《小學(xué)班主任考核制度及考核細(xì)則》_第1頁(yè)
《小學(xué)班主任考核制度及考核細(xì)則》_第2頁(yè)
《小學(xué)班主任考核制度及考核細(xì)則》_第3頁(yè)
《小學(xué)班主任考核制度及考核細(xì)則》_第4頁(yè)
《小學(xué)班主任考核制度及考核細(xì)則》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)班主任考核制度及考核細(xì)則為加強(qiáng)班級(jí)管理和班主任工作,切實(shí)抓好學(xué)生的德育工作,學(xué)部特制定以下班主任考核制度。一、考核依據(jù)教育中心小學(xué)部班級(jí)量化管理?xiàng)l例,每月一總結(jié)并進(jìn)行公示。學(xué)期結(jié)束公布本學(xué)期總的考核成績(jī),并以此為依據(jù)評(píng)選優(yōu)秀班主任,最終以同年級(jí)最高分者為優(yōu)秀班主任。二、考核范圍1、小學(xué)部全體班主任。2、因各種原因?qū)W期內(nèi)離崗時(shí)間超過(guò)1/2者,不予考核。3、事假學(xué)期累計(jì)達(dá)2個(gè)月者,不予考核。三、考核實(shí)施辦法一、量化內(nèi)容1、學(xué)生常規(guī):40分2、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī):20分3、公物與其他:20分4、衛(wèi)生:20分5、附加分二、量化方法量化內(nèi)容日積累月總結(jié),最后每月量化相加為各班級(jí)一學(xué)期的總得分。此量化分作為

2、班主任、班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先的依據(jù)。三、具體細(xì)則(一)衛(wèi)生20(1)教室地面干凈整潔,無(wú)垃圾,無(wú)雜物。(2)教室門(mén)窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)污跡。(3)黑板整潔,墻壁及黑板周?chē)鸁o(wú)灰塵。(4)飲水機(jī)保持潔凈。(5)環(huán)境衛(wèi)生保持地面干凈整潔,無(wú)雜物,無(wú)死角。(6)洗刷間地面干凈、整潔,門(mén)窗潔凈無(wú)灰塵、污點(diǎn)。以上有一處不合要求扣一分。依據(jù)學(xué)生會(huì)平時(shí)檢查、學(xué)部抽查、兩周一次的學(xué)部衛(wèi)生大檢查綜合評(píng)價(jià)。(二)學(xué)生常規(guī):40分1、紀(jì)律(20分)(1)亂扔垃圾每人次扣2分。(2)在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧者每人次扣2分。(3)打架者,視情節(jié)輕重扣1-10分,并通報(bào)批評(píng)。(4)午休時(shí)間要保持教室安靜,不得打擾別人休息,在教室內(nèi)、

3、走廊內(nèi)大聲說(shuō)笑、喧嘩、打鬧者每人次扣2分。有不午休但影響其他班級(jí)午休情況的班級(jí),經(jīng)學(xué)部查實(shí)扣該班量化分5分,(5)凡有出現(xiàn)打架斗毆、敲詐勒索、盜竊等嚴(yán)重違紀(jì)行為,實(shí)行一票否決,當(dāng)周紀(jì)律分為0分。(6)學(xué)生平時(shí)自覺(jué)佩帶?;?、紅領(lǐng)巾,周一升國(guó)旗或有重大活動(dòng)自覺(jué)穿校服,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。(7)兩擦操集會(huì)有說(shuō)話、打鬧現(xiàn)象各扣1分。(8)課間操站立不整齊,音樂(lè)響起仍有學(xué)生到處亂跑者,遲到者每人次扣1分。(9)退場(chǎng)帶隊(duì)混亂,步伐無(wú)秩序扣2分。(10)班級(jí)曠操,每次扣10分,集體遲到扣5分,有學(xué)生無(wú)故不出操者每人次扣2分。(11)到餐廳就餐按順序排隊(duì)領(lǐng)飯,不擠不搶?zhuān)堪l(fā)現(xiàn)一次每人次扣1分,學(xué)生集體就餐,大

