二年級(jí)課外知識(shí)拓展

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)語文知識(shí)能力大賽（滿分100分）學(xué)校 姓名 得分 （一）、選擇題（共20分）1、下面哪一組大寫字母排列順序是正確的（）(A).H I J N M (B).C D E F L （C）.W T X Y Z2、選擇帶點(diǎn)字的讀音：黃澄澄（）Achéng Bdèng Cdng3、下面三組字中，全是半包圍結(jié)構(gòu)的字的一組是（ ）A送 旬 問 B匡 病 斷C幽 家 疾4、我們的祖國山（  ）水秀。（）A親 B清 C青5、與&quo

2、t;快樂"意思相反的詞語是（ ）A愉快 B可愛C傷心6、喻人的慣用語：比喻粗心大意的人（ ）A馬大哈 B不倒翁 C糊涂蟲7、“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”中說法準(zhǔn)確的是（）A.詩中沒有錯(cuò)別字B詩中有1個(gè)錯(cuò)別字C詩中有2個(gè)錯(cuò)別字8、一輪圓月懸掛在灰黑色的空中，好像美麗的嫦娥正在月宮中跳舞，遙望著美麗的夜空。我情不自禁地贊嘆："月亮可真美?。?quot;這段話描寫的景色，是（ ） A中秋之夜 B兒童節(jié)之夜 C國慶之夜9、我愿做一只小山鷹（yn），天天飛翔（xián）在阿里山上空。站在高高的山峰

3、上，我看到了祖國首都金色的北京。小山鷹的家住在（ ）A臺(tái)灣 B北京 C香港10、"欲窮千里目，更上一層樓。"這句詩的意思是 （ ）。A想要把景物看到盡頭，就要再登上一層樓。B想要看到一千里地方的景物，就要再登上一層樓。C想要把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的景物都看到，就要再登上一層樓。（二）填空題（共56分）一、詞語接龍。（要求：詞語不能重復(fù)出現(xiàn)）6%生氣（）（）（）（）（）波浪（）（）（）（）（）字母（）（）（）（）（）二、下面的詞語可組成很多句子，你能寫五組嗎？請(qǐng)寫下來。10%是 的 朋友 他 我 和 小葉12345三、按要求填空20%1. 人外_，天外有天。 2. 學(xué)無止境，一往無_

4、。3. _之行，始于足下。 4. 只要_，鐵棒磨成針。5“夠”是_結(jié)構(gòu)，是由_、_兩個(gè)字組成。6“巨”共有 筆，“巨”的筆順是_。7、“也許”的近義詞是_、_。8“狐”字的同音字有_、_、_。9牛頓認(rèn)真思考，專心研究，他發(fā)現(xiàn)蘋果落地，是因?yàn)?0、 秋天到了，（      ）的天上飄著幾朵（     ）。稻田里稻子熟了，一片（     ）。一片一片（      ）從梧桐樹上落下來。燕子要飛往（  &

5、#160; ）過冬了。四、把下面的詞語按要求分類8%鉛筆 烏鴉 冰箱 青蛙 小草 電視 文具盒 洗衣機(jī) 蘆葦 松鼠 1 文具_(dá)2 電器_3 動(dòng)物_4 植物_五、 把下列聲母相同的字歸在一起。12%資     照    蟬    衫    獅    孫   慈    組     箏    振  

6、60; 束    撒    使   所 最忠     殘    柴    垂    祝    私   失    摘   盛zh：_ z：_ch：_ c：_sh：_ s：_(三)、閱讀短文，回答問題。（共24分）一 、烏鴉何百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動(dòng)聽

7、的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sang）子，那該有多好?。?#160;烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chi）練習(xí)，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會(huì)獲得成功。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1、短文一共有（  ）個(gè)自然段。3%2、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在文中畫下來。3%3、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ 3%4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。3% 二、可愛的小花貓 我家有一只小花貓。 花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛，它的嘴邊有八根胡子又細(xì)又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。 小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。 它還有一條長長的尾巴，總