題好文一半花香蝶自來

1、題好文一半，花香蝶自來中考話題作文擬題技巧近幾年來，中考作文命題的思路發(fā)生了重大的變化，作文題大多為開放性的話題，為考生提供了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的寫作空間，也為考生帶來了擬題的煩惱。“題好文一半，花香蝶自來” 擬題最基本的方法是“大題小作”“化虛為實(shí)”。一、標(biāo)題的作用標(biāo)題是讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。它是文章內(nèi)容和讀者情感的第一個(gè)接觸點(diǎn)。古人把標(biāo)題稱作文章的“眼睛”，把擬題叫作“點(diǎn)睛”。二、擬題的原則擬題的原則是“確切、精煉、生動(dòng)、新穎、有意蘊(yùn)，有文采”。確切，指的是符合文章內(nèi)容，同時(shí)也指遣詞造句符合規(guī)范。精煉，指的是標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，不宜過長(zhǎng)。生動(dòng)，指的是題目具有可讀性，饒有情趣。新穎，

2、指的是有新視角，新思路，新感悟，給人新鮮感。有意蘊(yùn)，指的是有內(nèi)在的含義。有文采，指的是標(biāo)題有詩意，有文學(xué)韻味。三、擬題的要求標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)，不要太大太泛，要合理出新。標(biāo)題太大，可以采用副標(biāo)題的方式加以限制。標(biāo)題不能過長(zhǎng)，一般不要超過8個(gè)字。標(biāo)題要含蓄，把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中。擬一個(gè)好題目，把題目演繹成一個(gè)生動(dòng)的故事，用故事表達(dá)一個(gè)新穎獨(dú)特的思想（可以適當(dāng)想象，但要聯(lián)系實(shí)際生活）。四、擬題的方法（一）、善用修辭，形象生動(dòng)修辭法（1）比喻我渴望老師的“陽光”（以“陽光”喻暖人的關(guān)愛）我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”家，我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港別抱怨手上的牌（“挫折”話題）點(diǎn)燃綠色的

3、火焰（“環(huán)?！痹掝}）請(qǐng)給老人一輪暖陽（“孝”話題）我愛曲線的生活（“關(guān)注生活”話題）（2）借代黑白債（借色彩代本體，借母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)，揭示歲月無情、母愛無價(jià)）人生需要掌聲（借“掌聲”代“鼓勵(lì)”，也很有創(chuàng)意）傾聽自己的心跳（“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷）（3）層遞好讀書?讀好書?讀書好？（4）比擬（擬人、擬物）小樹又快活了（運(yùn)用擬人讓小樹具有人的感情）讀水千遍真有趣（把“水”擬作可“讀”之物，用的是擬物）誠(chéng)信“漂流記”“誠(chéng)信”喊冤天空的訴說品味初三我是網(wǎng)，我怕誰你聽見冰川的腳步聲嗎？香煙的自白我是電樹的“嘆息”地球就診記（5）對(duì)偶朋友最真，友情最貴讀智慧之書，做有用之才一頭白發(fā)，滿山青蔥

4、夢(mèng)繞吳山翠，情隨湘水流（“環(huán)?！痹掝}）高高山頂立，深深海底行（“人生”話題）斬?cái)嘤H情，昭顯正義（“人與我”話題）（6）對(duì)比躺著讀書，站著做人（“躺著”與“站著”形成對(duì)比，使標(biāo)題包含哲理令人回味）（7）雙關(guān)雙關(guān)可以調(diào)節(jié)語言風(fēng)格，使之委婉曲折，從而產(chǎn)生含蓄的美感。如我最需要一劑良藥中“良藥”既能治腿疾有能治心病，一語雙關(guān)，內(nèi)蘊(yùn)豐富諧音雙關(guān)：如從心做起（“親情”話題）向前看與向錢看忙，茫，盲圓與緣（“圓與圓”的相交想到“緣與緣”的交錯(cuò)，從而感嘆茫茫人海中那份來之不易的緣，引出“悟緣”“惜緣”的觀點(diǎn)） 語義雙關(guān)：“溫情”話題：冬日暖陽花落春仍在（利用雙關(guān)語“暖陽”和“春”喻“溫情”）（8）設(shè)問錯(cuò)？對(duì)！

