高三地理專題復(fù)習(xí)天氣

1、專題復(fù)習(xí) 天氣 一中 考情報(bào)告 1.2011年上海卷 鋒面圖 選擇題 2.2011年浙江卷 杭州四個(gè)鋒面圖 選擇題 3.2011年廣東卷 某區(qū)域某時(shí)天氣簡(jiǎn)圖 選擇題 4.2013年新課標(biāo)卷1 等壓線圖的判讀 選擇題 5.2013年新課標(biāo)卷1 攀枝花天氣特征 綜合題復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略1理解氣溫、氣壓、海拔之間的關(guān)系，并能靈活運(yùn)用。理解氣溫、氣壓、海拔之間的關(guān)系，并能靈活運(yùn)用。2關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，用地理的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象。關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，用地理的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象。3識(shí)記各種天氣系統(tǒng)過(guò)境前、時(shí)、后的天氣特征。識(shí)記各種天氣系統(tǒng)過(guò)境前、時(shí)、后的天氣特征。天天 氣氣考能聯(lián)動(dòng)提升考能聯(lián)動(dòng)提升考向真題探究考向

2、真題探究考基自主落實(shí)考基自主落實(shí)一、幾種重要的天氣系統(tǒng)1常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)有_系統(tǒng)、氣旋和反氣旋系統(tǒng)。2冷暖氣團(tuán)的交界面叫_。鋒面一般可分為_(kāi)鋒和_鋒。由于冷氣團(tuán)密度大，暖氣團(tuán)密度小，當(dāng)冷暖氣團(tuán)相遇時(shí)，一般是_氣團(tuán)在鋒面下面，_氣團(tuán)在鋒面上面。鋒面鋒面鋒面鋒面冷冷暖暖冷冷暖暖3冷、暖鋒的比較冷鋒暖鋒概念及活動(dòng)冷鋒是指冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)的鋒。冷氣團(tuán)的前緣插入暖氣團(tuán)的下面，迫使暖氣團(tuán)抬升暖鋒是指_氣團(tuán)主動(dòng)向_氣團(tuán)移動(dòng)的鋒。暖氣團(tuán)徐徐爬升暖暖冷冷冷鋒暖鋒天氣特點(diǎn)過(guò)境前受_氣團(tuán)控制，_天氣受冷氣團(tuán)控制，晴朗天氣過(guò)境時(shí)常出現(xiàn)_、陰雨、霜凍等天氣多為_(kāi)過(guò)境后受冷氣團(tuán)控制，氣溫低，氣壓高，天氣晴朗受_氣團(tuán)控

3、制，氣溫_，氣壓低，天氣晴朗晴朗晴朗暖暖大風(fēng)大風(fēng)連續(xù)性降水連續(xù)性降水暖暖高高鋒面天氣系統(tǒng)(如下表)比較項(xiàng)目冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒鋒面剖面示意圖暖氣團(tuán)被迫上升暖氣團(tuán)主動(dòng)上升冷暖氣團(tuán)勢(shì)力相當(dāng)鋒面符號(hào)4.氣旋與反氣旋(1)氣旋中心氣壓：低壓。氣流運(yùn)動(dòng)：a.垂直方向：上升；b.水平方向：北半球_，南半球_。天氣：陰雨天氣。(2)反氣旋中心氣壓：高壓。氣流運(yùn)動(dòng)：a.垂直方向：下沉；b.水平方向：北半球順時(shí)針，南半球逆時(shí)針。天氣：晴朗、干燥的天氣。逆時(shí)針逆時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針1鋒面系統(tǒng)(1)冷鋒與暖鋒的比較常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)(2)對(duì)比歸納冷鋒、暖鋒的識(shí)別方法看箭頭方向看鋒面坡度看雨區(qū)范圍及位置看符號(hào)看符號(hào)

