2019年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)考核題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)期末總復(fù)習(xí)模擬測(cè)試題一、選擇題1下圖中，正確畫(huà)出ABC的 AC邊上的高的是 （ ）ABCD2下面有4個(gè)汽車(chē)標(biāo)志圖案，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ） ABCD3在一個(gè)袋子里，裝有 6 個(gè)紅球，3 個(gè)白球和3 個(gè)黑球，每個(gè)球除顏色外都相同，任意摸出一個(gè)球，被摸到的可能性最大的球是（ ）A 紅球B 白球C 黑球D 無(wú)法確定4觀察下列“風(fēng)車(chē)”的平面圖案： 其中軸對(duì)稱(chēng)圖形有（ ） A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)5如圖所示的四個(gè)圖案，它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)后都能和原來(lái)的圖形相互重合，其中有一個(gè)圖案與其余三個(gè)圖案旋轉(zhuǎn)的度數(shù)不同，它是 （ ）6一道含有 A，

2、B，C，D 四個(gè)選項(xiàng)，某同學(xué)不會(huì)做，隨手寫(xiě)了 A，B，C，D 四個(gè)簽，抽簽決定選項(xiàng)，他恰好選對(duì)的概率是（ ）ABC1D7下列方程屬于二元一次方程的是（ ）ABCD8下列四個(gè)式子中，結(jié)果為的有（ ）； A B C D 9若，則 =（ ）A10B9C2D110下列多項(xiàng)式因式分解正確的是（ ）AB CD11已知分式的值為零，那么的值是（ ）A-1B0C1D12中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動(dòng)環(huán)節(jié)，是一種競(jìng)猜游戲，游戲規(guī)則如下：在20個(gè)商標(biāo)中，有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明了一定的獎(jiǎng)金額，其余商標(biāo)的背面是一張苦臉，若翻到它就不得獎(jiǎng)參加這個(gè)游戲的觀眾有三次翻牌的機(jī)會(huì)某觀眾前兩次翻牌均得若干獎(jiǎng)金，如果

3、翻過(guò)的牌不能再翻，那么這位觀眾第三次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是（ ）ABCD13小王只帶20元和50元兩種面值的人民幣，他買(mǎi)一件學(xué)習(xí)用品要支付270元，則付款的方式有（ ）A1種B2種C3種D4種14下列運(yùn)算正確的是（ ）A BC D15小明和哥哥并排站在鏡子前，小明看到鏡子中哥哥的球衣號(hào)碼如圖， ，那么哥哥球衣上的實(shí)際號(hào)碼是（ ） A25號(hào) B52號(hào) C55號(hào) D22號(hào) 16下列方程組不是二元一次方程組的是（）ABCD17的解為（）A0B1C1D1或118如圖，AC與BD互相平分于點(diǎn)O，則AOB至少繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)多少度才可與COD重合（ ）A60°B30°C180°D不確定1

4、9如圖，ABE和ADC是ABC分別沿著AB，AC邊翻折180°形成的，若123=2853，則的度數(shù)為（ ）A80°B100°C60°D45°20把圖形（1）進(jìn)行平移，能得到的圖形是（ ）21下列各式中，是分式的個(gè)數(shù)有（ ）；.A1 個(gè)B 2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)22方程的解等于（ ）A-3B-2C -1D023如圖，已知點(diǎn) B，F(xiàn)，C，E在同一直線(xiàn)上，若 AB=DE，B=E，且BF=CE，則要使ABCDEF的理由是（ ）AASABSASCSSSDAAS24如果一個(gè)三角形有一個(gè)角是99°，那么這個(gè)三角形是（ ）A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角

5、形D鈍角三角形或直角三角形25用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如圖所示，則說(shuō)明A0BAOB的依據(jù)是（ ）ASSSBSASCASADAAS26 表示人面部表情的四幅圖案，其中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）二、填空題27如圖是在平面鏡里看到背向墻壁的電子鐘示數(shù)，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間應(yīng)該是 .28在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼，方便記憶原理是：如對(duì)于多項(xiàng)式，因式分解的結(jié)果是，若取x=9，y=9時(shí)，則各個(gè)因式的值是：(xy)=0，(x+y)=18，(x2+y2)=162，于是就可以把“”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼對(duì)于多項(xiàng)式，取x=10，y=10時(shí)，用上述方法產(chǎn)生的密碼是： (

