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文檔簡介
1、asp生信息管理系統(tǒng)源碼+論文+開題+文獻+外文 2013-06-25 01:21 導讀:計算機論文論文,asp畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)源碼+論文+開題+文獻+外文應該怎么寫,有什么格式要求,提供的這篇文章是一個很好的范例: 摘 要 利用web技術和數(shù)據(jù)庫技術,設
2、; 摘 要 利用web技術和數(shù)據(jù)庫技術,設計一種基于WEB的信息管理系統(tǒng)的方案,并用ASP技術結(jié)合ACCESS數(shù)據(jù)庫進行了該系統(tǒng)的開發(fā)過程。本文主要從系統(tǒng)的設計目標和思想、系統(tǒng)軟硬件的選擇、功能模塊的設計、技術實現(xiàn)、系統(tǒng)安全五個方面進行了研究。關鍵詞:生 信息管理系統(tǒng) ASP 第一章 引言 隨著WEB技術的發(fā)展,人們已經(jīng)可以把數(shù)據(jù)庫技術引入到WEB系統(tǒng)中,它利用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來對各種復雜的數(shù)據(jù)進行有效的管理和快速的檢索,并將這些數(shù)據(jù)按遠端客戶機的特定訪問、請求,實時的產(chǎn)生待查詢的動態(tài)頁面,然后傳送
3、給客戶瀏覽器顯示。即實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫在web上的發(fā)布。目前,將web技術和數(shù)據(jù)庫技術相結(jié)合,開發(fā)動態(tài)交互式數(shù)據(jù)庫網(wǎng)頁,已成為當今WEB技術研究的熱點?,F(xiàn)實中繁重的畢業(yè)生信息管理工作給學校管理人員帶來了很大的壓力。雖然單機版本的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)軟件在一定的程度上可以解決問題,可是在信息網(wǎng)絡化的現(xiàn)實面前,它的不足之處就顯而易見了。首先,信息管理系統(tǒng)的使用對象過于單一,僅局限于學校管理者;其次,畢業(yè)生不能通過網(wǎng)絡及時修改、更新自己的部分信息,隨之帶來了信息的全面性、真實性、即時性、有效性等方面的問題。再次,不能通過網(wǎng)絡發(fā)布寶貴的畢業(yè)生信息,供用人單位、自己的老師、同學、朋友共享,從而使得信息利用率不高
4、。最后,還存在軟件版本更新比較麻煩的問題。 因此筆者提出一種基于Web的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)的方案,并用ACCESS數(shù)據(jù)庫與ASP技術結(jié)合進行了該系統(tǒng)的開發(fā)過程。 第二章:系統(tǒng)的設計目標和思想 在不受地點,時間限制的情況下,通過撥號上網(wǎng)或其它上網(wǎng)方式,借助Internet這一強大、方便的工具,校級管理員可以輕松完成對畢業(yè)生信息,單位信息、留言信息以及發(fā)布就業(yè)動態(tài)信息等系統(tǒng)管理工作。同樣各二級管理員可以通過Internet實現(xiàn)其管理本院的畢業(yè)生信息的工作。 ( )畢業(yè)生可以在異地實時更新和維護個人信息、通訊信息、息,這樣不僅方便了用
5、人單位的遠程查詢畢業(yè)生本人的真實信息,而且也確保了信息的真實有效性,也有利于今后校友間的互相了解和聯(lián)系溝通。 用人單位可以在線注冊、發(fā)布本單位的招聘信息,查看本校畢業(yè)生的信息,并且可以直接給畢業(yè)生留言或發(fā)E-MAIL,增加了單位與畢業(yè)生交流的機會。 系統(tǒng)的主界面主要提供畢業(yè)生、企業(yè)單位(先注冊才可以登入)、管理員三大入口,根據(jù)用戶類型,進入不同的服務頁面(如圖1所示)。 整個系統(tǒng)主要由畢業(yè)生管理、單位管理、管理員維護、就業(yè)動態(tài)、課程代碼維護、數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫恢復、留言管理、論壇管理、成績管理等子系統(tǒng)組成。(如圖2所示) 其中畢業(yè)
6、生管理、課程代碼維護,成績管理是重要的系統(tǒng)組成部分。 第三章:系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境3.1開發(fā)工具與環(huán)境操作系統(tǒng) : Windows 2000,Windows NT4.0或 Windows NT5.0內(nèi)存 : 建議64以上;硬盤空間 : 預留100Md預留空間 ;其它:modem或網(wǎng)絡
