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文檔簡介
1、高校生大賽職業(yè)規(guī)劃集合三篇高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1 一、活動背景: 二、活動目的: 三、可行性分析: 四、活動綻開: (一) 宣揚(yáng)階段 前期宣揚(yáng): 1. 海報、大字貼 6月3日(星期三) 2.展板、噴繪 6月5日(星期五) 活動信息動態(tài)宣揚(yáng): 1.海報、大字帖、宣揚(yáng)頁(各150份) 2.噴繪兩塊 3.就業(yè)協(xié)會網(wǎng)頁宣揚(yáng) (二) 報名階段 1. 現(xiàn)場報名 6月6日(星期六)早9:3012:30 下午4:306:30 2. 網(wǎng)上報名 報名郵箱: 3. 報名截止:年6月10日(星期三) (三) 初賽階段 1. 初賽時間:年6月12日(星期五)晚7點 2. 初賽地點: (四) 復(fù)賽階段 1. 復(fù)賽時間:
2、年6月19日(星期五)晚7點 2. 復(fù)賽地點: (五) 決賽階段 1. 決賽時間:年6月26日(星期五) 2. 決賽地點: 四、人員安排: 辦公室: 策劃部: 外聯(lián)部: 宣揚(yáng)部: 五、活動預(yù)算: 1. 前期宣揚(yáng) 650元 2. 后期宣揚(yáng) 300元 3. 培訓(xùn)老師邀請函、禮品 200元 4. 大賽獎品 300元 5. 其他雜費 400元 合計:1850元 附: 1. 本次活動由延安高校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安高?!肮芾碚搲苯M委會承辦 2. 本次大賽組委會擁有對本次大賽的一切說明權(quán) 3. 若遇任何不行預(yù)知大事,本次大賽組委會有權(quán)終止本次大賽的進(jìn)行、綻開或修改相關(guān)詳細(xì)大賽環(huán)節(jié) 4. 本次大賽分初賽、
3、復(fù)賽、決賽三個階段。每一階段競賽結(jié)束后,入圍的選手都將進(jìn)行專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),再進(jìn)入下一階段的競賽 5. 本次大賽在決賽環(huán)節(jié)將評比出:一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。榮獲一等獎的選手將被我校選送至省上參與省決賽 6. 本次大賽報名、培訓(xùn)均為免費 7. 參賽對象:我校大一、大二、大三的在校高校生 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、活動主題: 規(guī)劃將來,成就幻想 二、活動主辦: 校同學(xué)處,校團(tuán)委 活動協(xié)辦:各學(xué)院團(tuán)總支 三、活動時間: 20xx年4月-6月。 四、參與對象: 本校在校同學(xué)。 五、大賽流程和時間支配 1、報送階段:本大賽為20xx年??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分,各學(xué)院可依據(jù)學(xué)院狀況自行支配初
4、賽和做好記錄。 各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及PPT,職業(yè)生涯人物訪談報告,職業(yè)角.境模擬劇劇本按規(guī)劃書,PPT打印版,訪談報告、模擬劇劇本的挨次將作品訂在一起匯總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料,臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,檢驗和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手挺直發(fā)送到XXXXXXXXX.com,文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。 2、評比階段(6月15日前):由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請校內(nèi)外具有豐富閱歷的業(yè)界專家擔(dān)當(dāng)評委,對報送上來的材料進(jìn)行書面評審。從中選
5、出獲獎作品,推舉參與省級競賽。 3、表彰階段(6月20日前):對獲獎作品進(jìn)行頒獎。 六、活動規(guī)章及說明 (一)各參賽高校生要依據(jù)自己的實際狀況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個人實際與.需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。參賽者必需是參賽作品的原創(chuàng),獲獎作品如發(fā)覺有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎資格。 (二)參賽作品要求: 1、職業(yè)角.境模擬劇劇本和視頻 參賽選手依據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實際工作情境中的一些特點片段進(jìn)行展現(xiàn),每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素養(yǎng)要點
6、。 2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及PPT (1)作品內(nèi)容:至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實施行動方案制定、評估和反饋等。 (2)作品要求:內(nèi)容完整、短小精悍,格式清楚,版面大方美觀,創(chuàng)意新奇,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,能充分呈現(xiàn)高校生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分呈現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。 (3)作品必需有封面,封面填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件 。 (4)作品可選用Word(*.doc文件)、Excel(*.xls文件)、PPT(*.ppt文件)進(jìn)行制作。 3、
7、職業(yè)生涯人物訪談報告 (1)主要內(nèi)容:參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相像的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進(jìn)行訪談前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點,在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成職業(yè)生涯人物訪談報告。職業(yè)生涯人物訪談報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的'思索。 (2)訪談要求:要結(jié)合自我體驗和訪談收獲,寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身熟悉的改變、對自己就業(yè)和將來職業(yè)進(jìn)展的關(guān)心等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時附上訪談記錄。訪談
