電路圖作圖練習(精選)

1、 電路圖作圖練習一、實物圖連接（根據(jù)要求連接，要求導線不交叉）1、圖1中燈泡L1和L2串聯(lián)，開關控制兩燈的通、斷電。2、圖2中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關同時控制兩燈的通、斷電。3、圖3中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關S1同時控制兩燈，開關S2只控制燈泡L2。L1L2圖 1L1L2圖 2L1L2圖 3S2S14、圖4、圖5中燈泡L1和L2并聯(lián)， S是總開關， S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。5、圖6中三個燈泡并聯(lián)，S是總開關，S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。S2圖 4S1S+L1L2S1S2S+L1L2圖 5L3S1S2SL1L2圖 6+S2二、實物圖連接（根據(jù)電路圖連接，要求導線不

2、交叉）1、將下圖中的電路元件按電路圖連接成實物圖L1L1L2L2SS圖1-1圖1-2L2L1L2L3S1S2圖2-2+L3L1S1S22、按照下列電路圖，將對應右圖各實物元件連接起來。圖2-1 圖2-1開關三、根據(jù)實物圖畫出電路圖1下圖是某種手電筒的剖面圖，請按照實物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖。2.請按下圖所示的電路連接情況，在方框內(nèi)畫出對應的電路圖圖2-1L1L2S1S2圖2-23、在下圖中的指定方框中，按照實物連線圖所示畫出電路圖。-+S3S2S1E2E14、根據(jù)實物圖，畫出相應的電路圖 四、設計電路圖，并連接電路ZJM7568。1、請按要求設計電路圖（電路圖畫在左側），并按

3、你設計的電路，用線條代替導線，將圖中的電器元件連成電路。要求：(1)開關K1只控制電燈L1，開關K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組。K1K2+L1L2光控開關 ZJM7568聲控開關+L 2.某樓道要安裝智能照明系統(tǒng)。要求：白天燈不亮；晚上沒有人走動時，燈不亮，有人走到時，燈亮。請按需要設計電路圖，并把實物連接成電路。3、去年暑假小科同學去外地旅游時發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象：（1）在公交車上，她發(fā)現(xiàn)在后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（如圖甲所示，相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲，提醒司機有乘客需要下車；（2）火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都

4、關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，如圖乙所示，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。這里面的電路是怎樣設計的？請你幫小科把答題卷圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖。S1L3+L2L14、小明家客廳有一盞大吊燈，吊燈上有三只燈泡，一只開關能控制使它們同時亮同時滅。請根據(jù)生活實際設計電路圖，并把實物連接成電路。L4L3+L2L1S3S2L5L6S15、小明發(fā)現(xiàn)教室有六只日光燈，卻只有三只開關。且每只開關可使兩盞燈同時亮同時滅。請根據(jù)實際設計電路圖，并把實物連接成電路。6.某傳達室需要在前后門都裝上開關。前門來人按開關時，要求傳達室電鈴響

5、，同時紅燈亮；后門來人按開關時，傳達室電鈴響，同時綠燈亮。請按需要設計電路圖，并把實物連接成電路。紅燈綠燈前門后門電動機電熱絲1+S27家用電吹風由電動機(電風扇)和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機(電風扇)不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲發(fā)熱和不發(fā)熱時，電動機(電風扇)都能正常工作。請按需要設計電路圖，并把實物連接成電路。 8. 病房里的病人需要護理時,只要按床邊的按鈕開關就能及時通知護士：當1號床的病人按下開關S1，護士值班室的燈L1亮，同時電鈴響提醒護士；當2號床的病人按下開關S2，護士值班室的燈L2亮，同時電鈴響提醒護士。請按需要設計電路圖

6、，并把實物連接成電路。+小明媽媽爸爸9、小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同時小明也要去的話，他們就決定去旅游。為此，小明用三只開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機，三人各自控制一只開關（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決后只要燈亮就決定去旅游。請按上述要求在下邊虛線框內(nèi)設計此投票機的電路（請在開關旁注明控制的人）。10、小明在一個木制小盒子里、外裝了一些電學器件，盒外有甲、乙兩個小燈泡和三個接線柱A、B、C，如圖所示。當用導線連接AC時，甲燈亮乙燈不亮；連接AB時，乙燈亮甲燈不亮；連接BC時，兩燈都不亮。請你猜一猜，畫出這些器件的電路圖。1

7、1、小王家在草原，他家里養(yǎng)了幾百只羊和牛，為了防止羊逃跑或被狼叼走，小王設計了一個電路：用很細的包皮導線(籬笆)圈著一群羊，當羊都在羊圈中時，電燈亮，電鈴不響；籬笆破損時，電鈴響，告訴人們“有羊逃跑了”。請畫出他設計的電路圖，并連接實物圖。五、電路錯誤分析圖21、某同學做兩小燈泡串聯(lián)、一只電鍵起控制的實驗。實物圖如圖1所示，請指出其中錯誤及電鍵閉合前后會出現(xiàn)什么情況，并加以改正。A BC Dab圖12.圖2中的電路連接有錯誤，如果錯誤不糾正，則當開關閉合時會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？ 。你能試著把這個錯誤電路改正過來嗎？3、如右圖所示，連接燈泡電源線短路，試畫出其等效電路圖，并說明會出現(xiàn)什么后果： 。S1 ZJM7568S2 ZJM+4、右圖給出的實物連接圖，若開關S1、S2都閉合，電路中燈 (填“亮”或“不亮”)要使燈和電鈴并聯(lián)，S1控制干路，S2只控制電鈴請你用筆在原圖需改動的導線上畫“×”，并畫出正確的連法，要求只能改變一處接線點，導線不交叉 L1L2S2S1圖甲L1L2S1 ZJM7568S2圖乙5. 在右圖所示的電路中：圖甲中，當開關S1、S2都閉合時，亮著的燈是_； 圖乙中，當開關S1閉合，S2斷開時，亮著的燈是_。 &#