4、(3)準(zhǔn)靜止鋒：準(zhǔn)靜止鋒的冷暖氣團(tuán)勢(shì)力相當(dāng)，鋒面移動(dòng)緩慢，在其影響下常形成陰雨連綿的天氣。例如我國(guó)長(zhǎng)江中下游中下游地區(qū)的梅雨天氣（6月）；貴陽(yáng)月）；貴陽(yáng)“冬無(wú)三日晴冬無(wú)三日晴”之說(shuō)（冬之說(shuō)（冬季）。季）。(2)借鑒物理學(xué)科中的“左右手定則”判斷氣旋、反氣旋氣流運(yùn)動(dòng)方向(如下圖)。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究二鋒面氣旋與天氣二鋒面氣旋與天氣1.判斷某點(diǎn)風(fēng)向；判斷某點(diǎn)風(fēng)向；2.分析鋒面位置；分析鋒面位置；3.判斷鋒面性質(zhì)；判斷鋒面性質(zhì)；4.判斷氣旋四周冷暖空氣性質(zhì)；判斷氣旋四周冷暖空氣性質(zhì)；5.判斷南北半球鋒面氣旋；判斷南北半球鋒面氣旋；6.確定鋒面移動(dòng)方向。確定鋒面移動(dòng)方向。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)

5、探究(1)判斷某點(diǎn)風(fēng)向。近地面風(fēng)向從高壓指向低壓，北半球向右側(cè)判斷某點(diǎn)風(fēng)向。近地面風(fēng)向從高壓指向低壓，北半球向右側(cè)與等壓線斜交，南半球向左側(cè)與等壓線斜交。如上圖中處為與等壓線斜交，南半球向左側(cè)與等壓線斜交。如上圖中處為偏北風(fēng)，處為偏南風(fēng)。偏北風(fēng)，處為偏南風(fēng)。(2)分析鋒面的位置。鋒面只能在低壓槽，不可能在高壓脊。高分析鋒面的位置。鋒面只能在低壓槽，不可能在高壓脊。高壓脊處氣流輻散，不可能形成鋒面；而低壓槽水平氣流輻合，壓脊處氣流輻散，不可能形成鋒面；而低壓槽水平氣流輻合，才能形成鋒面。才能形成鋒面。(3)判斷氣旋四周冷暖空氣性質(zhì)。以鋒面為界線，高緯一側(cè)為冷判斷氣旋四周冷暖空氣性質(zhì)。以鋒面為界線

6、，高緯一側(cè)為冷空氣；低緯一側(cè)為暖空氣。如上圖中位于冷氣團(tuán)一側(cè)、空氣；低緯一側(cè)為暖空氣。如上圖中位于冷氣團(tuán)一側(cè)、位于暖氣團(tuán)一側(cè)。位于暖氣團(tuán)一側(cè)。(4)確定鋒面的移動(dòng)方向。北半球氣旋的水平氣流應(yīng)呈逆時(shí)針?lè)酱_定鋒面的移動(dòng)方向。北半球氣旋的水平氣流應(yīng)呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，因此鋒面也將隨水平氣流向逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。南半球向旋轉(zhuǎn)，因此鋒面也將隨水平氣流向逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。南半球氣旋的水平氣流應(yīng)呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。氣旋的水平氣流應(yīng)呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究(5)判斷鋒面的性質(zhì)，并且用天氣符號(hào)在適當(dāng)位置標(biāo)畫(huà)出來(lái)。判斷鋒面的性質(zhì)，并且用天氣符號(hào)在適當(dāng)位置標(biāo)畫(huà)出來(lái)。判斷鋒面是冷鋒還是暖鋒，要看冷暖氣團(tuán)的移動(dòng)

7、方向，冷氣團(tuán)判斷鋒面是冷鋒還是暖鋒，要看冷暖氣團(tuán)的移動(dòng)方向，冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)形成冷鋒；暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)形成暖主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)形成冷鋒；暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)形成暖鋒。根據(jù)等壓線判斷鋒面類型，可以先畫(huà)出低壓槽線兩側(cè)氣流鋒。根據(jù)等壓線判斷鋒面類型，可以先畫(huà)出低壓槽線兩側(cè)氣流的方向，一般來(lái)說(shuō)，從高緯移來(lái)的氣團(tuán)是冷氣團(tuán)，從低緯移來(lái)的方向，一般來(lái)說(shuō)，從高緯移來(lái)的氣團(tuán)是冷氣團(tuán)，從低緯移來(lái)的氣團(tuán)是暖氣團(tuán)，然后就可根據(jù)氣團(tuán)的移動(dòng)方向判斷出鋒的類的氣團(tuán)是暖氣團(tuán)，然后就可根據(jù)氣團(tuán)的移動(dòng)方向判斷出鋒的類型。如上圖，鋒面型。如上圖，鋒面OA是由氣團(tuán)主動(dòng)向氣團(tuán)移動(dòng)形成的，是由氣團(tuán)主動(dòng)向氣團(tuán)移動(dòng)形成的，因而是

