內(nèi)徑百分表的使用

1、無(wú)教 學(xué) 內(nèi) 容 、 方 法 及 過(guò) 程學(xué)科測(cè)量技術(shù)課題課題三 內(nèi)徑百分表的使用課型實(shí)訓(xùn)周次15授課時(shí)數(shù)5授課時(shí)間6 月 3班級(jí)（人數(shù)）062/22教學(xué)目的【知識(shí)目標(biāo)】了解內(nèi)徑百分表的基本結(jié)構(gòu)和原理，掌握使用方法【能力目標(biāo)】掌握內(nèi)徑百分表測(cè)量孔徑的方法【德育目標(biāo)】嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度、良好的職業(yè)道德以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)徑百分表的使用教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)徑百分表的調(diào)整及孔徑測(cè)量教學(xué)方法課堂講授、提問(wèn)互動(dòng)、操作示范、巡回指導(dǎo)、總結(jié)提示教具內(nèi)徑百分表、量塊、量塊卡子、外徑百分尺、游標(biāo)卡尺、投影儀、多媒體課件等作業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告教學(xué)后記1）互動(dòng)提問(wèn)的新課引入方式，自然流暢不生硬。2）教學(xué)層次清楚，重點(diǎn)突出，連貫性與整

2、體性很好的結(jié)合。3）電子課件在教學(xué)中發(fā)揮了極大的作用，特別是動(dòng)畫(huà)的引入對(duì)于學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解起到了積極作用。4）教態(tài)端莊、語(yǔ)言優(yōu)美，課堂的感染力較強(qiáng)。授課教師6 月 3日審簽6 月 3 日無(wú)1集合、點(diǎn)名、檢查學(xué)生工作服穿著情況。2課前安全教育、引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到課堂上。1提問(wèn)提問(wèn)提問(wèn)首先提出一個(gè)問(wèn)題，目前同學(xué)們掌握的測(cè)量孔徑量具有那些？回答回答游標(biāo)卡尺提問(wèn)提問(wèn)請(qǐng)同學(xué)回答如果被測(cè)孔徑的測(cè)量精度最小單位為 0.01mm,那么游標(biāo)卡尺滿足不滿足測(cè)量精度的要求哪?回答回答游標(biāo)卡尺是不能滿足測(cè)量精度要求的。2引入新課今天我們就要學(xué)習(xí)測(cè)量孔徑的常用量具內(nèi)徑百分表課題三 內(nèi)徑百分表的使用1.百分表的用途

3、內(nèi)徑百分表用比較法測(cè)量孔徑槽寬及其幾何形狀誤差。如下圖所顯示的是用內(nèi)徑百分表在車床上測(cè)量套類零件的情況（見(jiàn)圖-1）圖圖圖圖-1-1-1-1通過(guò)提問(wèn)的方式引入新課約5 分鐘板書(shū)配合投影課件講述約2 20 0分鐘教 學(xué) 內(nèi) 容 、 方 法 及 過(guò) 程一、組織教學(xué)一、組織教學(xué)一、組織教學(xué)一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)舊課二、復(fù)習(xí)舊課二、復(fù)習(xí)舊課二、復(fù)習(xí)舊課三、新課講授三、新課講授三、新課講授三、新課講授無(wú)2內(nèi)徑百分表的結(jié)構(gòu)型式和工作原理內(nèi)徑百分表是借用百分表為讀數(shù)機(jī)構(gòu)，配備杠桿傳動(dòng)系統(tǒng)或楔形傳動(dòng)系統(tǒng)的桿部組合而成。常見(jiàn)的形式有三種：帶定位護(hù)橋結(jié)構(gòu)的內(nèi)徑百分表圖-2（a），彈簧測(cè)頭結(jié)構(gòu)的內(nèi)徑百分表圖-2（b）彈

