物理九年級(jí)上第十五章測(cè)試(附答案)

1、第十五章測(cè)試（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共33分）1下列常見(jiàn)的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（）A汽油和鹽水B黃銅和石墨C人體和大地 D塑料和陶瓷2手電筒是日常生活中常用的照明工具。如圖甲是手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是小明所畫(huà)手電筒的電路圖，其中正確的是（）甲乙3將下面一個(gè)物體與小燈泡串聯(lián)接在電源上，閉合開(kāi)關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（）A橡皮 B鉛筆芯C塑料尺 D透明膠帶4如圖電路中，用導(dǎo)線連接下列兩點(diǎn)后，會(huì)導(dǎo)致電路短路的是（）Aa、cBb、cCb、d Dd、e5如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只小燈泡同時(shí)發(fā)光的正確電路是（）6一般家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇。如

2、果開(kāi)關(guān)S1只控制燈；開(kāi)關(guān)S2只控制換氣扇（M）。下圖所示的四個(gè)電路圖，符合要求的是（）7在圖甲的四幅電路圖中，與圖乙所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）甲乙8如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（）A小燈泡亮、電鈴響 B小燈泡亮、電鈴不響C小燈泡不亮、電鈴響 D小燈泡不亮、電鈴不響9如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，則（）AL1不能發(fā)光，L2能發(fā)光 BL1能發(fā)光，L2不能發(fā)光CL1、L2都能發(fā)光 DL1、L2都不能發(fā)光10小轎車上大都裝一個(gè)指示燈，用它來(lái)提醒司機(jī)或乘客車門(mén)是否關(guān)好。四個(gè)車門(mén)中只要有一個(gè)車門(mén)沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖所示為小明同

3、學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，認(rèn)為最符合要求的是（）11信息社會(huì)建立在智能化電路的廣泛應(yīng)用基礎(chǔ)上。其實(shí)，智能化電路（邏輯電路）同樣由開(kāi)關(guān)和用電器組合而成。在如圖所示的電路中，如果閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)表示滿足一個(gè)條件，指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果，則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯(cuò)誤的是（）A甲電路：既要又要B乙電路：只要就C甲電路：要么要么D乙電路：或者或者二、填空題（每空3分，共30分）12物理學(xué)中把被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷稱為_(kāi)電荷；電荷間的相互作用規(guī)律是_。13兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6 V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式。（請(qǐng)完成下表）條件判斷方法L1、L2的連接方式不使

4、用任何儀器方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光_聯(lián)方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光_聯(lián)給一只電壓表及若干導(dǎo)線方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數(shù)是3 V_聯(lián)方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數(shù)是6 V_聯(lián)14如圖所示，若要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_；若要同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3，則會(huì)發(fā)生_現(xiàn)象。15如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲。將插頭插入插座，若只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出的是_風(fēng)；若將開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是_風(fēng)。（均選填“熱”或“冷”）三、作圖題（每題5分，共10分）16在下圖

5、中，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，且開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。17如圖所示為一實(shí)物電路，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題10分）18某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。（1）電流表A2的讀數(shù)是_。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。（3）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。方

6、法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)方法2把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)五、綜合能力題（本題17分）19演繹式探究研究帶電小球間的作用力：經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2，當(dāng)它們之間的距離為r（遠(yuǎn)大于小球的直徑）時(shí)，它們之間的作用力F，其中常量k9109 Nm2/C2。（1）如圖，將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上，若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷，則它們之間的作用力為_(kāi)（選填“引”或“斥”）力，此時(shí)兩球?qū)⑾嗷（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。（2）如圖，為了使這兩個(gè)小球在原來(lái)的位置靜止，沿著甲、乙兩球的球心連線方向，

7、在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷量為q3的小球丙，此時(shí)恰好使得三球均保持靜止。則丙球應(yīng)該帶_（選填“正”或“負(fù)”）電荷。請(qǐng)你證明，此時(shí)有關(guān)系成立。參考答案1D點(diǎn)撥：汽油、塑料、陶瓷不容易導(dǎo)電，是絕緣體；鹽水、黃銅、石墨、人體、大地都容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體。故D選項(xiàng)正確。2D點(diǎn)撥：電路是由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和用電器四部分組成的，干電池是手電筒的電源，小燈泡是電路中的用電器，按鈕是電路中的開(kāi)關(guān)，外殼是電路中的導(dǎo)線。A圖缺少電源，因此錯(cuò)誤，B圖缺少開(kāi)關(guān)錯(cuò)誤，C圖開(kāi)關(guān)閉合后會(huì)發(fā)生短路，錯(cuò)誤，因此D圖符合題意。3B點(diǎn)撥：四個(gè)物體中只有鉛筆芯是導(dǎo)體，與小燈泡串聯(lián)在電路中小燈泡才能發(fā)光，其他物體均為絕緣體，與小燈泡串

8、聯(lián)時(shí)，電路處于斷路狀態(tài)，小燈泡都不發(fā)光。故B選項(xiàng)正確。4C點(diǎn)撥：短路是指不經(jīng)用電器，直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來(lái)的電路，所以用導(dǎo)線一端接a、b、c三點(diǎn)的其中一點(diǎn)，另一端接d、e兩點(diǎn)的其中一點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致短路，故C選項(xiàng)正確。5B點(diǎn)撥：A選項(xiàng)中當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，與開(kāi)關(guān)并聯(lián)的燈泡被短路，只有一個(gè)燈泡發(fā)光；B中兩只燈泡串聯(lián)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩只燈泡同時(shí)發(fā)光；C選項(xiàng)中缺少電源；D選項(xiàng)開(kāi)關(guān)只控制左邊的燈，在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)右邊的燈還亮。6B點(diǎn)撥：照明燈和換氣扇互不影響，所以二者必須并聯(lián)，且都有自己的控制開(kāi)關(guān)，只有B選項(xiàng)符合要求。7A點(diǎn)撥：從實(shí)物圖可以看出，燈泡L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上，電流表測(cè)的是通過(guò)燈L1的