7、適配器,安裝TCP/IP網(wǎng)絡通信協(xié)議軟件準備:不同的操作系統(tǒng)安裝不同的軟件,如下圖所示: 操作系統(tǒng) 安裝程序 NT4.0工作站 (1)NT Service Pack 3(2)IE4.01以上版本(3)PWS NT WorkStation 版本 NT4.0服務器 (1)NT Service Pack 3(2)IE4.01以上版本(3)IIS 4.0 Windows2000 (1)IE4.01以上版本(2)IIS 5.0 學號 姓名
8、0;性別 民族 面貌 出生日期 籍貫 學院 Sno* Sname sex minzu mianmao birth jiguan department 班級 專業(yè) 學歷 畢業(yè)時間 外語計算機水平 綜合名次 獎懲情況 class Speciality Education graduate cet order
9、 prise 學號 愛好特長 社會經(jīng)歷 教育背景 求職意向 sno* techang jingli Jiaoyu qiuzhi 學 號 家庭住址 郵 編 電 話 電子郵件 工作單位 職 位 手 機 Q Q 婚 否 sno* home code phone E_mail workat post&
10、#160;tel qq married 序號 學號 課程號 課程名 年級 學期 成績 學分 情況 Id* sno cno cname grade term score crecdit memory 用人單位信息:由company_key(單位帳號表)、company_inf(單位基本信息表)company_zhaop
11、ing(單位招聘信息表)3張表組成。每張表的表結(jié)構(gòu)如下:用戶名* 密碼 Name Pwd 用戶名 單 位名 稱 單 位類 型 單位主頁 通 信地 址 郵編 電話 傳真 電 子郵 件 聯(lián)系人 Name* comname comtype comhomepage comaddr comcode comphone comfax Comemail co
12、mmajor 用戶名 公司名稱 提供崗位 招聘要求 學歷要求 專業(yè)要求 待遇薪酬 發(fā)布日期 核實否 Name* comname work require Education_require Specility_require salary publishtime checked 管理員信息由admin(管理員信息表)1張表組成,其表結(jié)構(gòu)如下: 用戶名 密碼
13、0;管理范圍 Name* pwd type 就業(yè)動態(tài)信息由notice 1張表組成,其表結(jié)構(gòu)如下:序號 標題 內(nèi)容 發(fā)布時間 Id* title context shijian 課程代碼由course 1張表來表示,其表結(jié)構(gòu)如下:課程號 課程名 學分 cId* title context 留言信息表結(jié)構(gòu)如下:序號 發(fā)送方 接受
14、方姓名 接受方學號 留言時間 內(nèi)容 Id* fro 2013-06-25 01:21 導讀:sp;(2)畢業(yè)生信息管理:該模塊主要是為畢業(yè)生本人維護自己信息服務的。該模塊為畢業(yè)生提供了修改個人基本信息、修改通訊信息、修改 、修改密碼、( ) 第六章:實現(xiàn)的方法和技術 6.1 采用ASP技術開發(fā)管理系統(tǒng)的實現(xiàn)原理和優(yōu)越性 目前,瀏覽器 / WEB服務器 /數(shù)據(jù)庫服務器三層分結(jié)構(gòu)
15、模式為實現(xiàn)這一目標提供了可行的技術與實現(xiàn)方案。其工作原理可以簡述如下:客戶端通過瀏覽器向服務器端提出服務請求,服務器將請求交給 IIS,IIS接收請求并調(diào)用 ASP程序 ,ASP程序通過 ODBC接口與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ACCESS連接進行數(shù)據(jù)庫操作 ,ASP程序再將操作結(jié)果以 HTML文本的形式發(fā)送給瀏覽器。 在這種模式下,采用ASP技術開發(fā)的信息管理系統(tǒng)的優(yōu)越性在于它利用了ISAPI程序使用線程代替了進程, ISAPI程序在處理瀏覽器請求時 ,不產(chǎn)生新的進程 ,而是在原進程中建立新的線程。同一進程中的每個線程執(zhí)行相同的程序 ,它們共享進程的數(shù)據(jù)區(qū)。每個線程僅有一個私有的存儲區(qū) ,用
16、于存放寄存器值和私有變量值。進程的數(shù)據(jù)區(qū)是被大量線程共享的 ,因而線程節(jié)省了大量內(nèi)存。線程的使用不僅減少了進程的數(shù)量 ,而且避免了頻繁的進程上下文切換 ,因而服務器的負擔可以大大減輕 ,避免了系統(tǒng)崩潰的危險。因此選用Access和 IIS作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和 Web服務器來構(gòu)建畢業(yè)生信息管理系統(tǒng) ,這樣不僅繼承了客戶機 /服務器模型的優(yōu)點 ,也克服了不足。首先 ,ACCESS和 IIS都是使用了 Win32操作系統(tǒng)線程 ,有利于減輕服務器負擔。由于瀏覽器和服務器進程都不是和數(shù)據(jù)庫直接相連 ,使得數(shù)據(jù)獨立性得以實現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫的修改不至于全面修改服務器中的程序 ,而只需修改相關部分。系統(tǒng)的開發(fā)工作只
