2022年《大學生與法》學習心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年大學生與法學習心得體會 第一次接觸高校生與法這門課程是頂替同學上課而接觸的。當時心里是這樣想的：在大一的時候我們不是已經(jīng)學習了法律基礎(chǔ)了嗎？學校為什么還要開設(shè)這門課程呢？是不是多余了,或者是其他緣由？于是，帶著這樣的疑問，我仔細地聽起那堂課來，看它畢竟上的是什么內(nèi)容。還記得當時黎老師講的也許是學問產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容！講得特別精彩，而且在一些重要的地方，他會重點給我們講解，重點給我們強調(diào)，這樣我們就不會遺忘。短短的兩節(jié)課下來，自己感受很深，一方面，覺得自己法律方面的學問還不夠多;另一方面,覺得法律學問對我們來說很重要，特殊是我們高校生。于是鐵下心來，下一個學期我要選修高校生與法這

2、門課程。最終，經(jīng)過一番努力選上了，經(jīng)過這一學期的學習，我學到了許多關(guān)于法律方面的東西，受益匪淺。現(xiàn)在把我的學習心得匯總?cè)缦拢?黎老師是一位很有感性的人，他知道我們高校生需要學習什么，需要懂得什么，需要知道什么、于是他第一堂課就教給我們關(guān)于考研方面的學問。比如：考研或者深造的合法渠道、合法方法、什么樣的人可以參與、 或許這方面的學問對于那些不太喜愛學習的同學來說是很無聊的東西，但是我覺得不是這樣，我覺得這些學問和我們當代的高校生息息相關(guān)，特別重要。作為當代高校生，我們起碼要知道它，說不定將來有一天我們的合法權(quán)益遭到了侵害，我們就可以運用它來維護我們的合法權(quán)益，所以說它是這門課不行缺少的部分。 還

3、記得，李老師給我們敘述手機信息詐騙的案例。案例中提到許多高校生被一些不法分子利用手機信息騙取了錢財?，F(xiàn)在想想，為什么那些同學那么簡單就被幾條花言巧語的信息給騙了，追根究竟是我們的防范意識太薄弱了，我們的法律學問太不夠了。黎老師之所以向我們重點講這個案例，或許是為了彌補我們這方面的學問吧！現(xiàn)在想想，它有很強的現(xiàn)實意義。前不久我上網(wǎng)遇到這樣的一條信息，說我的號碼參與抽獎，抽到了一臺電腦，要我交幾百塊的郵遞費用才能得到，幸虧黎老師之前向我們講了這一方面的案例，我最終沒有被騙到。 所以說高校生與法這門課程交給了我們的不但是法律方面的學問，而且教會我們在現(xiàn)實生活中怎樣運用法律來維護自己的合法權(quán)益，做到學

4、以致用。 還記得黎老師給我們講授了戀愛與性這方面的學問?；蛟S會有許多老師覺得這方面的東西不重要，可以省略不講，但是黎老師覺得不是這樣，于是他把戀愛與性這方面的學問搬到了自己的課堂上來，而且取得了很好的課堂效果。通過對這方面學問的學習之后，我們這方面的學問有了更進一步的提高，特殊是高校生戀愛方面的學問，還記得黎老師把戀愛與學習的關(guān)系一一排列出來，使我們一目了然，知道什么樣的戀愛促進學習，什么樣的戀愛阻礙學習、短短的兩堂課下來，我們受益匪淺。 記得黎老師還向我們傳授了有關(guān)傳銷方面的學問。之前上法律基礎(chǔ)課的時候只知道傳銷行為是犯罪行為，但是不知道詳細什么樣的行為是傳銷行為，通過高校生與法這門課程的學

5、習之后，我不但知道什么樣的行為是傳銷行為，而且學會了怎樣辨別傳銷行為，怎樣抵制傳銷行為，怎樣愛護自己不被哄騙。 現(xiàn)在回想起案例中那個受害的高校生，假如當時他懂得了傳銷方面的學問，或許他不會走上犯罪的道路！其實我們大都也不懂得這方面的學問，還好，黎老師教我們所需，準時幫我們彌補這方面的法律缺陷。 還有許多精彩的案例和法律學問點，在這里就不再一一敘述心得了?？傊?，每一堂課、每一個案例都給我們法律學問，給我們教訓，給我們“洗腦”。 現(xiàn)在想想開設(shè)這門課是很必要的。第一，大家都知道我們大一的時候?qū)W習了法律基礎(chǔ)，對國家的法律法規(guī)有了肯定的了解，但是這些只是表面上的東西、理論上的東西，而高校生與法卻是對前面

6、法律理論的運用，是實踐層次上的東西。這樣一來，理論聯(lián)系實踐，使我們更進一步地守法、用法、護法。第二，這門課講授的內(nèi)容與我們高校生的學習、生活、工作等各方面息息相關(guān)，學習它、運用它，會使我們的合法權(quán)益得到了維護，會使我們的學習、生活、工作得更好。第三，開設(shè)這門課程，它響應了我們國家依法治國的號召，它能增加我們高校生的法律意識，增加我們高校生的社會責任感，最終把我們培育成一名懂法、守法、用法的合格公民。所以說開設(shè)這門課程是必需的，我們高校生學習這門課程也是必需的。 另外，經(jīng)過對這門課程一個學期的學習，我發(fā)覺黎老師的上課方式還不錯，能夠做到法律理論與詳細的案例相結(jié)合，生動的案例加上詳細的案例分析，取得了很好的課堂效果。但是還有一些地方有待提高。比如：課堂的互動環(huán)節(jié)還是少了一點，假如多增加一些互動環(huán)節(jié)，會激起同學們的學習熱忱和課堂氣氛，這樣上課效果會更好。還有文字案例太多，視頻案例太少。假如適當調(diào)整一下文字案例與視頻案例的