4、簧片定位護(hù)橋結(jié)構(gòu)的內(nèi)徑百分表圖-2（c）。定位護(hù)橋的作用是找正直徑位置，即保證活動(dòng)測(cè)頭和可換測(cè)頭的軸線處于被測(cè)孔直徑位置。圖圖圖圖-2-2-2-2內(nèi)徑百分表的外形和傳動(dòng)原理如 （見(jiàn)圖-3） 所示。 測(cè)量孔徑時(shí)，孔壁使測(cè)量桿（活動(dòng)測(cè)頭）2 向左移動(dòng)，使擺塊 3 擺動(dòng)，在擺動(dòng)的同時(shí)把桿 4 向上推，從而推動(dòng)了百分表測(cè)桿 6 移動(dòng)，于是百分表指針就指出讀數(shù)。測(cè)量結(jié)束，在彈簧 5 的作用下，測(cè)量桿回到原位。結(jié)合投影課件講述教 學(xué) 內(nèi) 容 、 方 法 及 過(guò) 程無(wú)圖圖圖圖-3-3-3-3內(nèi)徑百分表各種傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的工作原理是相同的，即測(cè)頭所移動(dòng)的距離要與指示表的示值相等，也就是內(nèi)徑百分表傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)比應(yīng)為

5、 1。（見(jiàn)圖-4）所示為內(nèi)徑百分表的轉(zhuǎn)向裝置。此機(jī)構(gòu)為等臂杠桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，杠桿的兩臂長(zhǎng)a=b活動(dòng)測(cè)頭 3的位移量傳給推桿 2，傳動(dòng)比為 1，圖圖圖圖-4-4-4-4此機(jī)構(gòu)用于測(cè)量上限較大的內(nèi)徑百表。內(nèi)徑百分表的分度值為 0.01mm，其測(cè)量范圍有 610mm、1018mm、1835mm、3550mm、50100mm、100160mm、160250mm、250450mm 等。結(jié)合課件投影講述， 此內(nèi)容是本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)一定要講懂講透、 同時(shí)注意學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，在課堂上及時(shí)調(diào)整節(jié)奏并做到重點(diǎn)突出教 學(xué) 內(nèi) 容 、 方 法 及 過(guò) 程無(wú)舉例：舉例：舉例：舉例：1根據(jù)被測(cè)孔徑選可換測(cè)頭。2. 用

6、游標(biāo)卡尺調(diào)整活動(dòng)測(cè)頭和可換測(cè)頭之間的距離，使其之間的距離比被測(cè)孔徑的基本尺寸大 0.40.5mm， 之后用扳手將可換測(cè)頭鎖緊。3.將千分尺兩測(cè)砧之間尺寸調(diào)整為被測(cè)孔徑的基本尺寸（或用標(biāo)準(zhǔn)環(huán)規(guī)、量塊及量塊附件也可）作為標(biāo)準(zhǔn)量，調(diào)整百分表刻度盤(pán)，使百分表指針的返回點(diǎn)指向零。4.測(cè)量，將內(nèi)徑百分表的測(cè)頭放到被測(cè)零件的孔內(nèi)（見(jiàn)圖-5）所示擺動(dòng)，觀察百分表指針的返回點(diǎn)，如指針的返回點(diǎn)在表盤(pán)零位的右邊，則被測(cè)孔徑的實(shí)際尺寸小于基本尺寸，具體值為D = dX如指針的返回點(diǎn)在表盤(pán)零位的左邊，則被測(cè)孔徑的實(shí)際尺寸大于基本尺寸，具體值為D = d + X式中D被測(cè)孔徑的實(shí)際尺寸d被測(cè)孔徑的基本尺寸X指針?lè)祷攸c(diǎn)與表

7、盤(pán)零點(diǎn)之間的格數(shù)（每小格表示 0.01mm）圖圖圖圖-5-5-5-5操作示范要規(guī)范同時(shí)結(jié)合板書(shū)、 課件邊講邊做， 注意與學(xué)生的互動(dòng)約2020分鐘配合課件投影進(jìn)行講述和操作教 學(xué) 內(nèi) 容 、 方 法 及 過(guò) 程四、操作示范四、操作示范四、操作示范四、操作示范無(wú)1.內(nèi)徑百分表應(yīng)避免受沖擊、 摔碰， 直管上不準(zhǔn)壓放其他物品。2.操作時(shí)，要一手拿住直管上的隔熱套，用另一只手扶住直管下部靠近主體的地方。3.裝卸百分表時(shí)，不要讓水、油污或灰塵等進(jìn)入表座內(nèi)。4.安裝百分表時(shí)一定使百分表的測(cè)量桿與傳動(dòng)桿很好的接觸通俗的說(shuō)法是壓表，大約為 10.5mm，即百分表表盤(pán)的小指針指向 1。5.測(cè)量讀數(shù)時(shí)，內(nèi)徑百分表的

