第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系

1、第二章第二章第一節(jié)第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系生物的生活離不開一定的生物的生活離不開一定的環(huán)境環(huán)境。生態(tài)因素？生態(tài)因素？思考：影響小麥生活的思考：影響小麥生活的非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素有哪些？小麥的正常生長需有哪些？小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？要怎樣的環(huán)境條件？1.探究的一般過程:提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達和交流實施計劃，得出結(jié)論，表達和交流一、非生物因素對生物的影響一、非生物因素對生物的影響例：探究“光對鼠婦生活的影響”1 1、提出問題：、提出問題：2 2、作出假設(shè)：、作出假設(shè)：3 3、制定計劃：、制

2、定計劃：4 4、實施計劃：、實施計劃：5 5、得出結(jié)論：、得出結(jié)論：6 6、表達和交流：、表達和交流：光會影響鼠婦的分布嗎？光會影響鼠婦的分布嗎？光會影響鼠婦的分布。光會影響鼠婦的分布。光會影響鼠婦的分布。光會影響鼠婦的分布。按方案做實驗，認真觀察，如實記錄。按方案做實驗，認真觀察，如實記錄。 在鐵盤內(nèi)放一層在鐵盤內(nèi)放一層濕土濕土，以中軸為界，以中軸為界，一側(cè)一側(cè)蓋紙板，一側(cè)蓋玻璃板蓋紙板，一側(cè)蓋玻璃板，形成，形成陰暗陰暗和和光亮光亮兩種兩種環(huán)境，在兩側(cè)中央各放環(huán)境，在兩側(cè)中央各放1010只鼠婦。靜置后統(tǒng)計。只鼠婦。靜置后統(tǒng)計。1.探究的一般過程:2.對照實驗提出問題提出問題,作出假設(shè)作出假設(shè)

3、,制定計劃制定計劃,實施計劃實施計劃,得出結(jié)論得出結(jié)論,表達和交流表達和交流(只有只有1種條件不同種條件不同,其他條件相同的實驗其他條件相同的實驗)一、非生物因素對生物的影響一、非生物因素對生物的影響 探究一 “光對鼠婦生活的影響”*變量:光光 濕度濕度溫度溫度鼠婦個鼠婦個數(shù)數(shù)環(huán)境環(huán)境1 1無光無光濕土濕土室溫室溫1010只只環(huán)境環(huán)境2 2光光 探究二 “土壤濕度對鼠婦生活的影響”*變量:光 濕度溫度鼠婦個數(shù)環(huán)境1 無光濕土室溫10只環(huán)境2濕度無光無光室溫室溫1010只只圖中這些植物之間有什么關(guān)系？圖中這些植物之間有什么關(guān)系？二、生物因素對生物的影響二、生物因素對生物的影響生物因素對生物的影響生物因素對生物的影響七星瓢蟲與蚜蟲之七星瓢蟲與蚜蟲之間是什么關(guān)系？間是什么關(guān)系？這些螞蟻之間這些螞蟻之間是什么關(guān)系？是什么關(guān)系？三、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響三、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響駱駝怎樣適應(yīng)駱駝怎樣適應(yīng)缺水的環(huán)境？缺水的環(huán)境？冬天的雷鳥冬天的雷鳥夏天的雷鳥夏天的雷鳥 某種蛾類的幼蟲某種蛾類的幼蟲竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲 某種螳螂的若蟲某種螳螂的若蟲 荒漠中的仙人掌荒漠中的仙人掌生物對環(huán)境的影響生物對環(huán)境的影響在沙地上栽種植物，在沙地上栽種植物，防風(fēng)固