2022年教育督導評估匯報材料_1

1、高品質文檔2022年教育督導評估匯報材料 程莊鎮(zhèn)中心學校（原大顧莊中心學校），2021年政府一次性投入67萬元在潘家戴莊盼望學校為我們建起了新校區(qū)。新學校占地面積19500平方米，建筑面積1440平方米，操場占地面積9800平方米，校舍60間，除12個教室外，具備了計算機、圖書閱覽室、儀器試驗室等13個功能教室。在2021年底竣工，2021年2月16日正式投入使用，一切軟件都處在建設之中。我?，F(xiàn)掩蓋大顧莊一村、二村、潘家戴莊、小顧莊和程莊五個自然村?，F(xiàn)有學生365人，教職工20人。其中高級老師14人，一級老師6人，縣級骨干老師4人，大專以上學歷19人，老師平均年齡33.6歲。 多年來我們程莊鎮(zhèn)

2、中心學校在各級領導的關懷、支持和老師們的共同努力下，學校訓練教學管理工作取得了可喜的成果。尤其是學校德育工作曾受過國家、省市各級表彰。11年又被縣局命名為學校精細化管理達標校、學校管理先進學校。成果面前我們自加壓力，與時俱進，進一步端正辦學思想，確定了我校近三年的工作總目標：“創(chuàng)名校、樹名師、育名生、培育學生敢為人先的創(chuàng)新意識?！毙纬闪恕耙缘轮涡?，以人為本”的訓練管理特色。在落實精細化管理、深化素養(yǎng)訓練方面開展了一些有益的探究和嘗試，現(xiàn)將我校的訓練教學工作狀況匯報如下： 一、高標準定位、確立科學，務實的辦學思想和辦學理念 一所學校要更好的進展，必需依靠于統(tǒng)一的辦學思想。科學、務實的辦學思路和辦

3、學理念，能統(tǒng)一全體師生的思想，分散全體師生的聰慧才智。是學校得以健康、穩(wěn)步向前的不竭動力，是一個學校的?；?。我校的辦學理念:精細化（管理理念精細化，管理措施精細化，管理過程精細化）現(xiàn)代化（管理思想現(xiàn)代化，教學設備現(xiàn)代化，教學手段現(xiàn)代化）高質量（干高質量工作，講高質量課，出高質量學生）有特色（有特色的文化，擅長發(fā)覺特長，擅長培育特長） 辦學思想：構建具有德育特色的文明校內，讓師生充分、自主、全面、和諧地進展！ 二、建章立制、科學規(guī)范辦學行為 我們依據(jù)學校的實際，先后建立健全了老師辦公常規(guī)制度、教學常規(guī)管理制度、程莊鎮(zhèn)中心學校德育工作管理制度，完善制定了家校聯(lián)系制度、班主任例會制度、升降國旗制度等

4、，制訂了程莊鎮(zhèn)中心學校學生一日常規(guī)十星級少先隊員評比條件及方法、班容班貌評比細則等。規(guī)范了少先隊文明監(jiān)督崗工作，連續(xù)加大了平安衛(wèi)生評比和日常巡查工作的力度。通過逐步建立學校管理的條例和章程，使我校的訓練行為有據(jù)可依，有章可循。學校嚴格執(zhí)行義務訓練法，確保了適齡兒童入學率100,近年來并無一人輟學。學生在校時間為6小時，保證了學生每天體育活動1小時。努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，學校對各班級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學校在收費方面嚴格執(zhí)行上級訓練行政部門的政策法規(guī)，無亂收費現(xiàn)象。 三、常抓不懈，加強老師隊伍建設 首先“轉變觀念、塑造心靈”提升老師的人格魅力。學高為師，身正為范，“一個好的

5、將軍就能帶出一支好的隊伍?！币虼耍覀兏叨戎匾暲蠋熽犖榻ㄔO，常常組織全體老師仔細學習相關的法律法規(guī)，并在老師中開展了生動有效的師德訓練活動，如“為了孩子的明天演講賽”、“班主任閱歷溝通會”、創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“優(yōu)秀班主任”等評比活動，充分挖掘、宣揚、張揚我校老、中、青老師中的先進師德事例，讓大家學有榜樣，做有目標，進一步規(guī)范老師為人師表的言行，人人成為社會精神文明的楷模。正是廣闊老師高尚的人格魅力訓練影響學生，營造出了“教書育人、管理育人、服務育人”的良好校內德育環(huán)境。涌現(xiàn)出了王玉娥、姚秀玲、洪翠麗等一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀青年老師。 與此同時，我們也重視老師專業(yè)的成長與提高，引導老

