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文檔簡介

1、家長會教導處發(fā)言稿推薦篇一:家長會教導處發(fā)言稿各位家長晚上好:我代表教導處給大家分享一些我自己關(guān)于教導小孩的一些看法,供各位家長參考。作為家長看重學生的成績是正常的,小學是打基礎(chǔ)和養(yǎng)成學習習慣的重要階段,我們要引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,并要孩子學會持之以恒。在學校里,我們引導學生要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務(wù)。其次,在學習方法上,我們引導學生,在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。教育學生不是教師一人的事情,需要教師與家長合力才能完成,在學生在家寫作業(yè)時候,家長要給學生提供一個舒適安

2、靜的學習條件,保證有一個桌子和臺燈,在寫作業(yè)前是否事先復(fù)習再寫作業(yè),在學生寫字的時候,要看學生寫字是否工整,寫字的速度是否快,在學生遇到難題時候,要引導孩子先思考,在完成作業(yè)后,孩子是否有預(yù)習,預(yù)習很重要。這些都是家長要督促孩子做的事情。還要引導孩子讀書,我們也理解家長的時間比較緊張,都是在外面打工的,如果條件允許的話,給孩子買學習機,要引導孩子有效利用時間,利用早上讀書背書,晚上睡覺前給孩子看一本課外的書,一周在孩子睡覺前就只看一篇作文,在吃飯的時候,問問孩子本周的看的作文是什么,要鍛煉學生的復(fù)述能力,還要讓孩子多用普通話富有感情地朗讀課文。家長還要加強和學校的溝通,比如經(jīng)常到學校了解或跟老

3、師聯(lián)系,了解孩子在校情況等,這樣才能教育好孩子,有些家長到學校找自己孩子連孩子在哪個年級都不清楚,這就說明平時不關(guān)心孩子的表現(xiàn)。家長加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定多了解孩子們的心理,做到既是父母又是朋友。家長要正確對待考試成績。見孩子考得不好就產(chǎn)生責怪,罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反,應(yīng)該多給孩子肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出他的閃光點來表揚。家長重視孩子的德育教育和習慣養(yǎng)成。孩子在家,教育孩子講文明講禮貌,不要當著孩子的面講不文明的話語,更不能當著孩子的面打架罵架等,讓孩子們在健康環(huán)境中快樂成長。尊敬

4、的各位家長,孩子的明天是你們的希望,也是我們的希望,讓我們家校合作培養(yǎng)好我們的孩子,最后,祝愿家長們工作順利,身體健康,祝我們的孩子學習不斷進步!篇二:教務(wù)處家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家,上午好!孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學校工作的支持,請允許我代表我校全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:一、基本情況:我校有24個教學班,1184名學生,教職員工49人.學校管理機構(gòu)設(shè)有校委會、黨支部、教務(wù)處、德

5、育部、少隊部五個部門。學校擁有一支師表正、師德高、師風好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學校有12位老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,骨干教師、學科帶頭人、教學能手等22名。二、教學管理在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面,我校十分注重學生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛,還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教務(wù)處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。在對學生考核上我們嚴把考試關(guān),平時的單元測驗,要求教

6、師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解,同時做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗與不足。本次期中考試我們采取,學生考試單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性,學生要想抄襲這種積率是非常小的。三、家校聯(lián)系在家校聯(lián)系方面,考慮到:家長們工作忙,教師任務(wù)也很緊,親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況,主動和家長溝通。一方面,希望家長平時能抽空常到學??纯春⒆樱嗪秃⒆拥睦蠋煖贤?。四、目前家庭教育存在的問題。下面我就學校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點意見;我先問大家一個問題,誰對孩子的人生影響最大?也許你們會說:“是學校

7、、是社會、是老師”。而教育專家明確告訴我們:對孩子的人生影響最大的既不是學校,也不是社會,而是家庭。因為家庭教育是所有教育的基礎(chǔ),是孩子接受教育和健康成長的主要途徑,家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。要求我們家長要更新原有的教育觀念,提高自身的綜合素質(zhì),掌握科學的教育方法,使自己的教育理念、教育行為和學校教育保持一致,以達到良好的教育效果。目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點;1、只管吃喝穿戴,忽視孩子思想行為習慣的教育?,F(xiàn)在有的父母認為:“有錢走遍天下”父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任,在這種教育理念下成長的孩子,很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化,忽視了對理想、精

8、神、信念的追求,還會引起不切實際的攀比,不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng),危害他們的健康成長,而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育,更多的是思想、行為的教育,給孩子的零用錢適可而止,不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習慣。2、只求孩子做好,不求自身言行的模范帶頭作用。各位家長,“身教重于言教”,現(xiàn)在的學生有著極強的好奇心和模仿力,家長的一言一行都會直接影響著孩子。特別是小學階段的孩子,正是各種能力,如:自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段,思想從不成熟走向成熟,獨立能力逐漸加強,社會活動量加大,來自各方面的影響也逐漸加大。所以我們家長必須注

9、意自己的言行,決不要口是心非,要求孩子做到的,自己要帶頭做到。3、只記孩子優(yōu)點,不問孩子自身實際存在的缺點。家長朋友們,今天的孩子聰明伶俐而且可愛,但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為,必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說:”寵兒多不幸,嬌兒難成才?!彼裕M覀兗议L要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點,讓孩子成為一個有愛心、負責任、有所為的學生。4、只是說說問問,缺乏與孩子良好的溝通?,F(xiàn)在,我們家長感觸孩子越來越不聽話了,不想也不愿聽大人說話,最多流于口頭上的嘮叨,浮光掠影的寥寥說幾句“要好好學習,要聽老師的話”等等。其實不是孩子不想、不愿意聽你的話,而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。有

10、的家長認為自己年紀長,資格老,經(jīng)歷廣,什么都懂,所以當孩子說什么時,總覺得孩子說的不對,輕視孩子的見解。其實當今社會已進入信息時代,科學文化知識日新月異,有許多學科我們未曾接觸過,我們確實不如孩子,所以我們做家長的也要承認自身的不足,建議家長們尊重孩子的見識,以平等的方式和孩子交談,以朋友的身份和孩子交流,以孩子的心態(tài)和孩子探討,孩子才會把自己的想法告訴你,才會原因和你交流,樂意和你溝通。五、根據(jù)學校的實際情況,給家長們提幾點建議;1、重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步進入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受

11、教育,有提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點點滴滴的進步,在很大程度上,學生的學習積極性是靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子

12、,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他們克服困難、解決問題。3、多和孩子交流,多關(guān)注孩子的學習,不管工作有多忙、有多累,每天應(yīng)該抽點時間檢查孩子的作業(yè),督促孩子自覺學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期帶孩子多參加有益的社區(qū)活動、體育鍛煉、親子活動等等,使孩子全面發(fā)展。)針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系、溝通。4、家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人,您對孩子有什么樣的要求,首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌,請不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞,請不要讓他看見你的懶惰;要孩子不賭博,請不要在他面前狂賭。5、家長不能太“溺愛”孩子,什么都不能做,這是不正確的,應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的事自己做,能干的家務(wù)活盡量要求做。最后幾句話讓我們一起共勉:1、幫孩子樹信心,賞識孩子、鼓勵孩子,但不是過于輕信孩子。2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,

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