8、冷鋒；鋒面因而是冷鋒；鋒面OB是氣團(tuán)主動(dòng)向氣團(tuán)移動(dòng)形成的，應(yīng)是氣團(tuán)主動(dòng)向氣團(tuán)移動(dòng)形成的，應(yīng)為暖鋒。冷鋒用三角形符號(hào)表示，尖角指向鋒面移動(dòng)方向；暖為暖鋒。冷鋒用三角形符號(hào)表示，尖角指向鋒面移動(dòng)方向；暖鋒用半圓形符號(hào)表示，圓弧同樣是指向鋒面移動(dòng)方向。鋒用半圓形符號(hào)表示，圓弧同樣是指向鋒面移動(dòng)方向。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究(6)判斷南、北半球判斷南、北半球無(wú)論南、北半球的鋒面氣旋，其西邊為冷鋒，東邊為暖鋒。但無(wú)論南、北半球的鋒面氣旋，其西邊為冷鋒，東邊為暖鋒。但是移動(dòng)方向是不同的，是移動(dòng)方向是不同的，如下圖：如下圖：重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究(7)確定雨帶的位置。冷鋒的雨帶主要位于鋒后，暖鋒的雨帶確

9、定雨帶的位置。冷鋒的雨帶主要位于鋒后，暖鋒的雨帶主要位于鋒前。因?yàn)槔滗h鋒面坡度一般比暖鋒鋒面陡，所以主要位于鋒前。因?yàn)槔滗h鋒面坡度一般比暖鋒鋒面陡，所以冷鋒的云雨區(qū)往往比暖鋒要窄。冷鋒的云雨區(qū)往往比暖鋒要窄。(8)判斷氣旋的運(yùn)動(dòng)方向。因?yàn)殇h面氣旋更多見(jiàn)于溫帶地區(qū)，判斷氣旋的運(yùn)動(dòng)方向。因?yàn)殇h面氣旋更多見(jiàn)于溫帶地區(qū)，所以主要處在西風(fēng)帶，因此氣旋生成后，在西風(fēng)影響下，移所以主要處在西風(fēng)帶，因此氣旋生成后，在西風(fēng)影響下，移動(dòng)方向是自西向東。動(dòng)方向是自西向東。(9)“鋒面氣旋鋒面氣旋”剖面天氣圖的判讀。氣旋前方為寬闊的暖鋒剖面天氣圖的判讀。氣旋前方為寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣；氣旋后方為比較

10、狹窄的冷云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣；氣旋后方為比較狹窄的冷鋒云系和相應(yīng)的降水天氣；氣旋的中部為暖氣團(tuán)控制的較溫鋒云系和相應(yīng)的降水天氣；氣旋的中部為暖氣團(tuán)控制的較溫暖晴朗天氣。即冷鋒雨帶在鋒后，且降水強(qiáng)度大，雨帶范圍暖晴朗天氣。即冷鋒雨帶在鋒后，且降水強(qiáng)度大，雨帶范圍??；暖鋒雨帶在鋒前且暖鋒的降水強(qiáng)度小，但雨帶范圍大??；暖鋒雨帶在鋒前且暖鋒的降水強(qiáng)度小，但雨帶范圍大(見(jiàn)見(jiàn)上圖虛線部分上圖虛線部分)。另外還要注意：無(wú)論冷、暖鋒，是否出現(xiàn)降。另外還要注意：無(wú)論冷、暖鋒，是否出現(xiàn)降水都決定于暖氣團(tuán)中所含水汽的多少，但是降水都主要降在水都決定于暖氣團(tuán)中所含水汽的多少，但是降水都主要降在冷氣團(tuán)一側(cè)。冷氣

