我們都有一個(gè)家

1、第一課第一課 溫馨家庭溫馨家庭 成長(zhǎng)園地成長(zhǎng)園地（一）我們都有一個(gè)家（一）我們都有一個(gè)家 家庭是一種共同生活家庭是一種共同生活的的社會(huì)組織社會(huì)組織，以，以婚姻婚姻為基為基礎(chǔ)，以礎(chǔ)，以血緣關(guān)系血緣關(guān)系為紐帶。為紐帶。什么是家庭？什么是家庭？ 家是什么家是什么 在美國(guó)洛杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐脑诿绹?guó)洛杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃?。警察要送他回家時(shí)，富翁說：一位富翁。警察要送他回家時(shí)，富翁說：“家？我沒有家。家？我沒有家?！本熘钢h(yuǎn)處警察指著遠(yuǎn)處的別墅說：的別墅說：“那是什么？那是什么？”“”“那是我的房子。那是我的房子?！备晃陶f。富

2、翁說。 在我們這個(gè)世界上，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個(gè)庭院。然而，在我們這個(gè)世界上，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個(gè)庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那兒是家嗎？對(duì)名人來說，那兒是故居；對(duì)一般百姓來講，只能說曾在那兒住兒是家嗎？對(duì)名人來說，那兒是故居；對(duì)一般百姓來講，只能說曾在那兒住過，那兒已不再是家了。過，那兒已不再是家了。家是什么？家是什么？1983年在盧旺達(dá)的一個(gè)真實(shí)故事，也許能給家做一個(gè)貼切的注解。年在盧旺達(dá)的一個(gè)真實(shí)故事，也許能給家做一個(gè)貼切的注解。 盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個(gè)

3、叫熱拉爾的人，盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人，37歲，他的一家有歲，他的一家有40口人，父母、口人，父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女歲的小女兒還活著，輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險(xiǎn)找到了自己的親生骨肉。他悲喜交集，兒還活著，輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險(xiǎn)找到了自己的親生骨肉。他悲喜交集，將女兒緊緊摟在懷里，第一句話就是：將女兒緊緊摟在懷里，第一句話就是：“我又有家了。我又有家了?！?【問題問題】1 1、富翁為什么指著自己的別墅說這是我的房子不是家？、富翁為什么指著自己的別墅說這是我的房子不是家？2 2、為什

4、么熱拉爾找到女兒后的第一句話是、為什么熱拉爾找到女兒后的第一句話是: :我又有家了？我又有家了？1.1.家是我們溫馨的港灣家是我們溫馨的港灣 分享愛的故事分享愛的故事 老一輩革命家朱德在老一輩革命家朱德在憶母親憶母親一文一文中生動(dòng)地描述了童年時(shí)期母親給他的啟蒙中生動(dòng)地描述了童年時(shí)期母親給他的啟蒙教育。還有母親勤勞儉樸、寬厚仁慈在他教育。還有母親勤勞儉樸、寬厚仁慈在他幼年時(shí)的心靈中留下了深刻的印象。事實(shí)幼年時(shí)的心靈中留下了深刻的印象。事實(shí)說明一個(gè)道理，父母的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)說明一個(gè)道理，父母的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。至關(guān)重要。 英國(guó)的撒切爾夫人在當(dāng)選首相后說：英國(guó)的撒切爾夫人在當(dāng)選首相后說：“

5、這次獲勝歸功于我的父母。這次獲勝歸功于我的父母?！彼改笍乃改笍男【徒趟灰蟿e人，要有主見；從不小就教她不要迎合別人，要有主見；從不允許她說允許她說“我不會(huì)我不會(huì)”，“太難了太難了”之類的之類的話。話。 家是我們最初的課堂，我們?cè)诩依飳W(xué)會(huì)了哪些技能？懂得了哪些道理？ 父母是特殊的老師父母是特殊的老師2.2.家是我們成長(zhǎng)的園地家是我們成長(zhǎng)的園地在我的家庭成員中： 我長(zhǎng)得象，尤其是和他（她）簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來的。我的性格象，我們都。我的愛好和更接近，我們都喜歡。 、家是我們溫馨的港灣、家是我們成長(zhǎng)的園地（1 1）家是我們的第一個(gè)生活環(huán)境）家是我們的第一個(gè)生活環(huán)境（2 2）家庭對(duì)子女的終身

6、發(fā)展起著舉足輕重的作用）家庭對(duì)子女的終身發(fā)展起著舉足輕重的作用我們我們 最初的語言是從父母那里學(xué)會(huì)的，最初的語言是從父母那里學(xué)會(huì)的，最初的生活技能是父母教會(huì)的，最初的生活技能是父母教會(huì)的， 最初的情感體驗(yàn)是受父母感染的。最初的情感體驗(yàn)是受父母感染的。父母是我們特殊的老師。父母是我們特殊的老師。是父母是父母教我們邁出了人生的第一步，教我們邁出了人生的第一步，教我們認(rèn)識(shí)自然，了解社會(huì)，教我們認(rèn)識(shí)自然，了解社會(huì)， 教我們放飛最初的理想和志趣。教我們放飛最初的理想和志趣。我們生病，我們生病，陪在身邊照顧我們的陪在身邊照顧我們的是父母；是父母；我們跌倒，我們跌倒，守在一旁鼓勵(lì)我們的守在一旁鼓勵(lì)我們的是父母；是父母；我們迷茫，我們迷茫，近在咫尺指引我們的近在咫尺指引我們的還是父母。還是父母。沒有一片寬松的土地，沒有一片寬松的土地，種子就不會(huì)發(fā)芽；種子就不會(huì)發(fā)芽；沒有一場(chǎng)暢快的雨水，沒有一場(chǎng)暢快的雨水，小樹就不會(huì)長(zhǎng)大；小樹就不會(huì)長(zhǎng)大；沒有一個(gè)歡樂的童年，沒有一個(gè)歡樂的童年，夢(mèng)想就不會(huì)起飛。夢(mèng)想就不會(huì)起飛。此刻，此