6、師確立“終身學習”、“自主學習”的先進理念，我校在資金緊缺的狀況下先后投入幾千元派出顧華偉、劉寶民、王玉娥等多名老師參與省、市、縣業(yè)務培訓與學習，老師們都非常珍惜各種學習機會，把外出學習看作是高級“精神福利”。除了走出去、請進來，加強對老師的培訓外，我們還常常組織青年老師參與各種集體活動，如：師德演講競賽；教學技能競賽；班主任素養(yǎng)大賽等各級各類活動。以促進老師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提高。近年來，有十余名老師撰寫的論文分別獲省市一、二、三等獎，劉保民老師指導的科技作品小噴泉榮獲縣一等獎、省級三等獎。顧華偉在縣進行的寓德育于各科教學、信息技術與學科整合優(yōu)質課評比中分別獲一等獎和二等獎，在鎮(zhèn)進行的1-6班級

7、說課評課活動中我校劉曉娟等七名老師獲獎，上學期劉江平在縣進行的班主任素養(yǎng)大賽中又榮獲一等獎。前不久全縣英語老師說課競賽中王巧玲獲市級一等獎。 四、狠抓教學，不斷提升辦學品嘗。 、實抓課改。首先統(tǒng)一思想，廣闊老師樹立了“以學為本”，“以學定教”的新的訓練理念。樂觀為老師搭建課改的平臺，加強教研組甚至是校與校的溝通，其次加強培訓，開展有特色的課改教研活動。我們樂觀開發(fā)校本課程，我們成立了校本課程開發(fā)領導小組，有組織，有方案地嘗試開發(fā)校本課程。為了張揚孩子們的共性，我們把“學校生禮儀課堂”作為校本課程開發(fā)項目，大大激發(fā)了孩子們的學習樂觀性，促進了孩子們的想象力量、審美力量的提高及文明習慣的養(yǎng)成。 2

8、、狠抓常規(guī)。我校仔細執(zhí)行國家課程方案，開齊開滿課時，不隨便增減課時，加強教學過程管理。首先我們建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。推行了“推門聽課，翻本檢查”一周一活動，一月一研討的做法。做到校長以主要精力抓教學，常常深化教學第一線，并且實行崗位責任制，校長帶頭抓，教育主任分工抓，教研組長詳細抓。其次我們狠抓課堂教學。我們要求老師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，細心設計教學形式，大力推行賞識訓練和“磁性”訓練，充分挖掘學生潛能，促進每個學生的進展，使課堂變成學生憧憬的精神樂園。 3、嚴抓教研。我們堅持以更新觀念為先導，樹立科研工作意識，每月

9、一次開展教研組成員之間的聽課、評課活動，開展教學熱點問題的爭論，結合實際確定科研課題。去年在德育科研課題及創(chuàng)新案例評比中，我校的“評星掛牌”活動獲市級三等獎，同時我們還周密合理地開展“五個一”活動。即：整理一本優(yōu)秀教案，一堂優(yōu)質課，一篇案例反思，一個優(yōu)質課件，一篇閱歷總結。其中孫志新在德育科研論文評比中獲縣三等獎。 五、依托活動，做亮學校德育特色 創(chuàng)設德育活動載體，增加“活動育人”效果。以豐富多彩的少先隊活動為德育訓練的主渠道，以文明禮儀訓練為重點，以日常行為規(guī)范訓練為切入點，每學期我們都結合實際設計德育精品活動?！霸u星掛牌”活動，就是我校的一項品牌活動。我校自XX年3月起，正式啟動了“評星掛

10、牌”活動，根據(jù)中學校生守則、中學校生日常行為規(guī)范要求，對學生的行為規(guī)范進行細化，設定“勤奮學習、文明禮貌，誠懇守信、衛(wèi)生環(huán)保、尊老愛幼、團結互助、關懷集體、遵規(guī)守紀、勤儉節(jié)省、喜愛勞動”十星，實行自評、互評、老師評、社會評相結合，周評、月評、年終評相結合的綜合評價方式，兩年來，學校圍繞“評星掛牌”開展主題訓練活動6個輪次，學生參加率達到100%，學生上交各類作品累計3000余件，做好事萬余件，收到表揚信200余封，全體同學均不同程度地獲得了星級稱號，充分培育了學生的自信念、調動了養(yǎng)成訓練的自覺性和樂觀性。上學期為給“評星掛牌”活動再添生氣，我們又開展了“學生自主管理成果展”活動，利用每天的上下

