新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試題

1、1.新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試題班級(jí)： 姓名：、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30 分）1+ 的值為（990011111計(jì)算 t + +26 12 20 301f 99小 1B.C.10010099下列四個(gè)圖形中，線段 BE是 ABC的高的是(2.3.D.詈某車間有26名工人，每人每天可以生產(chǎn)800個(gè)螺釘或1000個(gè)螺母，1個(gè)螺 釘需要配2個(gè)螺母，為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套.設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺釘，則下面所列方程正確的是（A. 2X 1000 (26 - x) =800xB. 1000 (13-x)=800xC. 1000 (26 - x) =2X 800xD. 1000

2、(26 -x)=800x4 .如果a與1互為相反數(shù)，則|a+2| 等于（）A. 2B. -2C. 1D. -12 / 75.下列說法，正確的是（A.若 ac be，則 a b.兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短# / 7# / 7C相等的角是對(duì)頂角.若AC BC，則C是線段AB的中點(diǎn)6.已知一次函數(shù)y = kx + b隨著x的增大而減小，且kbv0,則在直角坐標(biāo)系內(nèi)它的大致圖象是（7在數(shù)軸上，點(diǎn)A, B在原點(diǎn)0的兩側(cè)，分別表示數(shù)a, 2,將點(diǎn)A向右平移1 個(gè)單位長度，得到點(diǎn)C若CO=B0則a的值為（）A. -3B. -2C. -1D. 18 個(gè)幾何體的表面展開圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（）A.四棱

3、錐B.四棱柱C.三棱錐D.三棱柱9. 如圖，在長為15,寬為12的矩形中，有形狀、大小完全相同的 5個(gè)小矩 形，則圖中陰影部分的面積為（）A. 35B. 45C. 55D. 6510. 下列判斷正確的是（）A. 任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次，一定有5次正面向上B. 天氣預(yù)報(bào)說“明天的降水概率為 40%，表示明天有40%勺時(shí)間都在降雨C“籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次，投中”為隨機(jī)事件D. “ a是實(shí)數(shù)，|a| > 0”是不可能事件二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1. 已知關(guān)于x的不等式組5 *1無解，則a的取值范圍是a x 02. 如圖，四邊形ACDF是正方形，CEA和

4、ABF都是直角，且點(diǎn)E,代B三點(diǎn)共線，AB 4，貝U陰影部分的面積是 .3.分解因式：x3 2x2 x.4 .若 JX+/X 有意義,貝U Jx+1 .5. 已知a 1+ b 5 = 0,則（a- b） 2的平方根是5若x的相反數(shù)是3, y 5,則x y的值為三、解答題（本大題共6小題，共72分）13X2.馬虎同學(xué)在解方程丁 m時(shí)，不小心把等式左邊m前面的“1.解方程組：3x 4(x 2y)5x 2y 14 / 7# / 7當(dāng)做“+”進(jìn)行求解，得到的結(jié)果為x=1，求代數(shù)式m- 2m+1的值.3. 如圖，點(diǎn) D E在AB上，點(diǎn)F、G分別在BC CA上，且DG/ BC / 1 = /2.(1)求證

5、：DC/ EF;0，求/ ADG勺度數(shù).# / 7# / 7已知厶ABN和厶ACM位置如圖所示，AB AC，AD AE，12 .# / 7(1) 試說明：BD CE ;(2) 試說明：M N .5為了解某市市民“綠色出行”方式的情況，某校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的 形式，隨機(jī)調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都 只從以下五個(gè)種類中選擇一類)，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.種類ABCDE出行方式共享單車步行公交車的士私家車根據(jù)以上信息，回答下列問題：(1) 參與本次問卷調(diào)查的市民共有 人，其中選擇B類的人數(shù)有人；(2) 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角a的度數(shù)，并

6、補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3) 該市約有12萬人出行，若將A，B，C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式，請(qǐng)估計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù).6. 小明某天上午9時(shí)騎自行車離開家，15時(shí)回家，他有意描繪了離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖)(1) 圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量?(2) 10時(shí)和13時(shí)，他分別離家多遠(yuǎn)？(3) 他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間？離家多遠(yuǎn)？(4) 11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米？(5) 他可能在哪段時(shí)間內(nèi)休息，并吃午餐？他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時(shí)的平均速度是多少？6 / 7參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題 3分，共 30 分）7 / 7# / 71、B2、D3、C4、C5、B6、A7、A8、A9、B10、C二、填空題 （本大題共 6 小題，每小題 3分，共 18分）1、a>22、823、 x x 1 4、 15、± 46、2 或 8 三、解答題（本大題共 6 小題，共 72 分）x31、 y 12、 0.3、（1）見解析（ 2）35°4、（1） 略； （2） 略5、（1）800，240；（2）補(bǔ)圖見解析；（ 3）9.6 萬人6、（1） 自變量是時(shí)間 ,因變量是距離 ;（2） 1