人教版語文七年級下冊第四單元測試題及答案

1、人教版初中語文七年級（下）第四單元檢測與強(qiáng)化訓(xùn)練（時(shí)間：120分鐘；總分：120分） 班級： 姓名： 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（20分） 今天，我們的導(dǎo)游小博士將帶我們?nèi)g覽一座藝術(shù)的殿堂。這里有迷人的戲曲、動人的舞蹈、鏗鏘的音樂、逼真的繪畫、惟妙惟肖的口技表演動心了吧，讓我們一起去領(lǐng)略獨(dú)特的藝術(shù)魅力吧！我們還沒有門票呢？別急，導(dǎo)游小博士馬上去幫我們購買。只要你能答出下面1-3小題，就可獲得門票一張。（分）1、寫的小說社戲是一幅令人沉醉的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫卷。2、觀舞記是獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹的。3、口技作者，本文選自。歡迎進(jìn)入藝術(shù)殿堂！聽，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲已響起。是詩仙李白為我們帶來的春夜洛

2、城聞笛讓我們隨著這柔情的曲子一起去重溫這首詩，完成導(dǎo)游小博士為我們出的第二題：詩句填空（47題每空1分共10分）4、誰家玉笛暗飛聲，。，誰人不起故園情？5、伴著流動的旋律，跳躍的音符，我們的眼前展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的圖畫。請你寫出一句完整的寫景詩句。，。6、瞧，那邊怎么那么熱鬧？原來是在演戲曲。全國許多地方都有自己的劇種，請寫出你熟悉的三個(gè)劇種：、。7、看，那一張張花臉真漂亮。讓我們來猜猜他們都是誰！請把曹操、張飛、關(guān)公三個(gè)人物分別填入相應(yīng)的圖畫下面。  白臉的黑臉的紅臉的8、是誰在臺上翩翩起舞？跟上她們那美妙的旋律，讓我們的心靈隨之激蕩吧！假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們

3、的變幻多姿的旋舞。假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。發(fā)揮你的想象，仿照上面的句式寫兩個(gè)句子。（2分）假如我是 ，我就要 。假如我是 ，我就要 。9、正沉醉于優(yōu)美的舞蹈中，忽然，朋友來了一條短信：刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂，設(shè)置明天的幸福，存儲永遠(yuǎn)的愛心，粘貼美好的心情，復(fù)制最人的風(fēng)景，打印燦爛的笑容，祝你快樂！先給朋友回條短信吧。（4分） 二、閱讀鑒賞 （50分） （一）.古詩文閱讀（18分）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚

4、覺欠伸屏息凝神，快來欣賞精彩的口技表演吧！忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。10、給加點(diǎn)的字注音（3分）中間（）曳屋許許（）（）（ ）11、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間性詞語，將字母序號填在橫線上。（5分）A 少頃 B 既而 C 是時(shí) D 一時(shí) E 未幾 F 忽 G 俄而 H 忽然表示突然發(fā)生：表示同時(shí)發(fā)生：表示相繼發(fā)生：表

5、示在特定時(shí)間內(nèi)發(fā)生：表示過了很短時(shí)間就發(fā)生：12、翻譯下列句子：（4分）凡所應(yīng)有，無所不有。 人有百口，口有百舌，不能名其一處也。13、按要求摘出原句：（2分）對聲音作概括描寫的句子： 文中議論的句子： 14、本段對聲音的描寫的特點(diǎn)是（）（分）、聲音由小到大、聲音由遠(yuǎn)到近、聲音由內(nèi)到外、聲音由單一到混合15、你認(rèn)為口技人的表演“妙”在何處？（2分） （二）.現(xiàn)代文閱讀生命如歌，每個(gè)人都用自己的“歌喉”唱出了不同的音調(diào)。下面請欣賞第十一位歌手帶給我們的精彩表演！（17分） 第十一位歌手這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，有一所小學(xué)校，因?yàn)楦鞣矫娴臈l件極差，年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教

6、師。當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走了第十位教師后，就有人心寒地?cái)嘌裕涸俨粫械谑晃唤處熌芰粝聛?。鄉(xiāng)里實(shí)在派不出人來，后來只好請了一位剛剛畢業(yè)等待分配的女大學(xué)生來代一段時(shí)間課。不知女大學(xué)生當(dāng)初是出于好奇或是其他什么原因，總之很快和孩子們?nèi)谇⒌厣钤谝黄?。三個(gè)月后，女大學(xué)生的分配通知到了，村民們只好像以往十次那樣帶著各家的孩子去送這位代課教師。誰知，無法預(yù)料的情形發(fā)生了那天，在代課教師含淚走下山坡的那一瞬間，背后突然意外地傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生那背誦的聲音久久回蕩，年輕的代課教師回頭望去，二十幾個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡沒有誰能受得起那天地

7、為之動容的一跪。孩子們目光中蘊(yùn)含的情感，頃刻間讓她明白：那是孩子對知識的渴望和純真而無奈的挽留啊!代課教師的腳步凝滯了。她重新把行李扛回小學(xué)校。她成了第十一位教師。往后的日子她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批孩子去讀初中、高中、大學(xué)這一留就是整整二十年。我聽到這個(gè)故事的時(shí)候，正是女教師患病被送往北京治療的期間。我一直想去探望她，但因?yàn)榉N種原因沒能成行。我終究沒能見到這位鄉(xiāng)村女教師。當(dāng)我終于有機(jī)會來到這所小學(xué)校時(shí)，已有一位男老師來接她的班。新來的教師對我說：她患了絕癥，從北京回來的只是她的骨灰。我看到她的骨灰裝在一個(gè)紅色的木匣里，上面沒有照片。臨行時(shí)，這位男教師還告訴我，這所學(xué)校沒有第十二位教師的