17、集中在 Web服務器端而且基本上是網(wǎng)頁編程,不僅方便了開發(fā)者 ,也提高了開發(fā)效率。 ( 編輯整理) 另一方面, ASP是一種基于ISAPI接口的腳本 (Script)語言的 Web服務器編程環(huán)境。通過 ASP內(nèi)嵌的 VBScript和 java script ,可以方便地調(diào)用 Active X控件 ,控制在瀏覽端顯示的 HTML頁面的動態(tài)生成。其中 ,使用 Active X控件可以實現(xiàn)特定功能 ,如訪問數(shù)據(jù)庫 ,生成報表等 ;而 HTML頁面的動態(tài)生成控制可以適應多種情況 ,有效指導終端用戶的操作 ,并減小編程的工作量,方便了開發(fā)工作。 通過以上分析
18、,我們不難得出使用瀏覽器 /服務器模型的優(yōu)越性:使用方便,只需要瀏覽器就可以進行訪問;界面統(tǒng)一而且簡單;瀏覽器負擔輕,系統(tǒng)安全、穩(wěn)定。另外 ,隨著網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展,瀏覽器 /服務器模型幾乎可以完全代替客戶機 /服務器模型承擔所有工作。因此將畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)建筑在瀏覽器 /服務器模型上 ,不僅在技術上是可以實現(xiàn)的 ,也是符合時代潮流的。系統(tǒng)一旦建成 ,不僅學生可以在家中用撥號上網(wǎng)的方式進行個人信息維護、信息瀏覽等操作,而且管理人員也可以在任何有瀏覽器的計算機上 ,通過身份驗證后,靈活機動地進行管理,從而實現(xiàn)系統(tǒng)的開放性。6.2 用ASP訪問數(shù)據(jù)庫的關鍵技術ADO ADO(Activ
19、e Data Object)是一種可以提供WEB頁面開發(fā)者輕松存取Internet的數(shù)據(jù)庫,并可以在用戶端實現(xiàn)網(wǎng)上立即、即時更新顯示的最新WEB頁面數(shù)據(jù)庫技術。它是微軟提供數(shù)據(jù)庫web開發(fā)者最有效的開發(fā)方案,它將原本煩雜的數(shù)據(jù)庫程序開發(fā)變?yōu)檩p松容易的工作,ADO是微軟替數(shù)據(jù)庫量身訂做的開發(fā)環(huán)境,出來 具有傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境的優(yōu)點外,還增加了一些更為先進的功能;另外,ADO幾乎兼容了各種 2013-06-25 01:21 導讀:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),無論是MS AC
20、ESS、FoxPro甚至Microsoft SQL Server,以及Oracle、Informix、Sybase公司出版的數(shù)據(jù)庫服務器,ADO都提供了相同的處理界面供程序設計人員使用 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),無論是MS ACESS、FoxPro甚至Microsoft SQL Server,以及Oracle、Informix、Sybase公司出版的數(shù)據(jù)庫服務器,ADO都提供了相同的處理界面供程序設計人員使用。 ADO除了跨越多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),它亦可考越多種不同的程序語言開發(fā)環(huán)境。例如 VB,C+、J
21、AVA 語言,甚至Script環(huán)境下的VBScript 以及Java Script ;雖然在不同的語言環(huán)境下,ADO仍提供類似的設計方式供不同的語言來開發(fā)。 ADO幾乎可以在任何支持COM以及OLE的服務器端操作系統(tǒng)上使用,包含了兼容Intel家族的Microsoft Windows 95、NT Workstation 以及NT Server 操作系統(tǒng),甚至DEC、Alpha、PowerPC都可以在上頭開發(fā)出的web數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 利用ADO開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用程序的優(yōu)點與特色:1:支持客戶機/服務器結(jié)構(gòu)與WEB系統(tǒng)開發(fā)設計。2:
