中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：記準(zhǔn)定理推論解題突破三關(guān)

1、中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：記準(zhǔn)定理推論解題打破三關(guān)為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識，進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中獲得理想的成績，下文為大家準(zhǔn)備了中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：記準(zhǔn)定理推論解題打破三關(guān)。注重根底、吃透教材。根底知識和根本技能、技巧是考試的重要要求，再難的題目也無非是根底知識的綜合或變式。如今沈陽的中考數(shù)學(xué)試題的難、中、易比例為7：2：1，這意味著根底題在150分中約占105分，試題中20%的中等題和10%的拔高題也大多是比教材上的題目靈敏一些而已，都是對教材的相關(guān)內(nèi)容的變形或組合，是從根本要求出發(fā)加以拓寬。數(shù)學(xué)書中的根本概念、公理、定理、推論尤為重要，它是解題的根據(jù)，同學(xué)們一定要記準(zhǔn)、記牢。要明晰

2、哪些定理有逆定理，哪些沒有，哪些是可以直接運(yùn)用的定理，哪些是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)出來的正確的結(jié)論，而應(yīng)用這些結(jié)論解客觀題非常的簡單，但卻不能直接運(yùn)用于主觀題，必須經(jīng)過證明才行。如：直角三角形中30度角所對的直角邊等于斜邊的一半。它的逆命題：直角三角形中假如一條直角邊等于斜邊的一半，那么這條直角邊所對的角等于30度雖然是真命題但卻不是定理，不能直接用于主觀題。注意細(xì)節(jié)，減少失誤，打破三關(guān)。審題關(guān)：審題要慢。數(shù)學(xué)題中有許多細(xì)節(jié)問題，是同學(xué)們極易失分的地方，在一些條件中經(jīng)常設(shè)置“陷阱，稍不注意就會掉進(jìn)去。例如：在考察統(tǒng)計(jì)知識的題目中經(jīng)常有補(bǔ)全圖形的問題，需要注意題目要求補(bǔ)全的是什么統(tǒng)計(jì)圖，

3、是條形統(tǒng)計(jì)圖，還是其他的統(tǒng)計(jì)圖，題中給出的數(shù)據(jù)是否完好。類似這樣的問題需要同學(xué)們審題要仔細(xì)、找出題中的，耐心地把題讀完再解題。計(jì)算關(guān)：計(jì)算要準(zhǔn)。計(jì)算往往是許多同學(xué)失分最多的地方，特別是在數(shù)學(xué)卷的最后一題里設(shè)置三個(gè)或四個(gè)問，而第一個(gè)小問題通常是一個(gè)非常根底的問題。如：給出拋物線上的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，求拋物線的表達(dá)式，假如在計(jì)算上出現(xiàn)失誤，可能會導(dǎo)致全盤皆輸，丟掉的是十幾分。這就不僅需要同學(xué)們的計(jì)算要認(rèn)真，更要想方法防止這樣的失誤。要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展

4、語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。書寫關(guān)：書寫要標(biāo)準(zhǔn)。越是簡單的試題越要注意書寫的標(biāo)準(zhǔn)，不能“跳步，特別是一些細(xì)節(jié)的問題，如：判斷一條直線是圓的切線時(shí)要交代垂直、半徑之后才能得到切線。這就需要同學(xué)們準(zhǔn)確的把握定理的幾何表達(dá)。利用好錯(cuò)題?，F(xiàn)階段應(yīng)該把自己以前做過的典型錯(cuò)題再重新做一遍，要反思其錯(cuò)因：哪些是知識上掌握得不到位，哪些是解題方法不當(dāng)，哪些是計(jì)算上的失誤等?，F(xiàn)階段各校都在做二輪復(fù)習(xí)，可以把易錯(cuò)題、相近題、多解題進(jìn)展歸納、整理，在比照中強(qiáng)化記憶，減少因思維定式造成的失誤。家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