中考數(shù)學(xué)沖刺階段多練壓軸題

1、中考數(shù)學(xué)沖刺階段多練壓軸題成績(jī)較差的同學(xué)就更好地利用這段時(shí)間穩(wěn)固根底知識(shí)，多對(duì)各區(qū)一、二模試卷的選擇、填空題進(jìn)展練習(xí)，查缺補(bǔ)漏。畢竟中考中根底題目分?jǐn)?shù)是占了超過(guò)100分，能把握根底知識(shí)，穩(wěn)定數(shù)學(xué)科成績(jī)還是很重要的。明師教育總經(jīng)理 羅宇恒不同層次學(xué)生應(yīng)選擇不同的策略根據(jù)今年一些區(qū)模擬考試和學(xué)校的聯(lián)考試題來(lái)看，預(yù)期今年的中考試題難度與往年根本持平。離中考還有一個(gè)月時(shí)間，不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)策略。但如今到5月末這段時(shí)間是提升數(shù)學(xué)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)，最后一個(gè)月的重點(diǎn)是根底，到5月末做壓軸題。很多孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己經(jīng)常在不該錯(cuò)的地方出錯(cuò)，原因有很多，有的是根底不扎實(shí)，模棱兩可，有的是不認(rèn)真審題。記住兩

2、句話，審題清，落筆慢，要審清題意，想好知識(shí)點(diǎn)再作答。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在這段時(shí)間一方面需要注重訓(xùn)練速度，通過(guò)模擬訓(xùn)練更好地控制考試節(jié)奏，合理地進(jìn)展答題的時(shí)間規(guī)劃，第二方面是多對(duì)壓軸題型進(jìn)展訓(xùn)練，尤其是試卷的第24、25題，因?yàn)閺淖罱哪？紒?lái)看，不少的同學(xué)都沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成壓軸題，因此，可以在壓軸題上搶分，將成為突圍而出的關(guān)鍵。與其他科目的復(fù)習(xí)時(shí)間要合理分配，絕不能因?yàn)槌煽?jī)穩(wěn)定而掉以輕心，這段時(shí)間接觸的題目多了，對(duì)進(jìn)步考試的應(yīng)變才能更顯優(yōu)勢(shì)。題目不一定要考慮完成，即使通過(guò)閱讀答案，觀察解題思路、步驟和格式，也是一個(gè)不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方式。成績(jī)中等或不穩(wěn)定的同學(xué)那么需要利用這段時(shí)間著重題型訓(xùn)練，特別是17

3、-23題，通過(guò)過(guò)往真題和模擬考題整理，熟悉這幾個(gè)題目的題型和命題方向。一般來(lái)說(shuō)，概率樹(shù)狀圖或列表法，根底四邊形的證明和計(jì)算，分式方程或一元一次不等式應(yīng)用題是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，必需要過(guò)關(guān)。精銳教育廣州總校長(zhǎng) 曹蘭數(shù)學(xué)成績(jī)好可以適當(dāng)為其他科目讓路語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀

4、百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。一般情況下數(shù)學(xué)較差的學(xué)生通過(guò)一個(gè)月有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)是可以提升的，提升多少取決于學(xué)生的付出。中考數(shù)學(xué)所考內(nèi)容較多，但根底知識(shí)所占比例相當(dāng)大，根據(jù)中考的特點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，比方哪些知識(shí)點(diǎn)必考，哪些知識(shí)點(diǎn)?？迹男╊}型必考，每種題型常用的解題思路和方法有哪些等等。假如有

5、針對(duì)性地進(jìn)展復(fù)習(xí)、歸納和整理，同時(shí)進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，再加上學(xué)生自己的努力，在中考時(shí)提升數(shù)學(xué)成績(jī)是完全有可能的。中考拼的是綜合實(shí)力，學(xué)生最好不要有薄弱科目，更不要偏科，數(shù)學(xué)很好的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)販p少一點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間，增加薄弱科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，但一定要把握好這個(gè)度，畢竟中考是一次不允許失敗的，壓力會(huì)比以往的任何一次考試都大，平和的心態(tài)、扎實(shí)的根底、良好的應(yīng)試狀態(tài)都非常重要。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究

6、、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。建議數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的同學(xué)每周做一、二套中考題按中考的時(shí)間和要求做，在穩(wěn)固根底的同時(shí)，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)；有針對(duì)性地做一些自己不擅長(zhǎng)的或易錯(cuò)的題，比方