8、可換測(cè)頭與活動(dòng)測(cè)頭的連線應(yīng)與被測(cè)孔軸心線垂直，在徑向找最大值，軸向找最小值。對(duì)于測(cè)量?jī)善叫衅矫骈g的距離，應(yīng)在上下、左右方向上都找最小值。（將學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行操作練習(xí)）1. 提高熟練操作程度練習(xí)階段1 1）目的）目的通過(guò)此階段練習(xí)使同學(xué)達(dá)到熟練操作內(nèi)徑百分表的程度即三分鐘完成內(nèi)徑百分表的全部操作。2 2）方法）方法每名同學(xué)們按照老師課上的示范操作步驟，反復(fù)的操作練習(xí)，同學(xué)們之間進(jìn)行每次操作都要記時(shí)間，努力提高操作熟練程度，減少時(shí)間。2. 提高測(cè)量準(zhǔn)確度練習(xí)階段1 1）目的）目的通過(guò)此階段練習(xí)使同學(xué)在達(dá)到熟練操作內(nèi)徑百分表的基礎(chǔ)上還要達(dá)到較高的測(cè)量精度。2 2）方法）方法巡回指導(dǎo)同學(xué)分組操作

9、40 分鐘操作安全注意事項(xiàng)將穿插在示范操作及巡回指導(dǎo)中講解必要時(shí)將集中強(qiáng)調(diào)五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng)六、巡回指導(dǎo)六、巡回指導(dǎo)六、巡回指導(dǎo)六、巡回指導(dǎo)無(wú)課 題 三課 題 三實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告教 學(xué) 內(nèi) 容 、 方 法 及 過(guò) 程每名同學(xué)對(duì)發(fā)到各組的孔徑零件，根據(jù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的題目要求既在不同方向和截面上測(cè)量孔的實(shí)際偏差和多孔徑檢測(cè)，用內(nèi)徑百分表進(jìn)行測(cè)量，并將數(shù)據(jù)填寫(xiě)在實(shí)訓(xùn)報(bào)告上。1. 小節(jié)本課題的重點(diǎn)，內(nèi)徑百分表的使用。2. 總結(jié)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況，結(jié)合具體情況做針對(duì)性的講評(píng)。3. 講評(píng)安全文明生產(chǎn)的情況。4. 簡(jiǎn)單介紹新課題-內(nèi)徑百分尺的使用，叮囑學(xué)生作好課前預(yù)習(xí)。5.

10、 實(shí)訓(xùn)操作結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)整理保養(yǎng)量具。為什么在水平狀態(tài)使用內(nèi)徑百分表時(shí)， 應(yīng)當(dāng)使可換測(cè)頭處于下測(cè)量點(diǎn)的位置?結(jié)束指導(dǎo) 5 分鐘課后思考課后思考七、結(jié)束指導(dǎo)七、結(jié)束指導(dǎo)七、結(jié)束指導(dǎo)七、結(jié)束指導(dǎo)無(wú)姓名班級(jí)成績(jī)測(cè)量方法量具名稱量具精度測(cè)量范圍1在不同方向和截面上測(cè)量孔的實(shí)際偏差：實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)際測(cè)量尺寸平均尺寸實(shí)際偏差上A-AB-B中A-AB-B下A-AB-B說(shuō)明：1、下圖為測(cè)量深孔的測(cè)量位置示意圖。2、實(shí)際偏差為實(shí)際測(cè)量平均尺寸減去基本尺寸。2多孔徑檢測(cè)：被測(cè)孔徑基本尺寸（）尺寸變化范圍：最大尺寸（）最小尺寸（）零件編號(hào)1234567實(shí)際尺寸年年月月日日無(wú)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)課題三 內(nèi)徑百分表的使用內(nèi)徑百分表的使用內(nèi)徑百分表的使用內(nèi)徑百分表的使用一、內(nèi)徑百分表的用途測(cè)量孔徑、槽寬及其幾何形狀誤差。二、內(nèi)徑百分表的結(jié)構(gòu)型式和工作原理1、常見(jiàn)三種形式1）帶定位護(hù)橋結(jié)構(gòu)2）彈簧片定位護(hù)橋結(jié)構(gòu)3）彈簧測(cè)頭結(jié)構(gòu)2、工作原理距離