11、團(tuán)一側(cè)。例 1(2011江蘇)下圖是某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡(jiǎn)圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。(1)C(2)D【解析】【解析】 第第(1)題，圖中題，圖中M地東側(cè)氣壓低于西側(cè)的氣壓，地東側(cè)氣壓低于西側(cè)的氣壓，風(fēng)從高壓吹向低壓，在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力向右偏，即形風(fēng)從高壓吹向低壓，在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力向右偏，即形成西北風(fēng)。成西北風(fēng)。第第(2)題，從圖中可以看出該降水區(qū)域東側(cè)有一低壓槽，降題，從圖中可以看出該降水區(qū)域東側(cè)有一低壓槽，降水區(qū)域位于槽線西側(cè)，而水區(qū)域位于槽線西側(cè)，而M處風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)，說(shuō)明這個(gè)鋒處風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)，說(shuō)明這個(gè)鋒面由西向東運(yùn)動(dòng)，即降水在鋒后，因此為冷鋒降水。面由西向東運(yùn)動(dòng)，即降水在鋒后，因此為冷鋒

12、降水?！军c(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】 鋒面有可能與氣旋伴生在一起，也可能單獨(dú)存在，鋒面有可能與氣旋伴生在一起，也可能單獨(dú)存在，在解題時(shí)要看清鋒面附近有沒(méi)有低壓槽，來(lái)確定是否與氣在解題時(shí)要看清鋒面附近有沒(méi)有低壓槽，來(lái)確定是否與氣旋伴生，但是不管是否與氣旋伴生，冷鋒降水都在鋒后，旋伴生，但是不管是否與氣旋伴生，冷鋒降水都在鋒后，暖鋒降水都在鋒前。暖鋒降水都在鋒前。例2.(2013年新課標(biāo)全國(guó)卷1）圖2示意我國(guó)某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形式，L為低壓，圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移。讀圖4，完成911題 9.圖中甲地14日69時(shí)的風(fēng)向?yàn)?A.偏東風(fēng) B. 偏南風(fēng) C.東北風(fēng) D. 西北風(fēng) 10氣象部門(mén)發(fā)布了暴

13、雨預(yù)報(bào)，甲地暴雨開(kāi)始的時(shí)間約為 A.14日14時(shí) B. 14日19時(shí) C. 15日4時(shí) D. 15日11時(shí) 11.該地區(qū)及圖示氣壓形式出現(xiàn)的月份可能為 A.華北平原，3、4月份 B. 四川盆地，1、2月份 C.黃土高原，10、11月份 D. 東南丘陵，4、5月份9.B 選【詳細(xì)解析】由材料信息“14日6時(shí)的氣壓形勢(shì)”，題干中要求確定“圖中甲地14日69時(shí)的風(fēng)向”，可在圖中甲點(diǎn)附近直接做經(jīng)過(guò)甲的水平氣壓梯度力，然后結(jié)合“我國(guó)某地”，可知為北半球，風(fēng)向相對(duì)水平氣壓梯度力向右偏大約3040，為偏南風(fēng)，故選B。10.選B【詳細(xì)解析】由材料信息“圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移”，用直尺連接甲點(diǎn)和

14、L點(diǎn)，采取相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理，并畫(huà)出箭頭向西（由甲指向L），結(jié)合圖中的線段式比例尺，量算甲到L大約180千米，大約對(duì)應(yīng)22小時(shí)，剛好為15日4時(shí)。但是在低壓L以東已經(jīng)出現(xiàn)降水，題干要求“暴雨開(kāi)始的時(shí)間約為”，所以應(yīng)在15日4時(shí)之前，最接近14日19時(shí)，故選B。11.選D 【詳細(xì)解析】從圖中可以看出等壓線比較稀疏，只有局部等壓線密集且彎曲變形，同時(shí)還具有北低南高的特點(diǎn)，說(shuō)明地勢(shì)有起伏。華北平原，地勢(shì)平坦開(kāi)闊，且3、4月為春季，氣溫南高北低，等壓線應(yīng)該南低北高，故排除A。四川盆地，地勢(shì)中低周高，地勢(shì)崎嶇，但是1、2月為冬季，氣溫南高北低，等壓線應(yīng)該為南低北高，故排除B。黃土高原，從整體上地勢(shì)較平坦，局