9、電流，因此對(duì)應(yīng)的電路圖是A選項(xiàng)。8C點(diǎn)撥：由電路圖可以看出，開(kāi)關(guān)S2與燈并聯(lián)，當(dāng)其閉合時(shí)，將燈短路，所以S1、S2都閉合后，只有電鈴響，而燈不亮，答案為C。9B點(diǎn)撥：當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，L2被短路，無(wú)電流通過(guò)，所以L2不能發(fā)光，L1能發(fā)光，故B選項(xiàng)正確。10C點(diǎn)撥：從題意可知，只要有一個(gè)開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合，指示燈就會(huì)亮，當(dāng)四個(gè)開(kāi)關(guān)全部閉合后，指示燈不亮，由此可判斷開(kāi)關(guān)與指示燈并聯(lián)，且四個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)而成，D圖中，當(dāng)四個(gè)開(kāi)關(guān)閉合后，指示燈被短路，同時(shí)電源也短路，不合要求；只有C在電路中加入一保護(hù)電阻，使開(kāi)關(guān)無(wú)論閉合或斷開(kāi)，電路均正常工作，因此C圖正確。11C點(diǎn)撥：甲電路中兩個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，只有當(dāng)兩個(gè)

10、開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合時(shí)，燈L才會(huì)亮，所以它可以實(shí)現(xiàn)的是“既要又要”的功能，故A選項(xiàng)描述正確，C選項(xiàng)描述錯(cuò)誤；乙電路中兩個(gè)開(kāi)關(guān)為并聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)只要閉合其中的任何一個(gè)，燈L就會(huì)亮，所以它實(shí)現(xiàn)的是“只要就”或“或者或者”這樣的功能，故B、D選項(xiàng)描述正確。12負(fù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引點(diǎn)撥：自然界中只有兩種電荷，物理學(xué)中把被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷，把被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷；電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。13并串串并點(diǎn)撥：取下一盞燈后，另一盞燈仍發(fā)光，說(shuō)明互不影響，因此兩燈并聯(lián)，若另一盞不發(fā)光，則是串聯(lián)；當(dāng)一盞燈兩端電壓小于電源電壓時(shí)，兩燈

11、不可能是并聯(lián)，因?yàn)椴⒙?lián)后兩燈電壓相等，且均等于電源電壓。14S3短路點(diǎn)撥：由題圖可知，欲使L1、L2串聯(lián)，就要使電流依次通過(guò)L1、L2，故應(yīng)只閉合S3；若同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān)，造成電源短路現(xiàn)象，燈泡不亮、電源可能會(huì)燒壞。15冷熱點(diǎn)撥：只閉合開(kāi)關(guān)S1，只有吹風(fēng)機(jī)接入了電路中，此時(shí)吹風(fēng)機(jī)工作，吹出冷風(fēng)；若將開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，則吹風(fēng)機(jī)和電熱絲都連入了電路中，此時(shí)電熱絲發(fā)熱，吹風(fēng)機(jī)向外吹風(fēng)，吹出的是熱風(fēng)。16如圖所示。點(diǎn)撥：要使兩燈并聯(lián)應(yīng)將它們的右端接線柱用導(dǎo)線連接，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路為干路開(kāi)關(guān)，應(yīng)將它們的左端接線柱用一根導(dǎo)線連接到開(kāi)關(guān)的右端接線柱。17如圖所示。點(diǎn)撥：根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)，首先畫(huà)電源（

12、電池組），按照電流方向連接，從電流“”極開(kāi)始，到L1左端是電流的一個(gè)分點(diǎn)，電流分為兩支（即L1、L2并聯(lián)），并聯(lián)后的合點(diǎn)流出再進(jìn)入電流表，再流過(guò)開(kāi)關(guān)，最后回電源“”極。18（1）0.4 A（2）電流表A1和A2選用的量程不同（3）可行不可行點(diǎn)撥：（1）由題圖可知，電流表使用的是00.6 A的量程，根據(jù)指針?biāo)傅奈恢每芍狝2的讀數(shù)為0.4 A。（2）兩只電流表的示數(shù)不同，是由于兩電流表所用的量程不同所致，不能只憑一次測(cè)量數(shù)據(jù)得出結(jié)論，同時(shí)實(shí)驗(yàn)的器材選擇不合適，應(yīng)選擇同一只電流表來(lái)測(cè)量不同位置的電流進(jìn)行多次測(cè)量后，再進(jìn)行判斷歸納。（3）根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，方法1是可行的，而方法2中，若在并聯(lián)電路中斷開(kāi)干路中的導(dǎo)線，則并聯(lián)的兩燈均熄滅，故用此方法來(lái)判斷兩燈的串、并聯(lián)狀態(tài)是不可行的。19（1）引靠近（2）正甲：F乙甲F丙甲則，乙：F甲乙F丙乙則，由以上兩式得：則點(diǎn)撥：根據(jù)電荷間相互作用