵合金材料在消費(fèi)和生活中的重要應(yīng)用。2理解銅合金、鋁合金在工業(yè)消費(fèi)和高科技領(lǐng)域的應(yīng)用，知道合金的一般特性。2.過程與方法1運(yùn)用合金材料在生活中的應(yīng)用，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2對教材和老師給出的合金信息進(jìn)展分類、歸納、概括，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展信息加工。3體驗(yàn)科學(xué)知識和社會生活的互相影響的過程。3.情感、態(tài)度與價值觀1通過金屬材料開展史及有關(guān)的知識，使學(xué)生初步認(rèn)識合理使用金屬材料的意義。2介紹金屬材料面臨的挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感。3積極開展社會調(diào)查活動，進(jìn)步學(xué)生對金屬材料的認(rèn)識，增強(qiáng)其社會活

2、動才能。【教學(xué)重點(diǎn)】1金屬和合金在性能上的主要差異及其原因。2鐵合金、鋁合金和銅合金的組成、性能和用處。【教學(xué)難點(diǎn)】合金的構(gòu)造與性能之間的關(guān)系。 【新課導(dǎo)入】化學(xué)是從通性來研究每類物質(zhì)的，從特性來研究每種物質(zhì)的。金屬是一大類物質(zhì)，它們有共同的性質(zhì)，而每一種金屬又有各自的特性。由于金屬的奇妙性質(zhì)，人們利用金屬為生活和社會效勞。但是各種純金屬的品種和性能受到一定限制。純金屬的品種和性能是否可以改造呢？下面我們來學(xué)習(xí)合金?！景鍟亢辖稹居懻摗?.生活中和社會中見到的金屬制品是由一種純金屬制成的嗎？2.什么叫合金？【閱讀】閱讀117頁文字及圖5-1?！窘涣鳌亢丸F一樣，純金屬很難滿足各種特殊要求，人們在

3、日常生活中制造出了許多具有特殊性能的“新型金屬合金?！景鍟亢辖穑汉辖鹗且环N金屬跟其他金屬或非金屬熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)。【講解】1合金一定是混合物，且至少有一種是金屬。2合金應(yīng)具有金屬特性。3人類歷史上使用最早的合金是青銅；世界上最常見、應(yīng)用最廣的合金是鋼。4鐵的合金主要有生鐵和鋼?！局v述】生鐵和鋼均為鐵的合金。它們在消費(fèi)和生活中有著廣泛的用處。鋼鐵的消費(fèi)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。【學(xué)生活動】閱讀118頁“拓展視野?！就队皻w納】生鐵鋼碳的含量2%4.3%0.03%2%機(jī)械性能硬而脆，無韌性堅硬，韌性大，塑性好機(jī)械加工可鑄，不可煅可鑄，可煅，可延壓【強(qiáng)調(diào)】從生鐵煉成鋼的本質(zhì)

4、為：降碳、除硫磷、調(diào)整硅錳的含量?！局v述】合金在消費(fèi)生活中起著越來越重要的作用，合金的出現(xiàn)大大拓寬了金屬材料的范圍和使用價值?！咎釂枴亢辖鹋c組成它的金屬相比，性質(zhì)有何變化？【學(xué)生活動】閱讀 119頁 “活動與探究?！就队啊?.取一段保險絲，試試能不能用手將它彎曲，是不是容易被折斷。2.某種保險絲是用武德合金制成的，熔點(diǎn)約為69。其組成金屬及其熔點(diǎn)分別為鉍271、鉛327、錫232、鎘321。比較武德合金和其組成金屬的熔點(diǎn)差異，歸納出合金的優(yōu)良特性?！練w納】合金的優(yōu)良特性：1.合金具有許多良好的物理、化學(xué)或機(jī)械性能。2.合金的硬度一般比各成分金屬大。3.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬。【交流

5、與討論】教材120頁表5-6“一些常見的合金的特性和用處，要求知道青銅、黃銅、不銹鋼等合金的組成?！就队啊客卣?：“百煉成鋼“百煉成鋼比喻人經(jīng)過長期的艱辛磨練，變得非常堅強(qiáng)、成熟。但是這里面卻蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。 我們知道歷史上青銅器的使用早于鐵器，主要由于鐵的熔點(diǎn)較銅高，較難冶煉。早期的煉鐵是將鐵礦石和木炭一起在煉爐中加熱，大約在1200的溫度下得到一種含雜質(zhì)較多的塊煉鐵，這種鐵狀假設(shè)海綿，質(zhì)地疏松，需要反復(fù)加熱鍛打除去其中的夾雜物，改善其機(jī)械性能，方可使用。在反復(fù)鍛打鐵塊的根底上，我國勞動人民又探究出了煉鋼的技術(shù)。它是以塊煉鐵為原料在木炭火中加熱，趁熱打鐵，少量的碳從鐵的外表滲進(jìn)去，夾雜

6、物被擠出，含碳量調(diào)整至0.03%2%，就煉成了鋼。西漢時，為進(jìn)步塊煉鐵滲碳鋼的質(zhì)量，人們增加了鍛打的次數(shù)，由10次、20次增至近百次，這樣可使鋼的組織致密，成分均勻，從而進(jìn)一步進(jìn)步了鋼的質(zhì)量。這就是所謂的“百煉鋼，由此也就有了“百煉成鋼這一成語。拓展2：金屬之最展性最強(qiáng)的金屬金。延性最好的金屬鉑。導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬銀。熔點(diǎn)最低的金屬汞。熔點(diǎn)最高的金屬鎢。地殼中含量最高的金屬鋁。最硬的金屬鉻。密度最大的金屬鋨。密度最小的金屬鋰。最能吸收氣體的金屬鈀。最易應(yīng)用的超導(dǎo)元素鈮。價格最高的金屬锎。1克锎的價格為10億美元海水中儲量最大的放射性元素鈾。光照下最易產(chǎn)生電流的金屬銫。制造新型高速飛機(jī)最重要的金屬

7、鈦，也被科學(xué)家稱為“21世紀(jì)的金屬，或被稱為將來的鋼鐵?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了合金與純金屬性質(zhì)的差異，并認(rèn)識了幾種新型合金，知道在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬，其性能會發(fā)生改變。合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的成分金屬更高，抗腐蝕性能等也更好，因此，合金具有更廣泛的用處。同時，我們還應(yīng)認(rèn)識到：人類智慧是無窮的，只要我們勇于探究、敢于攀登，就一定會有更多更好的新型合金不斷問世，我們對合金性質(zhì)的各種期望也便不再是一個遙遠(yuǎn)的夢!【布置作業(yè)】完成課時對應(yīng)練習(xí)，并提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。合金 1.定義：由一種金屬跟其他金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。2.物理性質(zhì)：1一般情況下，合金比純金屬硬度大，更堅硬。2多數(shù)合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬的低。3一般來說，合金的性質(zhì)并不是各成分的性質(zhì)的總和，合金具有良好的物理、化學(xué)和機(jī)械的性能。4合金的性能可以通過所添加的合金元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以調(diào)節(jié)。本節(jié)教材聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活常識較多，為擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，在課前、課中及課后力求安排一些學(xué)生活動，以激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的持久興趣及升華科學(xué)情結(jié)。因此，本節(jié)的教學(xué)，以