15、部有起伏，等壓線稀疏之中，局部彎曲變形，但是10、11月為秋季，開(kāi)始收北方冷空氣影響，氣溫南高北低，等壓線應(yīng)該為南低北高，故排除C。東南丘陵，地勢(shì)崎嶇，東南臨近海洋，4、5月為春季，陸地升溫快，氣溫高，氣壓低；海洋升溫慢，氣溫低，氣壓高，故選D。例例3.2010年安徽高考題年安徽高考題 下圖是我國(guó)部分地區(qū)春季某時(shí)氣壓分布圖，讀圖分析回答下列問(wèn)題。(1)圖中EF是脊線還是槽線？ (2)A、B、C、D是四條鋒線，屬于冷鋒的是_。(3)圖中大陸上的強(qiáng)高壓名稱是_，就氣流狀況而言屬于_，這時(shí)我國(guó)廣大的東部地區(qū)盛行_風(fēng)。(4)如果A鋒移動(dòng)速度較快，這時(shí)我國(guó)北方常出現(xiàn)_天氣，如果B鋒能形成降水，那么雨區(qū)在

16、B鋒的_(北側(cè)或南側(cè))。(5)G點(diǎn)和A點(diǎn)相比風(fēng)速較大的是_。解析：第(1)題，從圖中可以看出，EF為從高壓中心向外凸出，故為高壓脊線。第(2)題，首先判斷A、B、C、D是四條鋒線處的風(fēng)向，A、C處為偏北風(fēng)；B、D處為偏南風(fēng)。故屬于冷鋒的是A和C。第(3)題，從強(qiáng)高壓的位置即可判斷名稱，我國(guó)位于高壓的東南方向，故盛行偏北風(fēng)。第(4)題，由第(2)題可知A為冷鋒，春季鋒前暖氣團(tuán)較為干燥，當(dāng)鋒面移動(dòng)較快時(shí)，出現(xiàn)大風(fēng)或沙暴天氣，若能夠形成降水，則應(yīng)位于冷氣團(tuán)一側(cè)，即(鋒后)北側(cè)。第(5)題，G點(diǎn)和A點(diǎn)相比G處的等壓線密度大于A處，故風(fēng)速較大的是G。答案：(1)脊線。(2)A、C (3)蒙古西伯利亞高壓

17、(亞洲高壓)反氣旋西北(偏北)(4)大風(fēng)或沙暴北側(cè)(5)G（2222分）閱讀圖文資料，完成下列要求。例4 4 . . (2013(2013年新課標(biāo)全國(guó)卷1 1）居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn)，有“百里鋼城”之稱的攀枝花1 1月平均氣溫達(dá)13.613.6（昆明為7.77.7，成都為5.55.5），是長(zhǎng)江流域冬季的“溫暖之都”。圖7a7a示意攀枝花在我國(guó)西南地區(qū)的位置，圖7b7b示意攀枝花周邊地形。圖7a 圖7b（1 1）分析攀枝花1 1月平均氣溫較高的原因。（8 8分）（2）推測(cè)攀枝花1月份的天氣特征。（6分）（3）建議把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人們冬季來(lái)此度假

18、。小亮則從空氣質(zhì)量的角度提出質(zhì)疑。說(shuō)為小亮的質(zhì)疑提供論據(jù)。（8分）（1）【答案】因地形阻擋，冬季受北方冷空氣（寒【答案】因地形阻擋，冬季受北方冷空氣（寒潮）影響較??；位于河流（金沙江）谷地，山潮）影響較??；位于河流（金沙江）谷地，山高谷深，盛行下沉氣流，氣流在下沉過(guò)程中增高谷深，盛行下沉氣流，氣流在下沉過(guò)程中增溫。（溫。（8 8分）分）【解析】本題考查學(xué)生對(duì)影響氣溫因素分析的【解析】本題考查學(xué)生對(duì)影響氣溫因素分析的掌握，攀枝花相對(duì)于成都和昆明而言掌握，攀枝花相對(duì)于成都和昆明而言1月平均氣月平均氣溫高的原因可從緯度、海拔、地形、大氣環(huán)流溫高的原因可從緯度、海拔、地形、大氣環(huán)流等方面入手分析。等方面入手分析。（2）【答案】多晴天、少云雨，風(fēng)力弱，氣溫【答案】多晴天、少云雨，風(fēng)力弱，氣溫較高，較穩(wěn)定（波動(dòng)?。ㄝ^高，較穩(wěn)定（波動(dòng)?。? 6分）分）【解析】本題考查天氣特征的描述，可從【解析】本題考查天氣特征的描述，可從氣溫高低、陰晴、風(fēng)力大小、天氣是否穩(wěn)氣溫高低、陰晴、風(fēng)力大小、天氣是否穩(wěn)定等方面描述。定等方面描述。（3）【答案