6、寫(xiě)出一個(gè)即可)29計(jì)算：（）（）= .30如圖，曾被哈佛大學(xué)選為入學(xué)考試的試題請(qǐng)?jiān)谙铝幸唤M圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律，然后在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膱D形31工人師傅在做完門(mén)框后,為防止變形常常像圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條（即圖中的AB，CD兩根木條），這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是 32分解因式= 33驢子和騾子馱著貨物并排在路上走著，驢子不停地理怨主人給它馱的貨物太重，壓得實(shí)在受不了. 騾子說(shuō)：“你發(fā)什么牢騷啊 ! 我比你馱得多 ! 如果你給我一袋，我馱的袋數(shù)就是你的兩倍.”驢子反駁說(shuō)：“沒(méi)那么回事，只要你給我一袋，我們就一樣多了 !”你能算出驢子和騾子各馱幾袋貨物嗎？ 設(shè)驢子馱x袋貨物，騾子馱

7、y袋貨物，則可列出方程組 34有一個(gè)均勻的正十二面體形狀的骰子，其中 3個(gè)面標(biāo)有“1 ”，1個(gè)面標(biāo)有“2”，4 個(gè)面 標(biāo)有“3”， 1 個(gè)面標(biāo)有“4”，2 個(gè)面標(biāo)有“5”，1 個(gè)面標(biāo)有“6”，將這個(gè)骰子擲出后，數(shù)字 朝上的可能性最大，為 35要使ABCABC，已知AB=AB，B=B，如果利用“ASA”，要補(bǔ)充條件 ，如果利用“AAS”，要補(bǔ)充條件 36已知ABC三邊為a,b，c，且a，b滿(mǎn)足，c 為整數(shù)，則c的取值為 三、解答題37已知am=2，an=3，求下列各式的值：（1）am+n；（2）a2m+3n38如圖，在四邊形ABCD中，ACBD于點(diǎn)E，BE=DE已知AC=10cm，BD=8cm，

8、求陰影部分的面積39如圖，已知BD是ABC的中線(xiàn)，延長(zhǎng)BD至E，使DEBD，請(qǐng)說(shuō)明ABCE的理由40編號(hào)是199的99張卡片中，任意取1張，求：(1）取得的卡片號(hào)是偶數(shù)的概率；（2）取得的卡片號(hào)是6的倍數(shù)的概率41數(shù)學(xué)中用符號(hào) 5! 表示 5×4×3×2×1，因此 5!=120. (1)求 6!，10!； (2)用含 n 的代數(shù)式表示 n !； (3)化簡(jiǎn)42如圖，某農(nóng)場(chǎng)修建一座小型水庫(kù)，需要一種空心混凝土管道，它的規(guī)格是：內(nèi)直徑d=5 cm，外直徑 D=75 cm，長(zhǎng)L=300cm利用分解因式計(jì)算，澆制一節(jié)這樣的管道需要多少立方米的混凝土？ (取 3.

9、 14，結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)43小王是一個(gè)很有頭腦而又樂(lè)于助人的學(xué)生，一天，鄰居家正在讀小學(xué)的小明請(qǐng)小王幫助檢查作業(yè)：；8×8=64；小王檢查后，直夸小明聰明仔細(xì)，“作業(yè)全對(duì)了”小王還從這幾道題中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，你知道小王發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？請(qǐng)用含字母 n 的等式表示這一規(guī)則 (n 為正整數(shù))，并說(shuō)明它的正確性.44解方程組45如圖，大正方形的邊長(zhǎng)為9 cm，陰影部分的寬為1 cm，試用平移的方法求出空白部分的面積46如圖所示，已知BAC=DAE，B=C，BD=CE證明：AB=AC，AD=AE47如圖所示，已知ABEACE，D是BC的中點(diǎn)，你能說(shuō)明BDECDE嗎?48如圖所示的軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸都不止一條，請(qǐng)把它們都畫(huà)出來(lái)49如圖，已知A=D，AB=DEAF=DC，圖中有哪幾對(duì)全等三角形? 并選取其中一對(duì)說(shuō)明理由50電子跳蚤在數(shù)軸上的一點(diǎn)A，第一次從點(diǎn)A0向