簡(jiǎn)陽市初2013屆（上）期末化學(xué)試題

1、簡(jiǎn)陽市20122013學(xué)年度九年級(jí)（上） 化 學(xué)溫馨提示：人難我難，我不畏其難；人易我易，我不粗心大意。請(qǐng)先將班級(jí)、姓名、考號(hào)填好。1、本試卷共6頁(yè)，共30個(gè)小題?？荚嚂r(shí)間：100分鐘 ；卷面總分：100分 。得分評(píng)卷人2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H1 O16 C12 N14 Cl35 Ca40一、我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)正確答案，共20個(gè)小題，每小題2分，計(jì)40分。請(qǐng)將你選的答案填在下面表格里，題號(hào)要對(duì)應(yīng)。）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源的使用量在不斷增大，人們的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng)，下圖中屬于我國(guó)節(jié)能標(biāo)志的是 2下列

2、物質(zhì)屬于純凈物的是A. 海水 B. 純凈的空氣 C. 冰水混合物 D. 煤3洪澇地區(qū)的農(nóng)民常用以下幾個(gè)步驟將渾濁的河水轉(zhuǎn)化為飲用水，以下處理順序合理的是化學(xué)沉降(用明礬)；殺菌消毒(用漂白粉)；自然沉降；加熱煮沸A B C D4除去CO2中的少量CO，常用的方法是A把混合氣體通入水中 B把混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅C把混合氣體點(diǎn)燃 D把混合氣體通過灼熱的炭粉52001年9月11日，美國(guó)發(fā)生了恐怖分子劫機(jī)撞擊世貿(mào)組織和五角大樓的事件。研究事件中發(fā)生的一系列變化，其中屬于化學(xué)變化的是 A、飛機(jī)撞擊大樓造成玻璃紛飛 B、飛機(jī)中的航空煤油燃燒引起爆炸C、房屋鋼筋熔化 D、大樓倒塌6空氣中含量最多的

3、元素和地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物是A氧化鋁（Al2O3） B二氧化硅（SiO2） C硝酸鐵Fe(NO3)3D硝酸鋁Al(NO3)37下列敘述中，正確的是A細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 D鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光8干燥的空氣通過灼熱的炭層，逸出的氣體冷卻后，再通過足量的澄清石灰水，最后主要剩下的氣體是AN2和CO BN2和CO2 CCO和CO2 DCO和O29我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為4價(jià)，氧元素為2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為A.Na2SeO3 B.Na

4、2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO210.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A傾倒液體 B給試管加熱 C滴加液體 D移走加熱的蒸發(fā)皿11.為了建設(shè)文明城市，縣政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是A.使用清潔能源代替煤和石油 B.實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C.分類回收垃圾，并露天焚燒 D.使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染12.一種新型綠色電池燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是A.都是無毒、無害的氣體 B.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水C.都可燃燒并放出大量的熱 D.均在自然界中大

5、量存在13.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)有如下操作：加熱 檢查裝置的氣密性 裝藥品 用排水集氣法收集 從水槽中取出導(dǎo)氣管 熄滅酒精燈 連接儀器。其中操作順序正確的是 A、 B、 C、 D、14.已知在一定條件下，硫酸銨分解的化學(xué)方程式為：3(NH4)2S04xNH3+3S02+N2+6H20，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷上式中x的值為A.1B.2C.3D.415.為了探究植物光合作用的實(shí)質(zhì)，某課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(透明密閉)。在陽光下，你預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是 16京華時(shí)報(bào)2012年8月27日?qǐng)?bào)道：8月26日凌晨，位于陜西省延安市安塞縣境內(nèi)的包茂高速安塞服務(wù)區(qū)附近發(fā)生一起特大交通

6、事故，一輛滿載旅客的雙層臥鋪客車與一輛運(yùn)送甲醇的重型罐車發(fā)生追尾碰撞，隨后燃起的大火導(dǎo)致客車上36人死亡，僅3人逃生。小琴同學(xué)看到新聞后，通過查詢得到了甲醇的以下資料：化學(xué)式為CH4O 無色透明液體 有特殊氣味 易燃 易揮發(fā) 有毒性等，其中屬于甲醇的物理性質(zhì)的是 A B C D17.右圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一C.將紅磷改為蠟燭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D.鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升18.“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

7、D.熔點(diǎn)低19.日常生活中，下列區(qū)分各物質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是 A.食鹽和蔗糖嘗味道 B.白酒和白醋聞氣味C.蒸餾水和礦泉水看顏色 D.鐵片和銅片看顏色20. “神舟九號(hào)”于2012年6月16日18時(shí)37分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)，通過長(zhǎng)征二F遙九火箭發(fā)射升空，與在軌運(yùn)行的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。2012年6月29日10時(shí)許，神舟九號(hào)飛船返回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域。運(yùn)送“神州9號(hào)”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）。下列說法正確的是A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的 B.偏二甲肼中含有氮?dú)釩.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是27 D.偏二甲肼中碳

