第7講 電荷、電流、電路

1、.第7講 電荷、電流、電路電荷【根底知識講解】1. 自然界只有 種電荷。2. 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 ，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 。3.電荷間的互相作用：同種電荷 ，異種電荷 。4.電荷量： 叫電荷量，簡稱電荷。其單位是 ，簡稱 ，符號 。5.擅長導(dǎo)電的物體叫 ；如： 、人體、大地、酸堿鹽溶液。6.不擅長導(dǎo)電的物體叫 ，如： 、玻璃、塑料等。 小結(jié)：摩擦過的物體具有了吸引 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或說物體帶了 。習(xí)慣上我們把帶了電的物體叫做 。用摩擦的方法使物體帶電叫 。用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電叫做接觸起電。兩物體帶同種電荷。用帶電體靠近不帶電的物體，使不

2、帶電的物體帶電叫做感應(yīng)起電。兩物體帶異種電荷。2、完成以下問題：經(jīng)摩擦過的玻璃棒、橡膠棒 能或不能吸引輕小物體。自然界只有 種電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 ，可用“+表示。被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 ，可用“-表示。電荷間的互相作用：同種電荷 ，異種電荷 。3、電荷量： 叫電荷量，簡稱電荷,用Q表示。單位是 ，簡稱 ，符號 。4、檢驗物體是否帶電的方法、利用帶電體的性質(zhì)來判斷即帶電物體都有 的性質(zhì)。 例1：假如一個帶電體吸引一個輕小物體，能否判斷這個輕小物體也帶電？ 例2：假如一個帶電體排斥一個輕小物體，能否判斷這個輕小物體也帶電？、用專門的檢驗儀器。5、驗電器： 1驗電器的原理是

3、               ； 2驗電器的用處是           ；    3驗電器的構(gòu)造有       。二、原子及其構(gòu)造1、原子的構(gòu)造、元電荷 認真閱讀元電荷部分，完成下列問題 1原子由 和 組成， 位于原子的中心， 帶正電， 帶負電。 2人們把最小的電荷叫做 ，常用符號 表示e= 。 3

4、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上 ，所以整個原子呈中性，對外不帶電。2、摩擦起電的原因 1在通常情況下，原子呈中性，由原子組成的物體也呈中性。 2不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。 3兩個不同物體互相摩擦?xí)r，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的物體，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶等量的負電。 4注意：“摩擦起電的原因是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，并不是摩擦創(chuàng)造了電荷。三、導(dǎo)體與絕緣體 1、電荷在導(dǎo)體中定向挪動演示實驗：取兩個驗電器A和B。用金屬桿把A和B連接起來，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器A， 可以看到A和B的金屬箔都張開

5、了。改用橡膠棒把A和B連接起來，重做上面實驗，可以看到只有驗電器A的金屬箔張開，而B仍然閉合。2、實驗現(xiàn)象說明：電荷在金屬桿中定向挪動。 1容易導(dǎo)電的物體叫 ；如： 、人體、大地、酸堿鹽溶液； 2不容易導(dǎo)電的物體叫 ，如： 、 、 等； 3金屬導(dǎo)電靠的是 ，酸、堿、鹽的水溶液導(dǎo)電是靠 。 注意：導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界限。 【課堂互動講練】1、 物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為_電荷；電荷間的互相作用規(guī)律是_。 2、 紡織廠里有一道工序叫做“梳棉，只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的_程度填“潮濕或“枯燥，以防止因_而造成的不便和危害。

6、3、電腦使用一段時間后，散熱風(fēng)扇上會粘很多灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶上了_，可以_輕小物體的緣故。驗電器是根據(jù)_的原理制成的。4、在學(xué)完摩擦起電后，小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引，那么通草球_帶電；假設(shè)通草球被排斥，那么通草球_帶電。均選填“可能“一定或“一定不5、絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中_電子，假設(shè)把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是_。假設(shè)將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合， 如圖乙所示，那么此帶電小球帶_電。6、如下圖，用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球時，

7、產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，那么該小球 A可能帶負電，也可能不帶電        B一定帶正電C可能帶正電，也可能不帶電        D一定帶負電7、用塑料梳子在枯燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷。以下說法中正確的選項是w     A梳子得到了一些電子     B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核    D摩擦創(chuàng)造

8、了電荷 8、有A、B、C、三個帶電小球，B排斥A，B吸引C，那么把A和C靠近時，將    A互相吸引    B互相排斥     C沒有作用    D以上三種情況都有可能9、在研究靜電現(xiàn)象的實驗中，發(fā)現(xiàn)兩個輕小物體互相吸引，那么以下判斷中最合理的是    A兩個物體一定帶有異種電荷       B兩個物體一定帶有同種電荷C肯定一個物體帶電，另一個物體不帶電  D可能一個物體帶電，

9、另一個物體不帶電10、一個物體帶負電的原因是      A該物體中只有電子    B該物體沒有質(zhì)子C該物體得到了電子    D該物體得到了質(zhì)子11、絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，以下說法正確的選項是      A玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子 B絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上  D玻璃棒上的一些電子消失了12、用手拿一銅棒和絲綢摩擦，那么銅棒上   

10、60;  A帶正電   B帶負電   C帶正電或帶負電不能確定  D不帶電13、當(dāng)帶正電的驗電器的金屬球接地時，金屬箔就閉合，這是因為     A金屬箔中電子轉(zhuǎn)移到大地       B金屬箔中質(zhì)子轉(zhuǎn)移到大地C大地上的原子轉(zhuǎn)移到金屬箔上   D大地上的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔上14、以下四組物質(zhì)屬于導(dǎo)體的一組是     A人、大地、油        

