第一節(jié)電流 第2課時 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律_第1頁
第一節(jié)電流 第2課時 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律_第2頁
第一節(jié)電流 第2課時 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律_第3頁
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1、.2019-2019學(xué)年度教科版物理九年級全一冊同步練習(xí)第四章探究電流第一節(jié) 電流 第2課時探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律班級 姓名 1. 圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。,甲,乙1假設(shè)要測量干路電流,那么電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的_C_選填“A“B或“C處。在將電流表接入電路之前,開關(guān)S應(yīng)處于_斷開_狀態(tài)。2連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,那么需要對電流表進展_調(diào)零_操作。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是_電流表正負接線柱接反了_。3糾正2中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。位置ABC電流A0.240.240.48小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并

2、聯(lián)電路中,干路電流等于各支路_之和_,且各支路的電流相等。4對小明的結(jié)論進展深化分析,發(fā)現(xiàn)該實驗結(jié)論有不正確的地方。為了得到準確而普遍適用的結(jié)論,需要有兩個改進:一是_換用不同規(guī)格的燈泡_,二是_進展屢次測量_。2.如下圖的實物電路中,當開關(guān)閉合時,甲電流表的示數(shù)為0.5A,乙電流表的示數(shù)為0.2A,那么以下判斷正確的選項是BA通過燈L1的電流為0.5AB通過燈L1的電流為0.3AC通過燈L2的電流為0.7AD通過燈L2的電流為0.3A3如下圖,用電流表測量電路中的電流,以下說法中正確的選項是BA電流表測的是L1的電流B電流表測的是L2的電流C電流表測的是干路的電流D電流表和電燈并聯(lián)了4如下圖

3、的兩段導(dǎo)體串聯(lián)接入電路中,流過它們的電流分別是IAB、IBC,關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的選項是AAIABIBC BIABIBCCIABIBC D都有可能5.如圖的插線板中,a接電源,b接臺燈,c接電風(fēng)扇,兩個用電器均正常工作時,a、b、c中的電流AAa最大 Bb最大Cc最大 D一樣大6將兩個燈泡L1、L2并聯(lián),用電流表分別測得通過L1和干路中的電流分別為0.4A和0.7A,那么通過L2的電流為_0.3_A,等于_300_mA。7.如下圖,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間大小關(guān)系,正確的選項是B

4、AIAIBIC BIAIBICCIAIBIC DIAIBIC第7題圖第8題圖8在“探究串聯(lián)電路中的電流實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小,為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是DA將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流B改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流9.小紅連接了如下圖的電路。閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn),L1很亮,L2只能微弱發(fā)光,以下分析正確是CA通過L1的電流大于通過L2的電流B通過L1的電流小于通過L2的電流C通過L1

5、的電流等于通過L2的電流D無法判斷10如圖甲所示電路,閉合開關(guān)后,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。那么B,甲,乙A兩燈是串聯(lián)連接的B流過L1的電流是0.6AC流過L2的電流是2.6AD干路電流是3.2A11有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡,假如電源插頭處的電流為200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是_200_mA。12.如下圖,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的部分電路。通過R1和R2的電流分別為400mA和100mA,那么通過R3的電流可能是為_0.5_A或_0.3_A。13.如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全一

6、樣的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為C,甲,乙A1.2A1.2A B0.3A0.3AC1.2A0.3A D1.5A0.3A14.多項選擇如下圖是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,那么ABA甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)B再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)C再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變D再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小15.將規(guī)格完全一樣的燈泡L1和L2接入如下圖的電路中,電源電壓保持不變,當S、S1、S2都閉合時,電流表的讀數(shù)是0.48A,下面說法中你認為錯誤的選項是CA兩個燈泡中的電流一樣,都等于0.24

7、AB假設(shè)燈泡L2燒壞,那么電流表的讀數(shù)是0.24AC無論斷開S1或S2,電流表的讀數(shù)都是0.48AD開關(guān)都閉合時,電流表的讀數(shù)是干路電流,大小等于通過燈泡L1和燈泡L2的電流之和16如圖甲所示的電路,當開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過_L1_選填“電源“L1或“L2的電流,a電流表的讀數(shù)是_0.3_A,b電流表的讀數(shù)是_1.1_A,通過L2的電流為_0.8_A。甲乙17在“用電流表測電流的實驗中,某同學(xué)連接成如圖甲所示的電路。當開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為如圖乙所示,那么電流表A1選用的量程是_03_A_,通過燈L2的電流為_0.34_

8、A_,通過燈L1的電流為_1.36_A_。,甲,乙18.小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。,甲,乙,丙1請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完好?!敬鸢浮柯?連接電路后,小明把電流表接入圖甲的A處,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮、L2亮,電流表無示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_L1支路有開路_。排除電路故障再做實驗,電流表在A處的示數(shù)如圖丙所示,請你幫小明把該示數(shù)填入下表空格處。然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流,并把電流表的示數(shù)記錄在下表中。A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A_0.10_0.150.25小明分析表格中的數(shù)據(jù)認為:并聯(lián)電路中干路電流等于_各支路電流之和_。3小明想,要使上述結(jié)論更具普遍性,還要用不同的方法進展屢次實驗,于是小明和同學(xué)們討論了以下三種方案:方案一:在圖甲的根底上,反復(fù)斷開、閉合開關(guān),測出A、B、C三處的電流。方案二:在圖甲的根底上,只改變電源電壓,測出A、B、C三處的電流。方案三:在圖甲的根底上,在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡,測出A、B、C三處的電流。以上三種方案,你認為不可行的是方案_一_選填“一“二或“三。小明選擇上述可行方案之一,做了三次實驗,并把實驗數(shù)據(jù)填

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