8、說法。無論以后誰來接班，永遠(yuǎn)都是第十一位。這是所有能在這里工作的教師的光榮，他說。還有就是這所小學(xué)校有一條不成文的規(guī)定。是什么，他沒有立即告訴我，當(dāng)時(shí)他只是微笑著對我說：明天早晨，你就會知道。第二天，我早早從距小學(xué)校幾里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)招待所起來，剛剛爬到院墻外那座高高的山坡，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到白居易那首熟悉的詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生我想起，今天是新生開學(xué)的第一課。16第十一位歌手指代誰?為什么把文中的主人公說成是“歌手”?（2分）  17文中反復(fù)引用白居易的詩有何用意?（3分）  18學(xué)校為什么永遠(yuǎn)只有“第十一位老師”?（3分） 

9、 19開頭“這是一個(gè)真實(shí)的故事”有何作用?（3分）  20“第十一位老師”能在條件艱苦而又偏遠(yuǎn)的山村干一輩子的原因是什么?（3分）  21文章既沒有寫第十一位老師的名姓，也沒有描寫她的模樣，但在我們心中，她卻異常地美麗，散發(fā)著圣潔的光彩。展開想象，請你對她的外貌加以描述。（3分）   真正的笑是靈魂里流出來的，它帶給人無法超越的感動和力量！閱讀短文，回答問題。 （15分）當(dāng)我第一次看到蒙娜麗莎原畫的時(shí)候，心情十分激動，不禁想起少年時(shí)代，我的心回到了黃河之畔。那時(shí)候我在中國最偏僻、最窮苦的農(nóng)村讀書，一個(gè)十分偶然的機(jī)會

10、，在一位中學(xué)老師的家里，第一次看到了一張32開大小的蒙娜麗莎。老師告訴我，畫的名字叫“永恒的微笑”，作者是意大利人。她還講，達(dá)·芬奇為了畫出蒙娜麗莎迷人的微笑，曾獻(xiàn)出了五年的心血。起初，他希望模特兒蒙娜麗莎能裝出一些笑來幫助他完成已經(jīng)畫好身姿、手的位置及雙目光彩的畫，但沒有成功。真正的笑是從靈魂里流出來的，裝出來的微笑，是沒有生命的。后來他不惜千金，用各種鮮花、奇異珍寶希望能引出從她靈魂流溢的神秘的微笑，但又沒有達(dá)到目的。但達(dá)芬·奇沒有灰心，又請來很多名音樂家在她面前演奏最美的音樂，她聽得入了迷，忘記了一切，終于從她的眼神和嘴角溢出了從心靈發(fā)出的達(dá)·芬奇期待已久的

11、那種微笑。他將那一剎那所捕捉到的笑貌，融入天才的畫筆，創(chuàng)造了從各個(gè)角度看，蒙娜麗莎都在微笑的不朽的藝術(shù) 也許是達(dá)·芬奇創(chuàng)作的精神感動了我，打那以后，蒙娜麗莎的微笑一直留在我的心中，我曾細(xì)心觀察過很多人的微笑，但卻似乎沒有見過蒙娜麗莎那種無法形容、不可名狀的微笑。 一個(gè)古代的、外國畫家的作品，竟能打動一個(gè)中國的、無知的鄉(xiāng)下孩子的心，我想真正的藝術(shù)是有生命的、有力量的，也是無國界的，像蒙娜麗莎，它是人類的精神財(cái)富。 22、作者第一次看見蒙娜麗莎原畫的時(shí)候，為什么“心情十分激動”？（2 分）答： _ 23、達(dá)·芬奇都用過什么辦法使蒙娜麗莎微笑？結(jié)果怎樣？ （4分）答： _ 24、

12、怎樣理解“真正的笑是靈魂里流出來的，裝出來的假笑，是沒有生命的”這句話？（3分） 答： _ 25、根據(jù)自己的理解，請?jiān)凇懊赡塞惿鼻凹由闲揎椪Z。（3分） _的蒙娜麗莎的微笑。 _的蒙娜麗莎的微笑。 _的蒙娜麗莎的微笑。 26、請欣賞蒙娜麗莎，簡單談?wù)勀愕母惺?。?分） 三、寫作訓(xùn)練（50分）。27、在漫長的人生大道中，每當(dāng)走過一段，必定能夠留下或淺或深的記憶在腦海里，如曲子一般，時(shí)?；厥幵诖竽X中。昨天或許能夠成為一首首經(jīng)典的曲調(diào)，對于個(gè)人而言這的確是經(jīng)典，同時(shí)也是屬于自己的一筆財(cái)富。當(dāng)靜下心來重溫這些“經(jīng)典曲子”時(shí)，我們心里體會到的是確確實(shí)實(shí)長大了不少。請以“經(jīng)典曲子”為話題寫一篇文章。題目自

13、擬，不少于500字。                                                &#

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26、160;                                                               參考答案：1.魯迅2.冰心3.林嗣環(huán) 虞初新志4.散入春風(fēng)滿洛城 此夜曲中聞?wù)哿?.峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流6.越劇、川劇、評劇、京劇7.曹操、張飛、關(guān)公8.假如我是個(gè)歌者，我就