11、0; B金屬、電木、橡膠 C石墨、大地、鹽水        D玻璃、純水、陶瓷15、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由     A導(dǎo)體中存在大量的自由電子      B導(dǎo)體中存在大量的自由離子C導(dǎo)體中存在大量的自由電荷    D導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子第2節(jié) 電流和電路【根底知識講解】 1、帶電荷：摩擦過的物體有了 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。 2、自然界中存在 種電荷，它們之間的作用規(guī)律是 。 3、使物體帶電的方

12、法有： 、 、 。 4、驗電器的原理是： 。 5、檢驗物體是否帶電的方法有：1 ； 2 。探究一 電流1、1電流：電荷的 形成了電流。2電流的方向： 3電源外部的電流方向： 4得到持續(xù)電流的條件： _ _ _2、動手標(biāo)出以下圖中電流的方向3、發(fā)光二極管的特點： 甲 乙如圖甲中閉合開關(guān)，發(fā)光二極管 發(fā)光，乙中的發(fā)光二極管 發(fā)光。探究二 電路的構(gòu)成1電路的組成： 、 、 、 。2各電路組成部分的作用：A、電源 B、用電器 C、開關(guān) D、導(dǎo)線 切記：任何情況都不能把電源的兩極直接用導(dǎo)線連在一起！【課堂互動講練】1、一個完好的電路是由在電路中的提供電能的_、消耗電能的_、控制電路通斷的_ _和_組成的

13、。2、人們把_定向挪動的方向規(guī)定為電流的方向，酸、堿、鹽的水溶液中負離子定向挪動的方向和電流方向_填“一樣或“相反3、金屬里面有大量可以自由挪動的 ，接上電源之后，它們就_挪動，形成了電流，電流的方向與電子定向挪動的方向 。 4、以下各種器件，都是用電器的是    A電池組、電燈、錄音機   B日光燈、電風(fēng)扇、電視機C開關(guān)、插座、洗衣機     D電源、電線、電飯煲 5、1為了使圖52中開關(guān)閉合時電阻中有電流通過、開關(guān)斷開時沒有電流通過，以下連接方式能到達目的的是 A1接4，3接5，2接6B1接3，4接5

14、，2接6C1接6，2接3，4接5D1接5，2接6，3接42為了使圖52中開關(guān)閉合時有電流從接線柱5經(jīng)電阻流至接線柱6，開關(guān)斷開時電阻中沒有電流，以下連接方式中能到達該目的的是 A1接3，4接5，2接6 B1接3，4接6，2接5C1接6，2接4，3接5 D1接5，2接4，3接6 6、有一蓄電池的正、負極的標(biāo)記已經(jīng)磨損，請你想方法確定出正負極。寫出實驗器材和方法步驟?！局仉y點講解】電荷知識點一、兩種電荷題型1 摩擦現(xiàn)象【典型例題1】：電扇使用一段時間后，因為轉(zhuǎn)動的扇葉與空氣摩擦而，從而具有吸引的性質(zhì)，所以灰塵會被吸在扇葉上。題型2 電荷間的互相作用規(guī)律【典型例題2】：小明同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒

15、和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如下圖的三個實驗，這三個實驗不能說明的是圖中箭頭表示棒的旋轉(zhuǎn)方向         A玻璃棒和橡膠棒帶等量的電荷B玻璃棒和橡膠棒帶異種電荷C同種電荷互相排斥D異種電荷互相吸引 題型3 判斷物體帶電情況【典型例題3】：如下圖，四個輕質(zhì)絕緣小球互相作用的三種情況，那么以下說法正確的選項是    A.A球可能不帶電 B.B球一定帶電C.可能A、B兩球所帶電荷一樣D.可能A、B兩球所帶電荷不一樣題型4 驗電器【典型例題4】：實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶

16、電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開，對這一現(xiàn)象理解正確的選項是A、金屬箔帶正電，金屬球不帶電B、金屬箔和金屬球都帶正電C、金屬箔帶正電，金屬球帶負電D、金屬箔和金屬球都帶負電知識點二、原子及其構(gòu)造題型 摩擦起電的本質(zhì)【典型例題5】：用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶了負電，這是由于   A毛皮束縛電子的才能比較弱 B橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上C摩擦過程中創(chuàng)造了負電荷 D橡膠棒上有了多余的電子知識點三、導(dǎo)體和絕緣體題型 1 導(dǎo)體和絕緣體判斷【典型例題6】：圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下全都屬于絕緣體的是  

17、;   A、木材、橡皮             B、石墨、金屬 C、木材、金屑             D、石墨、橡皮題型2 電荷的定向移動【典型例題7】：兩個一樣的驗電器A和B，A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如下圖,那么 AA中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷 BB中負電荷通過棒流向A，B帶正電荷C棒中

18、有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大 D棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大電流和電路知識點四、 電流【典型例題8】：關(guān)于電流的形成，以下說法正確的選項是  A只要導(dǎo)體中的電荷運動，就會形成電流B只有正電荷定向挪動，才會形成電流C不管是正電荷還是負電荷，只要它們定向挪動，都會形成電流D只有正、負電荷同時定向挪動，才會形成電流知識點五、電路的構(gòu)成【典型例題9】：如右圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個          填電路元件接在電路中。 知識點六、電路圖題型1 判斷電路圖【典型例題10】：如下圖，正確的電