4、聲喧嘩、打鬧扣2分。有浪費(fèi)現(xiàn)象的每人次扣2分。2、路隊(duì)(20分)(1)隊(duì)伍整齊不喧嘩,行進(jìn)中有嬉戲打鬧現(xiàn)象每人次扣1分。(2)隊(duì)伍人數(shù)少于班級(jí)人數(shù)一半扣該班量化分5分。(3)學(xué)生無(wú)集體觀念,無(wú)紀(jì)律意識(shí),私自離隊(duì)或不站隊(duì)每人次扣2分。學(xué)生常規(guī)每月共100分,納入班級(jí)量化總分時(shí)折合成50分。(三)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī):20分操作方法:每次抽測(cè)綜合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī),按照優(yōu)秀率60%,及格率30%,平均分10%算出各班的總成績(jī),排出名次,第一名得20分,第二名得15分,第三名得5分,最后一名不得分(包括三個(gè)班級(jí)的年級(jí))。(四)公物與其他:20分1、公物除按總務(wù)處制定賠償規(guī)定外進(jìn)行量化管理。(1)桌凳因

5、人為損壞出現(xiàn)斷腿,桌面有洞、明顯刀刻劃痕,每處扣2分。(2)人為原因門(mén)窗玻璃破碎一塊扣2分,黑板玻璃破碎一塊扣5分,門(mén)損壞一處扣10分,宿舍同。(3)門(mén)窗關(guān)閉及時(shí),如不能及時(shí)關(guān)閉,不關(guān)窗每處扣2分,不鎖門(mén)扣5分。鎖壞不及時(shí)上報(bào)修理同不鎖門(mén)每次扣5分。2、其他(1)班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一安排在每周一的第三節(jié),不按照規(guī)定上課或上課質(zhì)量不高的每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(2)班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)班會(huì)記錄等和班級(jí)管理有關(guān)的材料不按時(shí)上交每次扣2分,每拖一天扣5分,材料內(nèi)容可以借鑒,但不可以雷同,發(fā)現(xiàn)扣10分。(3)班主任例會(huì)無(wú)故不參加扣5分,遲到扣2分,請(qǐng)假扣2分。(五)附加分(1)教育中心或?qū)W部組織的一切活動(dòng),如:校運(yùn)

6、動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、拔河比賽、校藝術(shù)節(jié)等,按班級(jí)名次加入每月的班級(jí)量化總分。年級(jí)第一名加7分,第二名加5分。(2)個(gè)人代表學(xué)部、學(xué)校參加獲獎(jiǎng)加分分別為:區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)0.5分/人,市級(jí)一等獎(jiǎng)1分/人,市級(jí)二等獎(jiǎng)0.5分/人,省級(jí)一等獎(jiǎng)2分/人,二等獎(jiǎng)1分/人,國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5分/人,二等獎(jiǎng)3分/人(3)黑板報(bào)、教室文化評(píng)比評(píng)估第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,最后一名不得分。黑板報(bào)要求:一、二年級(jí)學(xué)生參與不少于30%,三、四年級(jí)教師參與不超過(guò)30%,五、六年級(jí)教師可以給予指導(dǎo),但不允許具體參與,由別人代勞者扣3分,不按時(shí)更換者扣5分。(4)好人好事:拾金不昧、助人為樂(lè)一般情況下每次加0.5分,給學(xué)校帶來(lái)重大影響者加15分,每月最多不超過(guò)5分。(5)每月班級(jí)量化得分在本年級(jí)組第一名者即為本月的文明班級(jí),學(xué)部給予通報(bào)表?yè)P(yáng),并加5分。說(shuō)明:1、凡是出現(xiàn)校內(nèi)重大事故,或者因體罰造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論