5、（先問后答，以簡(jiǎn)馭繁）地球是圓的嗎？（題目問，文章答）花兒為什么這樣紅？老實(shí)人總是吃虧嗎？什么樣的青春最美“順境出”嗎？（9）反問中國(guó)的教育家，您難道還沒發(fā)現(xiàn)嗎？（10）頂真讀書樂 樂讀書活讀書，書讀活（11）反語我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”（家中幾次“失竊”，“作案者”原來是瞞著別人給災(zāi)區(qū)寄錢的一家人的三個(gè)成員，題中用“賊”，貶詞褒用，表現(xiàn)一家人的高尚品德，幽默風(fēng)趣。）世上只有爸爸“狠”我的老師記性差（12）反復(fù)“我”為我服務(wù)（“我”為克隆人，兩個(gè)“我”重復(fù)）經(jīng)典擬題欣賞“挫折”話題：挫折是一種美麗的痛“創(chuàng)新”話題：創(chuàng)新永不下崗“關(guān)愛”話題：母愛是一首歌老師是一把遮陽的傘“生態(tài)”話題：一只小鳥的自述

6、“故鄉(xiāng)”話題：故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)的天空千年月色萬年情“環(huán)?！痹掝}：還我家園鳥類的呼聲（二）、巧妙化用，妙趣橫生引用法把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、廣告語、歌詞等適當(dāng)改動(dòng)，進(jìn)行套裝借用作為文章的題目。如：春蠶到死絲方盡（引用古詩文擬題，用比喻修辭寫出人的奉獻(xiàn)精神）化作春泥更護(hù)花（引用古詩文，比喻人晚年的奉獻(xiàn)精神）鞠躬盡瘁，死而后己（引用成語擬題，可將英雄人物的事跡演繹成文）這是心的呼喚、愛的春風(fēng)、生命的源泉、這是愛的奉獻(xiàn)（引用歌名、歌詞擬題）答案，與豐富多彩共舞(化用與狼共舞影片名) 我是服務(wù)的小行家（仿歌詞“我是賣報(bào)的小行家”）讀書就是愛自己（廣告語“愛你就是愛自己”）“心愿”

7、話題：一千零一個(gè)愿望（書名）“同學(xué)”話題：長(zhǎng)相憶（詩詞名）別時(shí)容易見時(shí)難（詩句）“誠(chéng)信”話題：真誠(chéng)到永遠(yuǎn)（海爾電器廣告語）眾里尋它千百度（詩句）問君能有幾多“誠(chéng)” （詩句）誠(chéng)信無價(jià)(電視劇情義無價(jià)) 離開誠(chéng)信的日子(化用電影離開雷鋒的日子名)“親情”話題：滴滴香濃，意猶未盡（麥?zhǔn)峡Х葟V告語）“學(xué)習(xí)”話題：他山之石，可以攻玉（成語）都是考試惹的禍（影視）將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底（影視）“環(huán)?！痹掝}：我想有個(gè)家一個(gè)小鳥的心聲（歌名）“寬容”話題：風(fēng)中有朵雨做的云（歌名）“理解”話題：對(duì)面的老師看過來（歌名）媽媽，其實(shí)你不懂我的心（歌名）“情感”話題：世上只有媽媽好（歌名）還有多少悔可以重來（歌名）最近比較煩

8、（歌名）怎一個(gè)“愁”字了得（詩句）“讀書”話題：愛你沒商量（影視）“生活”話題：笑傲人生（影視）我和磨難有個(gè)約會(huì)（歌名）我與磨難面對(duì)面（影視）“習(xí)慣”話題：勿以善小而不為禍患常積于忽微“聲音”話題：此時(shí)無聲勝有聲（詩句）“讀書”話題：?jiǎn)柷牡们迦缭S（詩句）為有源頭活水來（詩句）“體驗(yàn)”話題：滴滴香濃，意猶未盡心太軟（歌名）擦干淚，不用怕（歌名）“自我與他人”話題：贈(zèng)人玫瑰，手有余香“寬容”話題：一笑而過（歌名）都是寬容惹的禍（改自都是月亮惹的禍）“友誼”話題：百年孤獨(dú)（馬爾克斯的同名小說）“道德”為話題：道德苦旅（余秋雨文化苦旅）（三）、逆向思維，反彈琵琶反常法運(yùn)用多角度思維，把一些公認(rèn)的常理