8、、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為141得分評(píng)卷人二 、我會(huì)填：（共34分）21.（5分）將如下所列舉的各種“現(xiàn)象”相對(duì)應(yīng)的“解釋要點(diǎn)”的序號(hào)填入橫線上。解釋要點(diǎn)：A分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B分子之間有間隔C分子間的間隔發(fā)生改變 D分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)E在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變現(xiàn)象： (1)10mL水與10 mL酒精混合后，體積小于20mL ；(2)墻內(nèi)開花墻外香 ； (3)溫度計(jì)能指示氣溫的高低 ；(4)水電解后變成氫氣和氧氣 ；(5)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán) 。22.（4分）我們所學(xué)過的氣體有：O2、CO、CO2、CH4。能溶于水，其水溶液使紫色石蕊試液變紅色的是 ；具有還原性，而且有毒的是

9、；屬于有機(jī)物的是 ；既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集的是 。23.（4分）氫氣是一種理想的燃料，它具有資源豐富，產(chǎn)熱高，燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境這三大優(yōu)點(diǎn)，從社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展要求的角度，你認(rèn)為它作為一種能源和現(xiàn)有其它能源物質(zhì)比較，最大的一條優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）。目前，世界各國(guó)科學(xué)家正致力于研發(fā)氫氣的獲得技術(shù)，我們知道電解水可產(chǎn)生氫氣，但此法不宜大面積使用，理由是 ，請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。24.（8分）按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示：(1)2個(gè)氮原子_ _。 (2) 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖_ _。(3)5個(gè)二氧化碳分子 _ _。 (4) 鋁元素 _ _。(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_ _

10、。 (6)3個(gè)亞鐵離子_ _。(7)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子_ _。 (8) 銨根離子_ _。25.（4分）配平下列化學(xué)方程式并填空：（1） Pb（NO3）2 PbO + NO2 + O2 （2） Al2（SO4）3 + NaOH = Al（OH）3 + Na2SO426.（9分）有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化如下：將紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D；黑色固體C可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑；另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F，綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。根據(jù)分析回答下列問題

11、：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A_ _，C_ _，F(xiàn)_ _；（2）寫出固體A受熱分解的反應(yīng)方程式： ；（3）寫出固體E與氣體F在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ _ _；（4）寫出C催化雙氧水分解的反應(yīng)方程式： 。得分評(píng)卷人三 、我會(huì)探究。（共15分）27.通常情況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。試回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用 (填編號(hào))，收集氨氣應(yīng)選用 (填編號(hào))。 為了防止多余的氨氣逸散到空氣中造成污染，可用 吸收處理。 （2）

12、實(shí)驗(yàn)室制取CO2 ，其發(fā)生裝置可選用 (填編號(hào))，收集裝置可選用 (填編號(hào))，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。（3）CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了.如圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn)來探究CO2的制取和性質(zhì)。 圖A 圖B該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖A所示在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放 ，將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，同學(xué)們觀察到前者變渾濁，請(qǐng)寫出CO2使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式： ；而后者則無明顯現(xiàn)象，于是提出問題：CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?為了驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，李明

13、同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖B所示）。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲軟塑料瓶變癟，乙“瓶吞雞蛋”。趙虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是 。張小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是 ，于是補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是 。趙虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入 ，觀察到 現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。得分評(píng)卷人四 、我會(huì)計(jì)算。（共11分）29.氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.40g，充分加熱后，剩下固體4.48g。（5分）根據(jù) 定律，可制得氧氣 g，剩下的固體物質(zhì)是 ；（6分）通過計(jì)算確定混合物中二氧化錳的質(zhì)量（結(jié)果精確到0.01）。參 考 答 案一

14、、我會(huì)選擇：將所選答案填入下表，每小題只有一個(gè)答案符合題意。(每題2分,共40分)題號(hào)12345678910答案BCDBBDDAAA題號(hào)11121314151617181920答案CCBDBACCCA二 、我會(huì)填空：（共34分）21、（5分） （1）B （2）A （3）C （4）E （5）D通電22、（4分） CO2 ； CO ； CH4 ； O223、（4分） ； 消耗電能，不經(jīng)濟(jì) ；2H2O 2H2 + O224、（8分） （1）2N ； （2） ； （3）5CO2 ； （4）Al ； （5）O ；（6）3 ； （7）Cl- ；（8）NH4+25、（4分） 2、2、4、1 ； 1、6、2、

15、3 26、（9分）（1） A：KMnO4 ，C： MnO2 ，F(xiàn)：CO2 ；（2）2KMnO4 K2Mn04 + MnO2 + O2 高 溫 （3）C + CO2 2CO MnO2 （4） 2H2O2 2H2O + O2三 、我會(huì)探究。（共15分）27（1）A , E , 水或稀酸溶液 （2）B ，D ，CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2+ H2O （3）石灰石或大理石 ， CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O ； CO2和NaOH反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小 ； CO2溶于水或與水反應(yīng)也會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變?。?把NaOH溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別； 稀鹽酸 ；有氣泡產(chǎn)生 (或CaCl2溶液 ；有沉淀產(chǎn)生) 四 、我會(huì)計(jì)算。（11分）28（1）質(zhì)量守恒（1分） ；1.92（2分）