校園安全伴我行

1、校園安全伴我行生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想    堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室四、活動(dòng)過(guò)程：    一、談話(huà)導(dǎo)入：    男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。    女：“同學(xué)們，下課不

2、要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。    合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。校園安全伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。    老師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。    二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)    女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我

3、的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢？    （一）大嘴巴討論：    1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？    a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。    b集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。    c集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。    （有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）

4、    2上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？    討論、反饋。    上、下樓梯不擁擠。    不在樓梯、走廊上玩游戲。    無(wú)事不上樓。    3教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。）    4學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。（知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)，無(wú)一人爬。）   

5、5上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？（不搶先、不擁擠。）    6學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？    不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。    不能爬圍墻。    不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?#160;   （二）老師將同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)：    （A）在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全？    1升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見(jiàn)樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜

6、候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。    2自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。    （B）在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？    在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：    1防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。    2防滑、防摔。教室地板比較光

7、滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。    3防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。    4防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。    5防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。    6防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用

8、后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。    （C）課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？    課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：    1室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。    2活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。    3活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。

9、    4活動(dòng)更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。    (D)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？    每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。    男：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全，可是如果我們沒(méi)有按照老師的要求去做，會(huì)發(fā)生什么情況，又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果呢？請(qǐng)聽(tīng)老師講故事。    (三)講故事明道理。   

10、 女：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事后，你最想說(shuō)什么？    女：是呀！這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓?zhuān)S時(shí)改正自己的問(wèn)題，防患于未然。    三、師生齊做安全選擇題    男：現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。    （一）、選擇題：    1下課了，不能干什么：A打球  B追趕打鬧  C跳繩  D玩危險(xiǎn)游戲   

11、 2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：A皮球  B三角尺  C利器、易燃物品    3哪種行為不對(duì)：A跳高、跳遠(yuǎn)  B攀越圍墻、滑樓梯  C翻單杠、蕩秋千    4同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）    A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。    C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。    5在道路上行走時(shí)（）    A、和同學(xué)

12、邊走邊打鬧B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走    C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行    6關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?    上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。    玩上下樓梯游戲。    7如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？    趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。招呼同學(xué)去看熱鬧。   

13、情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。    8下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？    在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。    9打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?    身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。    10小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?    向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。    11班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，

14、藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？    可以不可以    女：請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這樣做對(duì)不對(duì)？    （二）、判斷題：    （1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（  ）    （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（  ）    （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（  ）    （4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（  ）

15、    （5）用沙子或泥土打仗。（  ）    （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（  ）    （7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。（  ）    四、學(xué)兒歌    小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!   

16、教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。    五、總結(jié)：    男：同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢？    女：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。    男：下面請(qǐng)聽(tīng)匡老師講話(huà)。    老師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都

17、能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。    合：校園安全伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：    1、通過(guò)愛(ài)國(guó)歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。    2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(zhǎng)（比如繪畫(huà)和唱歌）。    3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛(ài)國(guó)的小故事和愛(ài)國(guó)的歌曲。參加人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)形式：唱歌、畫(huà)畫(huà)、講故事、詩(shī)朗誦等活

18、動(dòng)過(guò)程：一、老師談話(huà)今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國(guó)在我口中，祖國(guó)在我手中，祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫(huà)、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。二、老師宣布：一年級(jí)的國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！    1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。請(qǐng)坐下。    （1）請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。歌曲娃哈哈    （2）第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。    （幾個(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國(guó)母親一定也能聽(tīng)到。    2、幾位小小

19、的歌唱家的禮物大家覺(jué)得不過(guò)癮吧，好的，小畫(huà)家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫(huà)冊(cè)，說(shuō)說(shuō)你為什么要送這幅畫(huà)。    （1）（學(xué)生訴說(shuō)畫(huà)畫(huà)想表達(dá)的意思。）你在繪畫(huà)的時(shí)候遇到什么問(wèn)題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的努力）謝謝你！    （2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子）你的畫(huà)有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問(wèn)題了，長(zhǎng)大了肯定了不得！    幾位小朋友展示完畢，把畫(huà)貼在黑板上。掌聲歡送小畫(huà)家們，請(qǐng)上位。    3、說(shuō)故事大會(huì)開(kāi)始嘍！大家都喜歡聽(tīng)故事，自己嘗試

20、說(shuō)說(shuō)故事也是一件有趣的事情哦，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你身邊和祖國(guó)有關(guān)的故事。    生開(kāi)始眾說(shuō)紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說(shuō)的病句和錯(cuò)詞。    故事大王的故事真精彩，還有誰(shuí)想來(lái)補(bǔ)充？    你爺爺和你說(shuō)過(guò)的故事你也可以告訴我們?。。ê⒆拥臓敔斦f(shuō)故事會(huì)說(shuō)有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國(guó)，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。）    4、詩(shī)朗誦祖國(guó)，我愛(ài)你    我們班的大王真多??！    小結(jié)：同學(xué)們唱得好

21、，畫(huà)得好，說(shuō)得更好，下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌，歌名叫我的中國(guó)心，會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎？    小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說(shuō)不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。偉大的祖國(guó)在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮吧！    一（3）班祖國(guó)在我心中主題班會(huì)到次結(jié)束。    回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽(tīng)，把故事說(shuō)給他們聽(tīng)?！拔沂前嗉?jí)小主人”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：    使學(xué)生樹(shù)立自己是

22、班級(jí)小主人的意識(shí)，展現(xiàn)學(xué)生積極為班級(jí)做事，為班集體出謀劃策的行為。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：    1、培養(yǎng)好主持人；    2、準(zhǔn)備好小禮物；    3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程：    主持人：我們來(lái)自不同的家庭，但卻走進(jìn)了同一個(gè)教室！一個(gè)教室一個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙褪沁@個(gè)家的小主人！“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！    主持人：我們班有49位同學(xué)，大家喜歡我們這個(gè)班級(jí)嗎？    同學(xué)：（喜歡）