22、內(nèi)部多個互相獨立的對象模型。3:支持分批修改數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。4:支持多種不同的數(shù)據(jù)控制指標形式。5:先進的Recordset數(shù)據(jù)高速管理功能。6:允許在程序中使用多個Recordset對象或者多個分批修改區(qū)塊傳送。7:屬于Free-thread對象,如此一來可以開發(fā)出更有效的WEB應用程序。6.3 數(shù)據(jù)庫訪問步驟 (1)建立Connection對象:set conn=server.creatobject(“ADODB.Connection”) (2)打開一個數(shù)據(jù)庫并與其連接的Open方法的語法: Connection對象.open “連接數(shù)據(jù)庫信息字符串”;用戶帳號;
23、用戶密碼打開數(shù)據(jù)庫的方法一般有2種。第一種用DSN方法打開數(shù)據(jù)庫,通過ODBC連接數(shù)據(jù)庫可以先建立對應的數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)源名(DSN)。如在C:webtestdata文件夾下有個data.mdb的數(shù)據(jù)庫,先用“控制面板”上的ODBC將data.mdb的DSN名設為那么“連接數(shù)據(jù)庫信息字符串”就變?yōu)椤癉SNDataSource”或 “DataSource”關鍵程序代碼為: <%set conn=server.creatobject(“ADODB.Connection”) conn.open “DataSource”%>第二種用全路徑的方法打開
24、如果在連接數(shù)據(jù)庫前沒有建立ODBC數(shù)據(jù)源,就可以采用直接指定ODBC驅(qū)動程序名稱的方法來建立與數(shù)據(jù)庫的連接。此時的“連接數(shù)據(jù)庫信息字符串”必須以drive 開始,變?yōu)椤癲rive=ODBC驅(qū)動程序;dbq=”&Server.MapPath(“數(shù)據(jù)庫名”)”。ODBC驅(qū)動程序名稱取決與具體打開的數(shù)據(jù)庫類型。具體的打開步驟為:先用Server.CreatObject(“ADODB.Connection”)的方法創(chuàng)建一個連接對象,再用“open”方法打開待查詢的數(shù)據(jù)庫。具體程序代碼為:<%' 創(chuàng)建對象 set conn=server.creatobject
25、(“ADODB.Connection”)strconn=“drive=Microsoft Access Drive (*.mdb); dbq=” & Server.MapPath(“data/data.mdb”)conn.open strconn%> (3)創(chuàng)建recordset 對象 前面的conn.open 方法只是打開并連接了相應的數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫通常由一個或多個表組成,所以要存取其中的數(shù)據(jù)表還必須在建立recordset對象后,才能對其進行各種操作。其具體代碼為:<% set rs=server.c
26、reatobject(“ADODB.Recordset”) strsql=”select * from sut_key where name=” & nickname & “ and pwd=” & password &”rs.open strsql,conn,1,3 1:表示結(jié)果集的類型:可讀寫,當前數(shù)據(jù)記錄可自由移動 3:表示鎖定類型:樂觀鎖定%> (4)對數(shù)據(jù)庫進行各種操作 由于ODBC和數(shù)據(jù)庫的查詢采用的是語言,所以當前面步驟完成后,即可用SQL查詢語言,ASP的各對象、各組件對象的屬性、集
27、合與方法對數(shù)據(jù)庫進行各種操作,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的發(fā)布功能。下面結(jié)合畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)來說明。 ( )要查詢學號是00121001的基本信息,那么程序中要用到類似于SELECT * FROM 表名WHRER 查詢條件 的SQL語句。關鍵程序代碼如下:<% -RS=Server.CreatObject(“ADODB.Recordset”)創(chuàng)建數(shù)據(jù)集.Recordset對象STRSQL=”SELECT * FROM STU_INF WHRER SNO=00121001”RS.open STRSQL,conn,1,3
28、通過執(zhí)行STRSQL,將查詢結(jié)果返回給RS對象IF NOT RS.EOF THEN - 用HTML語句顯示學生基本信息的代碼-ELSE Response.write(“學號輸入有誤,數(shù)據(jù)庫中沒有該學號”)END IF%>要刪除學號為00121001的學生記錄,那么程序中要用到類似于DETELE FROM 表名WHRER 條件 的SQL語句。關鍵程序代碼如下:<% -CMD=Server.CreatObject(“ADODB.COMMAND”)創(chuàng)建命令集COMMAND對象STRSQL= “DETELE F
