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1、中考物理根底知識復(fù)習(xí)指導(dǎo):也許同學(xué)們正迷茫于怎樣復(fù)習(xí),查字典物理網(wǎng)小編為大家?guī)碇锌嘉锢韽?fù)習(xí)指導(dǎo),希望大家認(rèn)真閱讀,穩(wěn)固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識!今年中考的試卷總體難度從以往的7:2:1變?yōu)?:1:1,試題的起點(diǎn)要求有所降低;試卷的總量有所減少,其中包括題目數(shù)量由04年的28題減少到26題,試卷的閱讀量比04年減少約13%,題目的思維量也有所減少;實(shí)驗(yàn)題的比例有所下降,其中一期教材由20%降低到15%,二期教材由23%降低到17%,今年試卷的實(shí)際比例都為17%,即實(shí)驗(yàn)題分值都為12分??傮w上來看,學(xué)生的根底知識掌握得較為扎實(shí)。主要表如今:得分率在0.9以上有14小題,占總分的44.3%。如填空題的第二小

2、題:是關(guān)于力的作用效果的,得分率到達(dá)了0.99。又如作圖題的第二小題,關(guān)于平面鏡成像的作圖題,得分率到達(dá)了0.96;另外,填空題的第一題干電池的電壓及正負(fù)極、第三小題的機(jī)械運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)題的28小題研究杠桿平衡條件、選擇題的22小題滾動摩擦、新教材中的關(guān)于太陽系知識等等,得分率都在0.94以上。這些題都屬于根底題目,它反映了老師在教學(xué)中落實(shí)根底知識的教學(xué)是扎實(shí)有效的,在教學(xué)中采取的分層教學(xué)、重視后1/3學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)、強(qiáng)化雙基等措施起到了較好的效果。學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單物理問題的才能較強(qiáng)。如填空題第3題,第5題,第6題,第7題,第8題,計(jì)算題第15題,第16題,第17題等,都是考核學(xué)生應(yīng)用物

3、理知識解決簡單物理問題才能的試題。這些題目的平均得分率都在0.8以上,反映了老師在落實(shí)根底知識的同時,在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題才能方面,獲得了一定的成效。老師采取的通過變式訓(xùn)練來進(jìn)步學(xué)生解決問題才能的方法是有效的。學(xué)生的根本物理實(shí)驗(yàn)才能得到較有效的加強(qiáng)。如實(shí)驗(yàn)題第18題、第9題,A組第26題,B組第26題,都以考核學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能為主的試題。其中實(shí)驗(yàn)題第18題,得分率為0.94;第19題后二個空格,得分率在0.85以上。從統(tǒng)計(jì)可以看出,實(shí)驗(yàn)題的總體得分率比以往有所進(jìn)步。特別是作為最后一道題目的A組第26題,B組第26題,平均得分率到達(dá)0.68,可以在全體學(xué)生參加的情況下獲得這樣的成績,是非常難得的。這與我們在這幾年強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是分不開的。學(xué)生獲取信息的才能和根本的歸納才能有所進(jìn)步。如實(shí)驗(yàn)題第20題1、2兩小題,B組第26題,都是考核學(xué)生獲取信息的才能和根本的歸納才能的試題,它們的得分率都在0.68。反映出了物理老師在重視探究教學(xué)的過程中,加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)展整理、分析、歸納的教學(xué),因此普遍進(jìn)步了學(xué)生獲取信息的才能和根本的歸納才能

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