23、0;   主持人：大家喜歡我們班的什么呢？（請(qǐng)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)）    同學(xué)：同學(xué)聰明、可愛(ài)     老師和藹、可親    教室-干凈、整潔    主持人：還是先讓同學(xué)來(lái)表達(dá)一下他們是如何愛(ài)我們班級(jí)的。    主持人：我們班從9月1日成立以來(lái)，已經(jīng)有四個(gè)星期了，在這四個(gè)星期的時(shí)間里，大家共同努力，一起把我們班變成一個(gè)出色的集體。    主持人：在這里我們先要謝謝我們的老師！是老師教會(huì)了我們很

24、多的本領(lǐng)！讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)。    同學(xué)：    是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽(tīng)課，怎么握筆寫(xiě)字、怎么守時(shí)守紀(jì)！是老師教會(huì)了我們拼音字母，使我們認(rèn)識(shí)了更多的字！是老師教會(huì)了我們1+1=2，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了橋！    主持人：老師教會(huì)我們的東西太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝！全體同學(xué)起立。    主持人：我說(shuō)一句，大家跟我說(shuō)。    主持人：謝謝老師！您辛苦了！    同

25、學(xué)：謝謝老師！您辛苦了！    主持人：大家請(qǐng)坐。    主持人：我們班從成立到今天，獲得了很多榮譽(yù)！這里有我們每位同學(xué)的功勞！現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)回憶一下：我們同學(xué)的哪些行為是對(duì)的？是愛(ài)我們班級(jí)？哪些同學(xué)稱(chēng)得上是班級(jí)的小主人？（給小主人發(fā)小禮物）    主持人：除了他們，還有許許多多的“無(wú)名英雄”比如教室地上有紙，他們把它撿起來(lái)；書(shū)架上的書(shū)本放亂了，他們把它整理好；下課后，有人爭(zhēng)著擦黑板；這就是我們班的同學(xué)！他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！讓我們用掌聲對(duì)他們的行為表示感謝！（鼓掌）  

26、60; 主持人：下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。大家看一下，我這里有一根竹簽，誰(shuí)能上來(lái)把它給折斷掉？邀請(qǐng)同學(xué)上來(lái)。（從1、2、5、8到49根）    主持人：大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉，但49根卻怎么折也折不斷呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？    同學(xué)：    主持人：說(shuō)得對(duì)！這個(gè)游戲說(shuō)明了一個(gè)道理那就是團(tuán)結(jié)就是力量！其實(shí)這49根竹簽就代表著我們班49個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)的力量很小很小，但是49個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，力量就很強(qiáng)大！    主持人：說(shuō)到團(tuán)結(jié)，我想到幫助。我們不僅要團(tuán)結(jié)

27、在一起，還要互相幫助！    主持人：下面我們來(lái)看個(gè)動(dòng)畫(huà)片，看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助？    大家要認(rèn)真的看，等下我要提問(wèn)題的。    主持人：下面我來(lái)提幾個(gè)問(wèn)題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助？    同學(xué)：不是。    主持人：第二個(gè)問(wèn)題是小馬和小驢沒(méi)有相互幫忙的后果是什么？    同學(xué)：    主持人：第三個(gè)問(wèn)題是如果你是小馬和小驢，你會(huì)怎么做？  &

28、#160; 同學(xué)：    主持人：這個(gè)動(dòng)畫(huà)片告訴我們：幫助別人就是幫助自己！我們班就是一個(gè)大集體，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，就什么也難不倒我們！你們說(shuō)是不是？    同學(xué)：是。    主持人：我們都是班級(jí)的小主人，那又該怎樣為班級(jí)添光彩呢？我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)演唱的歌曲咱們從小講禮貌。    同學(xué)演唱（略）    主持人：除了講文明禮貌外，我們還能為班級(jí)做些什么呢？大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)。    同學(xué)們（發(fā)言） 

29、60;  如：比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。    主持人：通過(guò)大家的努力，我相信每個(gè)人-都能成為班級(jí)優(yōu)秀的小主人！成為共產(chǎn)主義接班人！讓我們?nèi)嗪铣袊?guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌。（用電腦播放）。    全班：合唱少年先峰隊(duì)隊(duì)歌    主持人：“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)到此結(jié)束。（謝謝大家?。┫旅嬗姓?qǐng)陳老師為我們講話(huà)，大家歡迎！“文明禮儀我做到”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的：     通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生

30、活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：     1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。    2排練相聲說(shuō)話(huà)、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。    3布置教室。 三、活動(dòng)過(guò)程：    1主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。    2合：文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立，齊唱歌曲:我們從小講禮貌。 

31、;    歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。     b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。    3主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用

32、語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？     4請(qǐng)欣賞相聲說(shuō)話(huà)    5女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦.     小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵    女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了？(鏡子里的小花貓)     一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。     “你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣

33、沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”     這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。     誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它?huì)怎樣?！?#160;    小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵喵你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地

34、說(shuō)：“喵喵你好！”     小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人?！?#160;    6男主持：小貓花花記住了媽媽的話(huà)，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)     你也用，我也用，     文明用語(yǔ)，大家用。     你文明，我有禮，     人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。  &

35、#160;  見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。     親親熱熱來(lái)問(wèn)好，     人人心里暖哄哄，     個(gè)個(gè)文明有禮貌。     7女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?#160;   8小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育    女主持：哎？您好，您是誰(shuí)呀？     小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。     9大家：好，歡迎歡迎！     10小記者：     (場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？     小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。     (場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?   &