29、ROM STU_KEY WHRER SNO=00121001”SET CMD.ACTIVECONNECTION=CONNCMDCOMMANDTEXT= STRSQLCMDEXCUTEIF ERR.NUMBER=0 THEN Response.write(“刪除記錄成功”)ELSE Response.write(Err.description) Err.clear '錯誤被手工處理后要記得清除err對象的內(nèi)容 Response.end()<br
30、160; 2013-06-25 01:21 導讀:,值2,-值n)的SQL語句。關鍵程序代碼如下: % - CMD=Server.CreatObject(“ADODB.COMMAND”)創(chuàng)建命令集COMMAND對象 STRSQL= “INSERT INTO STU_KEY(SNO,XM,PWD)VALUE ,值2,-值n)的SQL語句。關鍵程序代碼如下:<% -CMD=Serve
31、r.CreatObject(“ADODB.COMMAND”)創(chuàng)建命令集COMMAND對象STRSQL= “INSERT INTO STU_KEY(SNO,XM,PWD)VALUES(00121001,周興,123)”SET CMD.ACTIVECONNECTION=CONNCMDCOMMANDTEXT= STRSQLCMDEXCUTEIF ERR.NUMBER=0 THEN Response.write(“記錄添加成功!”)ELSE Response.write (Err.description) Err.clear
32、 '錯誤被手工處理后要記得清除err對象的內(nèi)容 Response.end()END IF%>要修改學號為00121001的學生記錄,那么程序中要用到類似于UPDATE 數(shù)據(jù)表 SET 新值 WHERE 條件的SQL語句,關鍵程序代碼如下:<% -CMD=Server.CreatObject(“ADODB.COMMAND”)創(chuàng)建命令集COMMAND對象STRSQL= “UPDATE STU_KEY SET SNO=00121001,XM=馬超,PWD123”& “WHERE SNO=00121001”SET CMD.ACTIVECONNECTION
33、=CONNCMDCOMMANDTEXT= STRSQLCMDEXCUTEIF ERR.NUMBER=0 THEN Response.write(“記錄修改成功!”)ELSE Response.write (Err.description) Err.clear '錯誤被手工處理后要記得清除err對象的內(nèi)容 Response.end()END IF%>通過以上對數(shù)據(jù)庫查詢、插入、刪除、修改的程序代碼介紹,不難發(fā)現(xiàn)SQL語言表達簡潔,功能強大而且執(zhí)行效率高,是操作數(shù)據(jù)庫的絕佳方法。 (5)
34、關閉數(shù)據(jù)庫 當完成了數(shù)據(jù)庫操作后,應關閉數(shù)據(jù)庫。方法如下:<% RS.CLOSESET RS=NOTHING CONN.CLOSESET CONN=NOTHING%> 第七章:系統(tǒng)安全 黑客攻擊互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站,還有惡意黑客竊取網(wǎng)上的軍事機密和數(shù)據(jù)庫中的商用數(shù)據(jù)的事件層出不窮,所以現(xiàn)在網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的安全必須給予高度重視。 本系統(tǒng)從一開始就考慮了這個問題,從三個方面來提高數(shù)據(jù)庫的安全性: (1)從結(jié)構(gòu)上,所有用戶的操作都是B/S三層結(jié)構(gòu),即用戶不能直接訪問數(shù)
35、據(jù)層,必須通過應用層才能得到所需的數(shù)據(jù),這樣等于在傳統(tǒng)C/S模式的兩層結(jié)構(gòu)上加了一個安全層。 (2)現(xiàn)在有很多網(wǎng)絡黑客可以從網(wǎng)上直接調(diào)用密碼驗證后的文件,從而繞過口令驗證和安全檢查,而本系統(tǒng)為解決這個問題,在每一個文件里都加了一個安全參數(shù)的認證,如果有一個頁面被用戶直接調(diào)用而沒有經(jīng)過身份驗證,該頁面會自動重定向到登入頁面,還有對于已經(jīng)通過系統(tǒng)身份驗證的不同類型的用戶,用SESSION(“name”),SESSION(“flag”)等變量參數(shù)進行跟蹤來加強系統(tǒng)安全性。這樣,畢業(yè)生、用人單位都不能超越權限訪問管理員相應的管理頁面或者干脆不提供相應的頁面連接。以管理員入口為例,實現(xiàn)的關鍵程序代碼如下: <% if session("name")="" or session("flag")<>"1" then %> <a href="#" class="Alink"
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