8、記錄要真實、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談人物的職業(yè)信息,每份訪談記錄所包含的問題不少于10個,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi),但不少于800字。 (3)職業(yè)生涯人物訪談報告必需有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。 七、獎項和預(yù)算設(shè)置: 一等獎1名,獎金 500元,綜合測評加2分;二等獎3名,獎金300元,綜合測評加1.8分;三等獎5名,獎金200元,綜合測評加1.6分;優(yōu)秀獎10名,綜合測評加1.4分,獎金100元。獲獎選手將獲得由同學(xué)處頒發(fā)的獲獎證書,學(xué)校將獲獎作品擇優(yōu)推舉省級競賽,省級競賽獲獎
9、者獎金1500元。 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3 為強(qiáng)化普及高校生職業(yè)規(guī)劃理念,提高高校生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)力量,增加就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性和有效性,我校打算舉辦20xx年泉州醫(yī)高專高校生職業(yè)規(guī)劃大賽。 一、活動主題:規(guī)劃將來,成就幻想 二、活動主辦:校同學(xué)處,校團(tuán)委 活動協(xié)辦:各學(xué)院團(tuán)總支 三、活動時間:20xx年4月-6月。 四、參與對象:本校在校同學(xué)。 五、大賽流程和時間支配 1、報送階段:本大賽為20xx年??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分,各學(xué)院可依據(jù)學(xué)院狀況自行支配初賽和做好記錄。 各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括個人職業(yè)生涯規(guī)劃
10、書及PPT,職業(yè)生涯人物訪談報告,職業(yè)角.境模擬劇劇本按規(guī)劃書,PPT打印版,訪談報告、模擬劇劇本的挨次將作品訂在一起匯總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料,臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,檢驗和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手挺直發(fā)送到email protected,文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。 2、評比階段(6月15日前):由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請校內(nèi)外具有豐富閱歷的業(yè)界專家擔(dān)當(dāng)評委,對報送上來的材料進(jìn)行書面評審。從中選出獲獎作品,推舉參與省級競賽。 3、表彰階段(6月20日前):對獲獎作品進(jìn)行頒獎。 六、活動規(guī)章及說明 (一)各參賽高校生要依據(jù)自己
11、的實際狀況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個人實際與.需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。參賽者必需是參賽作品的原創(chuàng),獲獎作品如發(fā)覺有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎資格。 (二)參賽作品要求: 1、職業(yè)角.境模擬劇劇本和視頻 參賽選手依據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實際工作情境中的一些特點片段進(jìn)行展現(xiàn),每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素養(yǎng)要點。 2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及PPT (1)作品內(nèi)容:至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實施行動方案制定
12、、評估和反饋等。 (2)作品要求:內(nèi)容完整、短小精悍,格式清楚,版面大方美觀,創(chuàng)意新奇,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,能充分呈現(xiàn)高校生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分呈現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。 (3)作品必需有封面,封面填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。 。 3、職業(yè)生涯人物訪談報告 (1)主要內(nèi)容:參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相像的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進(jìn)行訪談前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點,在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成職業(yè)生涯人物訪談報告。職業(yè)生涯人物訪談報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思索。 (2)訪談要求:要結(jié)合自我體驗和訪談收獲,寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身熟悉的改變、對自己就業(yè)和將來職業(yè)進(jìn)展的關(guān)心等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時附上訪談記錄。訪談記錄要真實、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談人物的職業(yè)信息,每份訪談記錄所包含的問題不少于10個,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi),但不少于800字。 (3)職業(yè)生涯人物訪談報告必需有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、性
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