9、作反向思考構(gòu)成文題，往往能收到奇效。如：苦難也是一筆財(cái)富差生也美麗有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方帶上快樂上路當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ伦詈笠坏嗡蚁朐倩钗灏倌曜詈笠恢焕匣⒔呶幢睾凇伴e書”不閑不知足者常樂好人一生平安？無情的父親說謊的老師“挑戰(zhàn)”話題：弄斧到班門“廉政”話題：常在河邊走，就是不濕鞋“人才”話題：三個(gè)臭皮匠怎敵諸葛亮 “素質(zhì)教育”話題：真想做個(gè)后進(jìn)生渴望生病 “關(guān)注生活”話題：往事并不如煙給生活加點(diǎn)苦吧以胖為榮為生病而歡呼享受病痛 “素質(zhì)教育”話題：真想做個(gè)差生渴望停電渴望生病的女孩 “競(jìng)爭(zhēng)”話題：感謝你的敵人珍惜你的痛苦敗了，多好感謝對(duì)手以敗為榮 “路”話題：我的求學(xué)之路打工之路（四）、妙用符號(hào)，引人入

10、勝符號(hào)法（1）數(shù)學(xué)符號(hào)。以1234567 i為題，抒寫音樂情懷以7+18為題，論述學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系以99+1=0為題，報(bào)道抽查某企業(yè)產(chǎn)品的新聞，合格產(chǎn)品99個(gè)，不合格產(chǎn)品1個(gè)，結(jié)果前功盡棄?！昂献鳌痹掝}：1+121+1=？“團(tuán)結(jié)”話題：112（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！瓣P(guān)注生活”話題：生活？那一次我答案豈能拒絕豐富！網(wǎng)絡(luò)：想說愛你不容易學(xué)生上網(wǎng)：喜耶？憂耶？成績(jī)素質(zhì)“成才”話題：天才=勤奮+汗水+方法“勤勞”話題：“勤勞×高科技致富”“誠(chéng)信”話題：誠(chéng)實(shí)信用=財(cái)富“品德”話題：忍讓懦弱、情商>智商；“成功”話題：成功=實(shí)力創(chuàng)新機(jī)遇。 “幸?！痹掝}：金錢幸福（五）、巧設(shè)懸念，扣人心弦懸念法懸

11、念就是疑團(tuán)，俗稱之為“賣關(guān)子”，其效果就是產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。設(shè)懸念就是制造疑團(tuán)，在以往的評(píng)書中常常用到，其效果就是讓人虛驚一場(chǎng)。讓文題一反常規(guī)，從反差上制造懸念。如：愚公不愚（以怪生懸）1、3、5（借用數(shù)字設(shè)懸）理直氣不壯，做“賊”心不虛（從反差上制造懸念）；分，我恨你（以怪生懸）； 破不了的“案”（小題大做，運(yùn)用錯(cuò)覺制造懸念）； 明天我們有水喝嗎？（用設(shè)問制造懸念）；我最需要1+12（添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)設(shè)置懸念）（六）、添加成分，細(xì)化話題增補(bǔ)法“樹”話題：樹下記一次植樹活動(dòng)松樹贊我愛那片小樹林植樹，生存的希望小議“前人栽樹，后人乘涼”“感受”話題：感受幸福感受生活感受母愛感受文學(xué)“傾聽”話題：傾聽月色聽雨傾聽成長(zhǎng)的聲音聽簫夜闌聽風(fēng)“寬容”話題：感悟?qū)捜輰捜菟藢捜葑约哼@也是寬容寬容是陽光在寬容中成長(zhǎng)談寬容寬容的力量拒絕寬容學(xué)會(huì)寬容寬容之后的思考“奉獻(xiàn)”話題：愛的奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)自我奉獻(xiàn)的力量奉獻(xiàn)是陽光.學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)談奉獻(xiàn)“誠(chéng)信”話題：誠(chéng)信“漂流記”“誠(chéng)信”喊冤天空的訴說誠(chéng)信，歸來吧為誠(chéng)信吶喊“幸?！痹掝}：追求幸福追求幸福沒有錯(cuò)體味幸福幸福是一種心情幸福在哪里為了幸福而努力（七）、精彩組