11、午第一節(jié)課課前五分鐘進行展現(xiàn)，極大地調動學生的樂觀性，增加競爭意識，形成了比學習、比紀律、比進步的良好校風。同時我們還抓住寒暑假的有利時機對學生進行德育訓練，我們組織開展了暑期“陽光快車活動”、“和諧歡樂寒假”活動，因為長假是學生回歸社會、體驗生活、自主熬煉的最佳時機，所以，我們利用每學期的散學典禮、開學典禮對假期活動進行部署支配和總結。讓學生把在假期的所見、所聞、所做、所想用不同的形式表現(xiàn)出來，使愛的情感得以升華。在此基礎上我們還樂觀開拓第二課堂活動對學生進行多方位的德育訓練，多年來學生們在這里心靈得到洗禮，才華得以展現(xiàn)?？萍夹〗M的顧偉娜等同學設計創(chuàng)造的教室自燃池走上了中國訓練電視臺，顧景梅

12、同學設計的自制小噴泉獲第23屆河北省中學校生科技創(chuàng)新大賽三等獎。去年六一，音樂小組的配樂詩朗誦生死不離獲縣一等獎，并參與了縣慶“六一”調演。除此之外，環(huán)保訓練也早已納入了我校對學生進行思想訓練的議程，建立“手拉手地球村”以來，我們始終堅持開展“手拉手地球村”拾廢品獻愛心活動，收入款項有力的支援了“中華環(huán)保世紀林”和“環(huán)保盼望學校”的建設。 整合社會資源，構建全員育人網(wǎng)絡也是我校開展得最具長久性、系列性的活動，我們除充分利用我校多年的德育訓練基地“潘家代莊慘案紀念館”外，還不斷壯大我們的校外輔導員隊伍，本學期又新聘請了公、檢、法、環(huán)保、科技、婦聯(lián)等系統(tǒng)的9名校外輔導員?，F(xiàn)在我們又開拓了“三維式”

13、的榜樣訓練，即：師生中的榜樣、父母中的榜樣、社會上的榜樣，對學生進行自我約束、自我管理，讓學生由被動的接受管理變?yōu)橹鲃拥淖晕夜芾?，使他們學會了做事、健體、學習、做人。 六、挖掘潛力，加強軟件建設 以先進的辦學理念為導向，樂觀構建深厚的校內文化積淀和特色鮮亮的學校理念文化；逐步完善科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、人文化的學校制度文化建設；努力創(chuàng)設以美化、綠化、凈化、亮化、學問化為載體的、賞心悅目的校內環(huán)境文化，在整體合理規(guī)劃的前提下，樂觀構建單元板塊文化，即：功能室建設及墻壁文化，自2月16日到新校區(qū)后學校在時間短、任務重、資金人員緊缺的狀況下，集思廣益，充分利用一切可以利用的資源，加大工作力度，本著少

14、花錢多辦事，自己能辦就不花錢的原則，投入資金約8萬元，墊操場、校內、綠化美化、購置圖書閱覽廚、桌凳，試驗臺桌、室內外墻壁文化，營造書香、高雅、活潑的生活和學習氛圍，讓師生和諧生活，健康歡樂成長；創(chuàng)出德育特色文化，努力打造品牌化校內。 五、強化體衛(wèi)藝平安工作管理 在抓教學成果的同時，我們沒有忽視體衛(wèi)藝平安工作的開展 1、體育工作。注意開展群眾性體育活動，學校成立了以校長為組長，教育主任、體育老師為成員的體育工作領導小組。堅持大課間操，保證學生每天1小時的體育課外活動。學校還成立了體育課外愛好小組，定期活動，使有體育愛好的學生得到了進一步培育。 2、衛(wèi)生工作。努力貫徹“預防為主”的工作方針，利用體育課、班會、晨會等對學生進行衛(wèi)生學問的傳授。在衛(wèi)生環(huán)保方面我們還做到了每天有檢查，周周有評比，訓練學生從小事做起，從身邊做起，讓我校的環(huán)保訓練走向了社會，進入了家庭。 3、藝術訓練。為了推動藝術訓練的進展，保證開齊課程，開足課時，學校選擇了一些有一技之長的老師作為兼職老師，仔細上好藝術課，并成立了藝術愛好小組，于每周的周四開展活動，提高學生全面素養(yǎng)，促進學生身心全面進展。 4、平安工作。 堅持“平安第一、預防為主、防治